<p class="ql-block"> 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹滕州市教體局線上教學(xué)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持“疫情防控”和“線上教學(xué)”兩手抓，“五育并舉”，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。迅速制定線上教學(xué)工作方案，自2022 年 10 月 20日起，全體學(xué)生開(kāi)展居家防疫和線上學(xué)習(xí)。師生快速完成從“線下”到“線上”教育教學(xué)模式的切換。從線下到線上，變的是形式，不變的永遠(yuǎn)是老師們一心為孩子、真心做教學(xué)的情懷和初心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、線上教研，用心商榷</span></p> <p class="ql-block"> 我校堅(jiān)持每周至少一次線上集體備課或教研組研討活動(dòng)。在各學(xué)科教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以學(xué)科組為單位進(jìn)行研討。在整個(gè)活動(dòng)中，各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心備課。老師們?nèi)翰呷毫?、集思廣益，為線上教學(xué)助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?二、線上課堂，精心打造</span></p> <p class="ql-block"> “疫”不容辭，“課”不容緩。</p><p class="ql-block"> 為了確保線上教學(xué)的效果，老師們采用“直播授課＋課件展示”的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。老師們克服種種困難和不便，不怕辛苦勞累，精心制作課件，化身主播，將課堂從“三尺講臺(tái)”移步“云端空間”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>三、線上作業(yè)，細(xì)心批改</span></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)“雙減”、“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，各科教師協(xié)商協(xié)調(diào)，創(chuàng)新作業(yè)模式，布置分層作業(yè)。教師認(rèn)真批閱作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)及時(shí)展評(píng)。頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀，推送優(yōu)秀作業(yè)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)。一頁(yè)頁(yè)孩子們的優(yōu)秀作業(yè)，一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤與叉，一行行充滿溫情的評(píng)語(yǔ)，凝聚的都是老師們的心血。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>四、線上輔導(dǎo)，耐心呵護(hù)</span></p> <p class="ql-block"> 對(duì)于有困難的學(xué)生，老師們用微信、短信、電話等多種形式與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">五、線上活動(dòng)，匠心運(yùn)作</span></p> <p class="ql-block"> 1. 云上閱讀，扎實(shí)推進(jìn)</p> <p class="ql-block"> “與經(jīng)典為友，與名著為伴”，我校制訂《“云端之上，書(shū)香相伴”田陳礦區(qū)學(xué)校網(wǎng)上“云閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案》。老師們根據(jù)方案、依托學(xué)情開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀、樂(lè)于展示，扎實(shí)推進(jìn)整本書(shū)閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 2. 個(gè)性展示，激勵(lì)上進(jìn)</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組老師們注重教學(xué)引導(dǎo)，運(yùn)用畫(huà)圖案、折圖形、組合圖形等動(dòng)手又動(dòng)腦的方式來(lái)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 道法老師們緊抓孩子和家長(zhǎng)共同居家這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展“我是家庭小主人，家務(wù)勞動(dòng)我出力”活動(dòng)，孩子們興趣盎然，收獲滿滿，在活動(dòng)中也養(yǎng)成了敢于嘗試的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)老師引導(dǎo)孩子們利用身邊的物品探究科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手制作神奇的風(fēng)向標(biāo)、精美的小物品和科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。老師們立足學(xué)科特點(diǎn)，既重視知識(shí)傳授，又注重活動(dòng)開(kāi)展，更重視實(shí)踐運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)“雙減”形式下的作業(yè)設(shè)計(jì)，英語(yǔ)老師把微信群、釘釘群打造成云端教研室，設(shè)計(jì)個(gè)性化展示作業(yè)。個(gè)性化的作業(yè)，展示教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生作業(yè)情趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。</p> <p class="ql-block"> 3.藝體活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，居家的生活也要豐富多彩。既有新課程講授和作業(yè)輔導(dǎo)，也有體育鍛煉和藝術(shù)鑒賞。在活動(dòng)中，讓同學(xué)們各顯神通，一個(gè)比一個(gè)出色，每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> “音”為有愛(ài)，就“樂(lè)”在其中。為了緩解同學(xué)們居家期間緊張情緒和學(xué)習(xí)壓力，音樂(lè)老師們讓豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)陪伴學(xué)生度過(guò)這場(chǎng)疫情。孩子們用音樂(lè)表達(dá)對(duì)一線工作人員和老師們的感激。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組開(kāi)展了以“以藝抗疫” 為主題的美術(shù)作品創(chuàng)作活動(dòng)。用創(chuàng)意的設(shè)計(jì)、生動(dòng)的描繪，感恩為疫情防控?zé)o私奉獻(xiàn)的人們，為抗疫貢獻(xiàn)出自己的一份小小力量。孩子們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下，執(zhí)筆抗疫，以畫(huà)傳情！以綿綿之力凝聚中國(guó)力量，以幅幅丹青凝聚大愛(ài)擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)特殊時(shí)期不能戶外活動(dòng)，體育老師選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主，室內(nèi)親子游戲?yàn)檩o助的教學(xué)思路。老師們創(chuàng)新體育活動(dòng)方式，讓同學(xué)們保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生從游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)愉悅身心。</p> <p class="ql-block"> 寒冷的冬日里，唯有溫暖和愛(ài)不可辜負(fù)。老師們盡心盡力，憑著崇高的師者擔(dān)當(dāng)，在這特殊時(shí)期，溫暖了田陳礦區(qū)學(xué)校的學(xué)子。疫情下的線上課堂，更體現(xiàn)了師者父母心的大愛(ài)擔(dān)當(dāng)，為我校的線上教學(xué)贏得了口碑。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block"> 審核：孫建明</p>