庚續(xù)前行育人路弦歌不輟傳薪火——記海南省國興中學“青藍工程”師徒結對暨新入職教師培訓活動

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庚續(xù)前行育人路，弦歌不輟傳薪火。習總書記說：“一個人遇到一位好老師是人生的幸運；一個學校擁有許多好老師是學校的光榮；一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”為了國興中學的明天更美好，我校決定實施“青藍工程”，督促青年教師加快掌握教育教學基本技能，落實立德樹人根本目標。 運籌帷幄臻于至善 　　“教育大計，教師為本?！眳峭Π胃毙ｉL宣讀了學校領導研究決定的師徒結對名單。他說：“教育是國之大計，黨之大計！總書記提出‘四有’好老師的標準，為老師們明確了努力的目標，我們要做‘有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心’的好老師。讓我們團結起來，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，努力工作，把國興中學建設更加美好！” 　　陳輝校長為每一位師傅頒發(fā)證書。一份證書，一份責任；一份證書，一份擔當。 同心協(xié)契以夢為馬 　　“抱定宗旨，砥礪前行”蔡元培曾如是說。學校領導對師徒結對寄予殷殷期望，師傅冼詞學老師和徒弟王奕偉老師，師傅何適老師和徒弟何雨琪老師作為代表在主席臺上簽字，簽下莊嚴的承諾：師傅從專業(yè)到做人，從個人規(guī)劃發(fā)展到教育教學細節(jié)，傾心引領一路護航；徒弟從態(tài)度到行動，從勤業(yè)到敬業(yè)潛心學習，努力上進！莊重的儀式感見證了學校的期望。協(xié)議已經(jīng)簽訂，契約立即生成，此后，你我即為師徒，榮辱與共，進退相依。 一日為師，終身示范。顏思麗老師作為師傅代表表態(tài)發(fā)言，顏老師描述了校園里吳蘭芬和金茜這一對師徒互相成全的溫暖故事，也深情回憶了自己從教生涯中的師傅，表示：第一，教學上，勤于鉆研，樂于探索，“千淘萬瀝雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，不斷夯實專業(yè)功底，努力成為徒弟成長路上的引路人。第二，學習上，勤于交流，樂于分享，將自己的工作經(jīng)驗和教學方法，毫無保留地傳授給徒弟，努力成為他們成長路上的知心人。第三，生活中，勤于關心，樂于幫忙，在徒弟遇到困難時，及時給予關心和指導，努力成為他們成長路上的熱心人?！耙啡恕薄爸娜恕薄盁嵝娜恕本褪菐煾档亩ㄎ?。 　　“青出于藍而勝于藍”，陳奕杉作為徒弟代表發(fā)言。她回顧自己從國興畢業(yè)，又回到母校的經(jīng)歷，弦歌不輟，芳華待灼?！拔覀儠斢涱I導和師傅的教誨，保有謙卑之心，主動向師傅及其他老師們學習，多聽課，在備、教、批、輔、考的各個環(huán)節(jié)中，多觀察學習、多思考總結、多改進提升，盡快提高業(yè)務教學水平。不辜負師傅們對我們的期待和要求，也不辜負學校領導對我們的關懷和培養(yǎng)！”今天年青老師們是學習者、跟從者，明天必定是創(chuàng)造者、引領者！ 校長寄語藍圖畫就 一位好校長，就意味著一所好學校。陳輝校長寄語“青藍工程”的所有師傅和徒弟，他站在我們學校發(fā)展前途的角度，談到教師發(fā)展的三個階段，希望徒弟們順利適應“入門期”，邁進成長期，成為成熟期的學科領袖。在師徒結對期間第一要“上好課”，知其然也知其所以然；第二要“做好輔導”，重視作業(yè)，了解學生扶助學生。師傅們要站在為學校為青年教師成長的角度，像顏老師表態(tài)發(fā)言里說的那樣，把自己好的經(jīng)驗智慧傳承下去。最后，陳校長祝愿所有徒弟練就過硬本領，學有所成，成為影響學生成人成才的“大先生”！ 奮楫篤行云程發(fā)軔 　細節(jié)決定成敗，日常也有規(guī)律。冼詞學科長為青年教師帶來第一講：教學常規(guī)解讀。他從教學準備、課堂教學、考試評價等幾個方面娓娓道來。那備課本里教后記的隨感與改進措施，那課堂上滿臉燦爛的笑容，那考試前后細目表中細小的變動，一切都在細微處。原來把細節(jié)做好就是為學生負責，把細節(jié)做到極致就是事業(yè)的成就感！ 　　校長的深情寄語、殷殷囑托，師徒們都記住了！今天師徒結對，師傅全方位引領，從敬業(yè)愛崗，到教育教學與教育科研的基本技能；從育人之道到為人師表。徒弟多角度學習，學思想，學本領，學做人。 “金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)?！痹肝覀兊膸熗浇Y對結出累累碩果，向著光、成為光、散發(fā)光，照亮我們的事業(yè)，照進學生的人生。愿每一位參與者都成為塑造學生品格、品行、品位的大先生！