【毛小?業(yè)務】探班級管理藝術 創(chuàng)最優(yōu)教育效果—毛莊小學“我的管理我的班”班主任說班活動賽 <p class="ql-block"> 為推動我校“三年行動”計劃的跟進與落實，加強班主任隊伍建設，提升班級工作能力和水平，搭建班主任相互交流學習的平臺，11月24日上午，毛莊小學召開每周一次的“業(yè)務例會”，劉秀靈校長主持此次會議。劉校長再次帶領大家解讀【三年行動】的各項指標，明確了本學期我校教育教學質(zhì)量的方向和目標，總結了我校上階段“三年行動”的落實情況，肯定了取得的成績，分析了存在的問題，并提出簡明扼要的整改方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 業(yè)務會議后毛莊鎮(zhèn)毛莊小學【我的管理我的班】班主任說班活動，拉開大幕。全體班主任積極參與，以提高班主任的工作實效，增強教育學生和管理班級的能力。</p> <p class="ql-block"> 全體班主任滿懷著對工作的熱情與對專業(yè)知識學習的渴望，聚在一起分享班級管理的經(jīng)驗和妙招。</p> 小故事? 有大愛 <p class="ql-block"> 管理的最高境界，是“潤物細無聲”的管理藝術！而班級管理即是愛的智慧!更是愛的藝術!</p> <p class="ql-block"> 我校資深教師、有著二十年班主任經(jīng)驗的申衛(wèi)平老師分享了感人至深的班級管理“小故事”，尤其是她分享的管理妙招：“心靈懲罰”、“悄然獎勵”、“人人有事干事事有人干”“評分機制”等方法，打動了在場的每一位班主任，各位教師詳細記錄筆記，學有所用，為今后自己班級的管理添磚加瓦。</p> 小案例 大實用 <p class="ql-block"> 各位班主任結合鮮活而具體的案例，娓娓道來……一年級的姚衛(wèi)東老師把自己幾十年的工作經(jīng)驗毫無保留地向在座老師們細細道來，認為低年級的小朋友們?nèi)鄙偌o律性，因此必須經(jīng)常反復強調(diào)一日常規(guī)，鼓勵大家勇于接受挑戰(zhàn)，給班主任們樹立了標桿！</p> <p class="ql-block"> 李慧霞老師為我們介紹了她所任教的四（3）班小組合作制度的實行情況，以及班委選舉的方法，為各班級小組合作制度的實行，提供了參考。</p> <p class="ql-block"> 三年級的黃春艷老師說“教師是個苦差事，但卻是個良心活”，她用嚴的紀律、嚴的態(tài)度、嚴的做法塑造了一個優(yōu)秀的班集體，在她的班級里，人人有事做，事事有人做，黃老師的成績大家也有目共睹！</p> <p class="ql-block"> 新入職的劉肖晴老師擔任四年級班主任。她認為，學生要想學好，必須有遠大的理想，她和學生們分享自己的求學經(jīng)歷，希望孩子們也能樹立好好學習的觀念，另外，在班級管理上實行積分制度，從紀律、衛(wèi)生、學習等各方面對孩子們的行為進行約束，取得了不錯的效果。</p> <p class="ql-block"> 班主任們認真書寫會議記錄，一一記錄下亮點、閃光點、小妙招。</p> <p class="ql-block"> 每個班主任暢所欲言自己的管理方式，照亮別人的同時，溫暖了自己。如趙慶華老師班里“制定班規(guī)，人人參與”、張峰老師班里的“嚴于律己?向上向善”記錄本、趙俊麗老師班里的數(shù)學日記、劉保霞老師班里的“時時有事做，事事有時間做；人人有事做，事事有人做”等……都為班主任們提供了寶貴的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 熱愛學生，要有教育的智慧；想家長之所想，急家長之所急；放大優(yōu)點，正面教育......班主任們用心傾聽，認真筆記，狠抓落實。</p> 談困惑? 促提高 <p class="ql-block"> “說班活動”結束后，班主任們又紛紛踴躍交流了工作中出現(xiàn)的問題和困惑，迫切想要解決自己班內(nèi)存在問題的方法，現(xiàn)場氣氛十分活躍。業(yè)務主任魏主任對以上“班級管理”進行了小結，鼓勵大家在日常教學中多分享、多探討、繼續(xù)保持我校良好的班級管理氛圍</p> <p class="ql-block"> 劉秀靈校長為本次活動做了全面總結，提出以下期望：班主任是學校的最基本管理者，從某種意義上說，有一個好班主任，就有一個好集體；有一批高素質(zhì)的班主任，就意味著有一個好學校。希望我們的班主任通過此次活動在班級管理中更加得心應手，努力做一位幸福而又智慧的班主任! 砥礪研思共成長，篤行致遠謀前行!</p> 班主任班級管理老師我校班里分享毛莊說班有事