<p class="ql-block"> 星多天空亮，人多智慧廣。</p><p class="ql-block"> 為使我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更具特色、教學(xué)效果更顯著，教研室特推出小學(xué)數(shù)學(xué)名師談專輯，希望能給各位教師的課堂教學(xué)錦上添花。本期分享的是王瑋老師的新課改經(jīng)驗(yàn)之談《做課改路上的追夢人》。</p> <p class="ql-block"> 【名師簡介】王瑋，陜州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師，河南省骨干教師，三門峽市教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，陜州區(qū)教學(xué)名師，優(yōu)質(zhì)課榮獲部級(jí)優(yōu)課、省級(jí)一等獎(jiǎng)等。扎根農(nóng)村教育23年，堅(jiān)守在教學(xué)一線，工作中積極踐行新課改，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。</p> 做課改路上的追夢人 <p class="ql-block"> 以虔誠育人之心，行課改創(chuàng)新之路。</p> <p class="ql-block"> 1999年8月，我正式成為一名光榮的人民教師，在23年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)歷程中，洋思、杜郎口、新教育、三維五環(huán)、2021新課改等教學(xué)理念先后進(jìn)入我們的課堂，這一切都在提醒著我們，教育不是一成不變的，所以，我也一直行走在課改之路上。</p> 學(xué)，明其方向 <p class="ql-block"> 經(jīng)歷了一次次的課改波動(dòng)，總以為換湯不換藥，萬萬沒想道，這次的課改浪花如此靈動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 新課改到底啥樣？</p><p class="ql-block"> 在“雙減”實(shí)施背景下，陜州區(qū)教體局推廣的新課改理念緊扣教育發(fā)展脈搏，直接進(jìn)入教育的主戰(zhàn)場——課堂，找準(zhǔn)教學(xué)中存在的問題，以問題為導(dǎo)向，專注學(xué)生能否在課堂教學(xué)中進(jìn)行積極有效的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，課堂變成孩子們的展堂。</p><p class="ql-block"> 第一次聽了新課改的講述，沒有聽懂。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)新課改課堂再聽聽，好像明白了，似乎還有點(diǎn)模糊......</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)三門峽市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，我用心聽，仔細(xì)記，突然發(fā)現(xiàn)有趣又有料的數(shù)學(xué)課堂原來是這樣的.......</p> <p class="ql-block"> 孩子們的課堂展示，讓我看到了一個(gè)充滿活力的課堂，一個(gè)靈動(dòng)的課堂，一個(gè)以生為本的課堂。老師們只是在重要問題上輕輕點(diǎn)撥，尋找答案的任務(wù)被孩子們一一包攬。在孩子們的展示中，他們獲得了知識(shí)上的提升，能力上的飛躍。</p><p class="ql-block"> 這就是我要學(xué)習(xí)的。</p> 行，施其所學(xué) <p class="ql-block"> 看了聽了新課改，自己必須親自嘗試。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)只是一個(gè)平臺(tái)，是你獲取新思路、新方法的一個(gè)途徑，只有把學(xué)到的東西付諸于實(shí)踐，才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，并不斷修正方向，改正問題，最終獲得最為高效、最為實(shí)用的適合自己的方法。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校開展的新課改賽講中，我不斷地聽，不斷地學(xué)，陜州區(qū)教研室楊建平老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次聽課指導(dǎo)教學(xué)，在行動(dòng)中，我真實(shí)地走進(jìn)新課改課堂。</p> 研，知其不足 <p class="ql-block"> 教師的成長，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，研磨教學(xué)細(xì)節(jié)也能使自己不斷成長，不斷超越。</p><p class="ql-block"> 今天的“新課預(yù)習(xí)”和“課堂展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得怎么樣？。</p><p class="ql-block"> 今天的任務(wù)驅(qū)動(dòng)問題設(shè)置對(duì)于3號(hào)學(xué)生來說有點(diǎn)難了！