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常規(guī)課堂尋不足 聽課評(píng)課促成長——浐灞第十八小學(xué)“真實(shí)”研修共同體第31期研修活動(dòng)

浐灞第十八小學(xué)英語教研組

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。為落實(shí)教學(xué)常態(tài),提效提質(zhì)。11月11日,真實(shí)研修共同體全體成員參加基礎(chǔ)學(xué)科常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。 六年級(jí)羅若曦老師執(zhí)教的Unit4 I have a pen pal單詞課由淺入深,層層遞進(jìn)。教師示范單詞學(xué)習(xí)步驟,小組合作自主探究學(xué)習(xí),將合作學(xué)習(xí)巧妙融于新授環(huán)節(jié)。課堂活動(dòng)形式多樣,遵循了學(xué)生在“做”中學(xué)的教學(xué)理念。 課后,“真實(shí)”共同體全體成員對(duì)本課進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。大家各抒己見、共同探討、剖析問題、歸納提升、達(dá)成共識(shí)。 教而不研則淺,研而不教則空。實(shí)抓常規(guī)課,提質(zhì)提教促發(fā)展。共同體全體成員勤研討、齊進(jìn)步,以學(xué)生的“角度”看問題。在成為“學(xué)習(xí)型”“研究型”教師的道路上不斷前行! <p class="ql-block">撰稿:羅若曦</p><p class="ql-block">拍攝:全體英語組</p>

研修

共同體

全體成員

課堂

評(píng)課

提質(zhì)

羅若曦

常規(guī)

教學(xué)質(zhì)量

真實(shí)