<p class="ql-block"> 三年的初中生活雖然布滿荊棘與坎坷，但在我的身后，總有一束充滿愛與希望的陽光，帶給我力量。這三年，我們之間的距離也變得很近很近。周老師，我的班主任，是三年來離我最近的那個人。</p><p class="ql-block"> 八年級的一天早晨，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已大亮。我頓感不妙，急忙穿好衣服跑到客廳，驚恐地發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)七點了！我心里“咯噔”一下慌了神。這可怎么辦？盡管我以最快的速度闖進校門，無情的時鐘依然顯示我已遲到。我一邊上樓，一邊緊張盤算著拿什么借口搪塞過去。周老師一向查得嚴，今天又恰好是語文早自習(xí)……我愈發(fā)緊張，手心早已是汗津津的。我低著頭走進教室走向周老師，就像掉進了深淵。正當我不知所措時，周老師關(guān)切的聲音傳來：“起床晚了？”嚇得我愣在原地。周老師的臉色并沒有我想象的難看，反而和顏悅色地問我：“吃早餐了嗎？”我連連點頭說道：“吃過了。”“那就回座位晨讀吧，其實微信群里提醒了今天上課的時間，你可能沒有注意……”周老師簡單說了幾句后便不再追究，我收緊的心這才松弛下來。看著周老師離開的背影，一股暖流涌入我的心田。周老師的包容與理解讓我們的心靈離得很近很近。</p><p class="ql-block"> 疫情期間居家學(xué)習(xí)，周老師在群里布置了一項背誦現(xiàn)代詩的作業(yè)。背完后，爸爸給我錄了一段朗誦視頻。當我聽說爸爸將這段視頻發(fā)到朋友圈后，十分不滿：“我們把視頻存到手機里自己看看就行了，為什么要發(fā)出去呢？！”“怕什么？分享出來讓感興趣的朋友看看挺好啊！”“根本就不會有什么人感興趣，更不會有人耐著性子看完。”上午，爸爸正刷朋友圈，忽然驚喜地叫道：“快看?。≈芾蠋熃o你點贊，還留言點評了呢！”我非常詫異，急忙跑過來，只見周老師發(fā)了三個大拇指的圖標，視頻下方赫然寫著一句話：情感的變化還不夠明顯。爸爸高興地說：“周老師肯定是用心看完了的?！倍潭桃痪潼c評，那個要求嚴格又關(guān)心我的周老師仿佛又來到我的身邊?；叵肫鸢职址窒碓谂笥讶Φ年P(guān)于我學(xué)習(xí)的點點滴滴，周老師幾乎都會點贊，而我在班上取得了什么成績，周老師也會不遺余力地表揚我。這是多么鼓舞人心的力量?。≈芾蠋煹年P(guān)心與鼓勵讓我們的心靈離得很近很近。</p><p class="ql-block"> 月考過后，由于取得了一些進步，我變得心浮氣躁。道法的優(yōu)分讓我不愿意聽老師評講試卷，開始與周圍的同學(xué)說笑，卻不知道都被周老師看在了眼里。下課后，周老師把我叫到跟前，語重心長地對我說：“月考相對于中考就是一次小檢測，你難道滿足于這一點點進步嗎？如果滿足，就會止步不前。這次考試暴露出的問題你是否注意到了呢？像數(shù)學(xué)、英語，尤其是前者排名并不靠前。再說化學(xué)，班上還有滿分，也是你努力的方向。謹記：驕傲使人落后……”周老師還說對我期望很高，但由于對我的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的顧慮，并不放心讓我當組長。周老師與我談話后，我很快明白過來，認識到了自己的不足。之后許多節(jié)課，周老師有意地巡查，我也在監(jiān)督中養(yǎng)成了認真聽講的好習(xí)慣。我要感謝周老師將我從迷惘中拉出來，不致越陷越深。周老師的嚴格與苦心讓我們的心靈離得很近很近。</p><p class="ql-block"> 三年來，周老師就這樣一路扶植著我，陪伴著我茁壯成長，她是離我最近的那個人。</p>