</p><p class="ql-block"> 這個(gè)問題如果我不講，再等一等，或許會(huì)有火花，有點(diǎn)著急了......</p><p class="ql-block"> 每一節(jié)的課后反思是課堂的回味，是發(fā)現(xiàn)問題的窗口，是教研的出發(fā)點(diǎn)，是成長的搖籃。</p><p class="ql-block"> 教研團(tuán)隊(duì)更是我們課改實(shí)施的攻堅(jiān)力量。聽課后的評(píng)課議課是教研組最熱鬧的時(shí)刻，各位老師細(xì)聽精評(píng)，集各家思想與一身，這也是我收獲成長的營養(yǎng)劑。</p> <p class="ql-block"> 在不斷的反思總結(jié)中，我們積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效提升教科研水平，省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng)。</p> 展，亮其所獲 <p class="ql-block"> 作為大營中心校的課改人，吃的第一只螃蟹是新課改理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課。我也經(jīng)常感嘆，試卷講評(píng)課教學(xué)平淡、繁瑣，不就是對(duì)對(duì)答案講講題嗎！又是七校聯(lián)盟的公開課，這可如何是好？</p><p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)深夜伏案備課，聽過的一堂堂新課改示范引領(lǐng)課在我眼前播放，一條條思緒改了又改。</p><p class="ql-block"> 怎樣放手？怎樣牽動(dòng)？怎樣連貫？</p><p class="ql-block"> 還是換位思考吧！</p><p class="ql-block"> 我是學(xué)生，我想聽啥？我想說啥？</p> <p class="ql-block"> “三步五環(huán)”試卷講評(píng)課，從課前到課中再到課后，一連串的環(huán)節(jié)，層層深入，抽絲剝繭，以試卷中學(xué)生典型的錯(cuò)誤和學(xué)生答題中的亮點(diǎn)為載體，展示學(xué)生新穎的思路和獨(dú)到的見解。通過自主合作探究，反思糾錯(cuò)，在“誤”中感悟，在“錯(cuò)”中切磋。</p> 樂，享其變化 <p class="ql-block"> 一路反思,一路成長。在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、思考、探索中，我慢慢開始有了自己的領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 課堂不變，教育就不變；教育不變，學(xué)生就不變。</p><p class="ql-block"> 新課改把學(xué)生變成學(xué)習(xí)小主人，自學(xué)對(duì)學(xué)群學(xué)展學(xué)積極參與，慢慢地，我們不用多講了，根據(jù)問題導(dǎo)學(xué)他們預(yù)習(xí)了；我們不用多講了，組長帶領(lǐng)他們討論會(huì)了；我們不用多講了，班級(jí)出了一個(gè)個(gè)小講師；我們不用多講了，一句點(diǎn)撥就能完成共振......</p> <p class="ql-block"> 是啊，我們的教育是引導(dǎo)式的，我們的教學(xué)是啟發(fā)式的，我們的學(xué)習(xí)是主動(dòng)參與的，我們的課堂是高亢興奮的，我們的教室碰撞著思維的火花，我們的教室展示著學(xué)生的才華，一切都在慢慢地變，我們的教育模式變了，課堂自然就高效了，新課改真正解放了課堂。</p> <p class="ql-block">我們快樂地享受著這份變化。</p> <p class="ql-block"> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。</p><p class="ql-block"> 在新課改的浪潮中，勤學(xué)，讓我得到了成長；樂行，讓我體驗(yàn)了快樂；善思，讓我完成了超越。</p><p class="ql-block"> 在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教研室的具體指導(dǎo)下，我們繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革，踐行新課改理念，推行新課改模式，結(jié)合自身?xiàng)l件不斷優(yōu)化提升，相信明天的你會(huì)更加優(yōu)秀！</p> 教研員點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> “教育的本質(zhì)不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”，課改恰恰就是點(diǎn)亮孩子們內(nèi)心的一盞明燈。面對(duì)新課改，王瑋老師用心學(xué)習(xí)、精心實(shí)踐，施其所學(xué)、亮其所獲，借力教研、不斷超越，同時(shí)也享受著課改帶給她的那份兒獨(dú)有的幸福。堅(jiān)持走課改之路，我們不僅會(huì)驚喜學(xué)生的蛻變，也會(huì)遇見更完美的自己！</p><p class="ql-block"> ——陜州區(qū)教研室 楊建平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：王瑋</p><p class="ql-block"> 審核：楊建平</p>