線上傳經(jīng)送寶，城鄉(xiāng)互動(dòng)交流——西辛莊學(xué)校線上送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

渾源縣西辛莊學(xué)校

初冬寒意起，送教暖意濃。 為進(jìn)一步提升我校線上教育教學(xué)水平，踐行2022新課程理念，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。2022年11月21日，縣教科局組織王海翔、孔曉丹、劉永菊三位名師為我校師生傳經(jīng)送寶，并與我校教師座談交流教學(xué)心得。充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，提高我校教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力，促進(jìn)我校教師的專業(yè)化發(fā)展。 名師授課 　　劉永菊老師講授的是三年級(jí)英語(yǔ)《Unit5 Let's eat！Part A Let's learn》。劉老師以日常生活為線索，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)單詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用。整堂課在歡快的氛圍中理解了詞匯，在說(shuō)一說(shuō)、寫一寫的活動(dòng)中實(shí)踐并運(yùn)用了詞匯。教學(xué)中注重詞匯的音、形、義，評(píng)價(jià)形式多樣且新穎，激發(fā)了孩子的積極性，讓孩子們?cè)跉g快的氛圍中學(xué)習(xí)。 　　孔曉丹老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《整數(shù)四則混合運(yùn)算》?？桌蠋熞陨鸀楸?，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生們小組合作，自己動(dòng)手推理總結(jié)，層層遞進(jìn)，由易到難。課中胡老師有意識(shí)的滲透“數(shù)形結(jié)合” “化繁為簡(jiǎn)”、“建模思想”、“一一對(duì)應(yīng)”等數(shù)學(xué)思想，將數(shù)學(xué)延伸到生活中，讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)就在身邊。 　　王海翔老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《三黑和土地》。在教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，王老師讓學(xué)生在讀通文章之后出示一些重點(diǎn)語(yǔ)句。在教學(xué)中能夠放手給學(xué)生，讓他們?cè)谖谋局谐浞制肺锻诰蛘Z(yǔ)言的魅力內(nèi)涵。教態(tài)自然，語(yǔ)言親切，落落大方。和學(xué)生交流時(shí)而商量，時(shí)而詢問，時(shí)而激勵(lì)，形成了師生平等交往，積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，充滿了人文關(guān)懷。 學(xué)生聽課 　　常有言：“名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在樹葉間閃動(dòng)精彩?！苯裉煳倚熒诳h名師團(tuán)隊(duì)老師們的帶領(lǐng)下開啟一場(chǎng)教學(xué)的視覺盛宴，共賞骨干教師的風(fēng)采。 你瞧，孩子們聽得多認(rèn)真！ 評(píng)課議課 　　課堂教學(xué)后，我校組織了說(shuō)課、評(píng)課、交流研討活動(dòng)。首先由授課教師就教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)思路，課前預(yù)設(shè)，課上生成，課后效果，重難點(diǎn)的把握和突破等方面進(jìn)行了分享，交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨后，我校各學(xué)科骨干教師對(duì)于幾位老師的課堂進(jìn)行了研課、評(píng)課，對(duì)于執(zhí)教老師的課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，老師們暢所欲言，各抒己見，共同研討，受益匪淺。 聽課教師隨堂聽課筆記。 　　“師指一條路,燭照萬(wàn)里程”，這次“送課下鄉(xiāng)” 活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng), 為我們送來(lái)了希望, 為教學(xué)工作指明了方向。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底、嫻熟的駕馭課堂的能力，我校老師們會(huì)一步一個(gè)腳印，蒸蒸日上，在以后的教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。