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【華高新空中課堂】二年級上冊音樂課《小狗圓舞曲》

華高新音樂教研組

<p class="ql-block">  感受圓舞曲流連貫轉(zhuǎn)動的旋律的特點(diǎn),創(chuàng)作符合圓舞曲特點(diǎn)的旋律,并合作表演,鞏固音樂知識說、演等多種感官的體驗(yàn),自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點(diǎn)命令,在音樂活動中創(chuàng)作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的能力,由課內(nèi)延伸至課外,擴(kuò)展學(xué)生知識。</p> <p class="ql-block">教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象,感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂曲中不同的音樂情緒。</p>

圓舞曲

音樂

旋律

特點(diǎn)

學(xué)生

樂曲

感受

課內(nèi)

知識

主動