<p class="ql-block ql-indent-1">青年教師是學(xué)校的新鮮血液，為促進(jìn)我校青年教師快速成長(zhǎng)，提升課堂教學(xué)水平，體現(xiàn)新課標(biāo)、新教材的理念，為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、展示的互動(dòng)平臺(tái)，出頭嶺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)展青年教師展示課活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)不僅給青年教師提供了展示自我的平臺(tái)，幫助青年教師在參與中快速成長(zhǎng)，同時(shí)老教師的幫助下，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，共同加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)及學(xué)科素養(yǎng)的理解，增強(qiáng)課堂的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。</p> 郭玉老師展示課 <p class="ql-block ql-indent-1">郭玉老師的教學(xué)方法靈活，呈現(xiàn)形式多樣，利用身體語(yǔ)言，表情動(dòng)作等作為教育資源，增強(qiáng)課堂趣味性和層次性，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情，將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。</p> 鄭爽老師展示課 <p class="ql-block ql-indent-1">鄭爽老師聯(lián)系課本與現(xiàn)實(shí)生活，帶領(lǐng)學(xué)生在趣味中掌握知識(shí)。本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，合理使用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生直觀感受相關(guān)知識(shí)。教師注重歸納總結(jié)，能聯(lián)系書(shū)本以外知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的聽(tīng)聞、見(jiàn)聞。</p> 董學(xué)宏老師展示課 <p class="ql-block ql-indent-1">董學(xué)宏老師把學(xué)生帶到了英語(yǔ)的世界里，激發(fā)學(xué)生的興趣。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。老師在講授新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)還讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了暢想。</p> 課后研討 <p class="ql-block ql-indent-1">三位教師精彩的課堂深深的吸引著聽(tīng)課老師們的目光，整節(jié)課下來(lái)大家意猶未盡。課后，在英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)田翠艷老師的主持下，參與聽(tīng)課的老師們一起進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聞保玲老師、程秀敏老師、陳治英老師和侯月紅老師也都各抒己見(jiàn)，充分肯定了青年教師身上所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她們結(jié)合課堂實(shí)際做出評(píng)價(jià)：本次青年教師展示課把“循循善誘，寓教于樂(lè)”凸顯的尤為突出。三位教師由淺入深，分層推進(jìn)，都體現(xiàn)以學(xué)為本、以學(xué)定教的教學(xué)理念，關(guān)注了學(xué)生的核心素養(yǎng)，構(gòu)建了高效課堂，充分體現(xiàn)了“雙減”背景下的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，老師們也中肯的指出了存在的問(wèn)題并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到很好的促進(jìn)作用，也營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師展示課活動(dòng)，為年輕教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念，鍛煉自己，展示才干，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使青年教師在教學(xué)方面得到了磨煉，提升，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，對(duì)提高青年教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信青年教師一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，磨礪成長(zhǎng)，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上一路奔跑，一路歡歌！</p> <p class="ql-block">撰稿：董學(xué)宏</p><p class="ql-block">初審：王久生 田翠艷</p><p class="ql-block">終審：孫華</p>