<p class="ql-block"> 為保證線上教學的質(zhì)量以及研討期末復習的有效策略，新華小學二學段各學科組開展線上教研，共同探討高質(zhì)有效的方法。12月8日、9日晚上，語文、數(shù)學學科老師們相聚云端，開展主題為“線上教學重實效，期末復習研策略”的線上教學經(jīng)驗分享和研討活動。劉冰雪副校長、全體語文、數(shù)學教師全程參與活動。</p> 線上教學保質(zhì)量 <p class="ql-block"> 為使線上教學有質(zhì)有量，二學段教研主任孟俊釗首先傳達了近期學校教研工作精神，并針對線上復習教學所存在的問題提出了自己的看法和建議，讓大家對線上授課有了更明晰的認識。</p> 線上課堂促提升 <p class="ql-block"> 網(wǎng)課和在教室里的環(huán)境是不一樣的，線上授課的弊端很快便暴露出來，<span style="font-size: 18px;">學生缺少學習氛圍，自律能力較差的孩子容易被外界環(huán)境干擾，聽課效率不高，部分同學對知識點理解不透，作業(yè)完成質(zhì)量不高等等。</span>老師們各抒己見，將自己在線上教學中的遇到的問題和一些關于線上教學好的建議和措施進行分享。</p> 線上學習有良策 <p class="ql-block"> 研討會上，各位教師結合自己線上教學的相關情況進行了反饋，就“復習中的問題和困惑、復習內(nèi)容和方法、如何提高復習效率”等做了全面交流，老師們展開了熱烈討論，互相交流，達成了共識。</p> 線上成果一路生花 <p class="ql-block"> 教研活動中，三年級數(shù)學組教研組長張憲瑞老師和四年級語文組教研組長孟金秀老師根據(jù)老師們的發(fā)言，積極梳理本次教研活動成果，將經(jīng)驗以思維導圖落實到紙張上，用反思武裝著知識的邊界線，用熱情點燃著教研的熱血，用踏實澆灌著教育的良知。</p> 線上指引明方向 <p class="ql-block"> 劉冰雪副校長充分肯定老師們既能扎扎實實地開展線上教學工作，又能創(chuàng)新線上教學思維，推出不少讓人眼前一亮的特色做法。復習計劃思路清晰，對知識和重難點的把握準確，能夠有方法、有策略地開展期末復習。她感謝各年級老師能夠不畏辛苦，勇挑重擔，立足減負提質(zhì)，大家攜手并肩努力引導學生高效完成線上學習。</p><p class="ql-block"> 同時，她跟老師們強調(diào)了： 一是要做到對本班學情“心中有數(shù)”；二是要做到對所教知識結構“心中有數(shù)”；三是要做好家校溝通，梳理好家長和學生的情緒，有利于家校溝通，也有利于促進學生成長。</p> 線上教研落地生根 <p class="ql-block"> 本次教研活動結束后，三四年級各學科教研組長認真制定復習計劃，帶領本年級學科教師有的放矢地進行線上有效復習。各學科老師充分調(diào)動學生學習的積極性，布置特色復習作業(yè)，以鼓勵性批語激發(fā)學生的學習興趣，群策群力，共思教學。</p> <p class="ql-block"> 這兩場教研活動，二學段老師們齊聚云端，是老師們線上教學智慧的梳理和思想的碰撞，大家都收獲滿滿。在接下來的日子里,大家也會繼續(xù)堅守初心，用責任書寫教育情懷，用實際行動詮釋教育使命。善研善教，勤學勤勉，不斷提升，砥礪前行！</p>