數(shù)學(xué)社團(tuán) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)社團(tuán)簡介</p><p class="ql-block"> 趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)是一個(gè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情和興趣的社團(tuán)。</p><p class="ql-block"> 通過動手實(shí)踐，參與數(shù)學(xué)游戲等活動，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感、圖形感，等數(shù)學(xué)素養(yǎng)；</p><p class="ql-block"> 在體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)的美妙、魅力，受到數(shù)學(xué)思想啟迪；</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的情感感。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)游戲課—“漢諾塔”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 漢諾塔（Tower of Hanoi），又稱河內(nèi)塔，是一個(gè)源于印度古老傳說的益智玩具。有三根金剛石柱子，在一根柱子上從下往上按照大小順序摞著64片黃金圓盤。每天把圓盤從一個(gè)柱子移到另一個(gè)柱子上，小盤放在大盤上面。將全部64張金片移到移到另外某一個(gè)柱子上，最少需要多少天？</span></p> <p class="ql-block"> 漢諾塔</p> <p class="ql-block"> 11月9日下午，西柳小學(xué)數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)在五年1班上數(shù)學(xué)游戲課。課題是“漢諾塔”。本節(jié)課通過游戲引導(dǎo)學(xué)生感受感悟數(shù)學(xué)之美 ，體會數(shù)學(xué)建筑美，感悟邏輯關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 趙長林老師講解漢諾塔游戲傳說。引導(dǎo)學(xué)生從2層漢諾塔開始自主演示，然后小組合作探究4層漢諾塔操作方法。</p> <p class="ql-block">學(xué)生演示4層漢諾塔。</p> <p class="ql-block">學(xué)生自主練習(xí)演示漢諾塔。</p> <p class="ql-block"> 用紙片代替金片，數(shù)學(xué)知識游戲化，學(xué)生在游戲中感悟遞推思想。</p> <p class="ql-block">沉浸在游戲中</p> <p class="ql-block">漢諾塔游戲比賽。</p>