<p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)《教育部門關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，建立科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)的適應(yīng)性教育，更好地做好幼小銜接工作，王莊鎮(zhèn)紙坊幼兒園開(kāi)展了幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)的主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 好的行為習(xí)慣影響孩子的一生，較強(qiáng)的生活自理能力，有助于幼兒學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強(qiáng)了幼兒的獨(dú)立性和自信心。</p> <p class="ql-block">身心健康方面準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">通過(guò)體育鍛煉，疾病預(yù)防，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使我們的幼兒能夠身心健康地邁入小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)能力方面準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 繪畫活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)幼小銜接活動(dòng)的延展，也是為幼兒入小學(xué)的書寫準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南語(yǔ)言領(lǐng)域中準(zhǔn)備讓幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步的技能。幼小銜接以趣為先，以讀為主，用有趣的故事，詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)開(kāi)展幼小銜接學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">社會(huì)適應(yīng)方面準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)自己操作做自己應(yīng)該做的事，鍛煉兒童的動(dòng)手能力和生活處理能力，讓幼兒具有獨(dú)立生活的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">為更好的科學(xué)有效的做好幼小銜接，自孩子升入大班以來(lái)，我們特邀請(qǐng)小學(xué)部何玉瓊老師和宋艷敏老師每天來(lái)給孩子上課，何老師和宋老師是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的老師，兩位老師非常有愛(ài)心，對(duì)孩子們和藹可親，深受孩子們喜愛(ài)。兩位老師的到來(lái)，不僅使孩子們學(xué)到了知識(shí)、了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式，而且對(duì)升入小學(xué)更加的期待和向往！</p> <p class="ql-block">豐富多彩的知識(shí)正在向你招手，漸漸長(zhǎng)大的你，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的啟航員，向著九年義務(wù)教育揚(yáng)帆起航。相信不久的將來(lái)，你們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活！</p> 撰稿人:孔德苓 審核人:孫文斐 責(zé)任編輯:桂潔