<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">“二月二龍?zhí)ь^”又被稱為“春耕節(jié)”“農(nóng)事節(jié)”“春龍節(jié)”，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，龍?zhí)ь^標(biāo)示著陽氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機(jī)盎然，春耕由此開始。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了讓孩子們深入了解傳統(tǒng)文化，感受特色民俗的樂趣。喬喬幼兒園開展了“二月二，龍?zhí)ь^”主題活動(dòng)。讓我們一起看看小朋友們是怎樣過的吧！</p> 知龍俗，迎春龍 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">各班開展了集中教育活動(dòng)，通過看視頻的方式孩子們了解了二月二龍?zhí)ь^的由來、習(xí)俗，提升了孩子們的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)。</span></p> 習(xí)龍俗? 祈龍福 <p class="ql-block">通過梳龍頭，感受龍?zhí)ь^的民俗趣味。有美好寓意的存在，也寄托了人們祈龍賜福的美好向往。</p> 畫龍俗 氣勢磅礴中國龍 <p class="ql-block">為了深入了解中國龍文化，增強(qiáng)我們是“龍的傳人”的自豪感，體會(huì)龍的象征意義，小朋友們跟隨老師動(dòng)手完成了一條條氣勢磅礴的中國龍。畫一畫、拼一拼，孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)著對龍的喜愛。</p> 舞希望 風(fēng)調(diào)雨順好兆頭 <p class="ql-block">龍，象征著一種精神，是一個(gè)民族的圖騰。龍作為我們中國人獨(dú)特的一種文化凝聚與積淀，已經(jīng)扎根深藏于我們每個(gè)人的潛意識(shí)里。孩子們用自己的方式迎接“龍?zhí)ь^”的到</p> <p class="ql-block">二月二，龍?zhí)ь^</p><p class="ql-block">標(biāo)志著春回大地，萬物復(fù)蘇。</p><p class="ql-block">預(yù)示新一年美好的開始，</p><p class="ql-block">在二月二來臨之際，</p><p class="ql-block">讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)流淌在每個(gè)孩子的心中。</p><p class="ql-block">愿我們的小朋友也以春為起點(diǎn)，</p><p class="ql-block">用飽滿的熱情來擁抱屬于自己美好的明天!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:羅春枝</p><p class="ql-block">初審:陳素瑩</p><p class="ql-block">復(fù)審:趙艷</p><p class="ql-block">終審:劉杰</p>