<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??推報(bào)典型??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">六年四班班主任 許麗霞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">??</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">個(gè)人簡(jiǎn)介</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">??：</span>許麗霞，共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級(jí)教師，參加工作以來一直擔(dān)任班主任。她愛崗敬業(yè)，為人師表，曾獲得鐵東區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。她工作中兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block">??<span style="color:rgb(255, 138, 0);">班主任寄語</span>??：盡最大的努力，做最好的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">??經(jīng)驗(yàn)分享??</span></p> 面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。雖然開始線上教學(xué)的通知緊急，但是已經(jīng)經(jīng)歷了幾輪的線上教學(xué)，許老師并不驚慌，她有條不紊地做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按部就班地開始線上教學(xué)。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??召開線上家長(zhǎng)會(huì)??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??指導(dǎo)學(xué)生做計(jì)劃??</span></p> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一接到線上教學(xué)的通知，許老師就著手準(zhǔn)備線上家長(zhǎng)會(huì)，第一時(shí)間架起了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的空中橋梁，指導(dǎo)學(xué)生制定《我的線上學(xué)習(xí)計(jì)劃》，讓宅家的學(xué)習(xí)和生活有所遵循。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??線下備課認(rèn)真細(xì)致??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??線上教學(xué)效果顯著??</span></p> 線上教學(xué)，課前的備課工作不能有絲毫馬虎，甚至比平時(shí)備課花費(fèi)的精力更多。和之前備課相比，現(xiàn)在備課除了認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容，還必須考慮到如何在不能和學(xué)生面對(duì)面的情況下，盡可能地增加互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到課堂中來，另外還要考慮采用什么教學(xué)手段才能吸引網(wǎng)絡(luò)另一端同學(xué)們的注意力。為了能夠兼顧到每一個(gè)孩子，我由原來的釘釘直播改為騰訊會(huì)議，讓孩子們感受到老師時(shí)刻在關(guān)注著他。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??多形式評(píng)價(jià)??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??多角度收獲??</span></p> 線上教學(xué)，老師與孩子們?cè)贫讼嘁姡瑢W(xué)生容易懈怠，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況也很難把控，因此許老師采用了課堂提問、自評(píng)、同學(xué)間互評(píng)、階段小測(cè)試等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，不僅全面了解了學(xué)生知識(shí)掌握情況，也給后續(xù)的教學(xué)指明了方向，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??踐行“五育并舉” ??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??力爭(zhēng)全面發(fā)展??</span></p> 線上學(xué)習(xí)期間，許老師也不忘落實(shí)“雙減”，踐行“五育并舉”，讓孩子們的居家學(xué)習(xí)生活異彩紛呈。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)通知??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??時(shí)刻與學(xué)校保持一致??</span></p> 疫情期間，各項(xiàng)通知紛至沓來，每一項(xiàng)通知我都及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)按要求去做，同時(shí)注意工作留痕，做好各項(xiàng)材料的收集和整理。 面對(duì)疫情，停課是對(duì)生命的尊重，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。孩子們加油吧，你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓許老師覺得每一天的執(zhí)著和堅(jiān)持都是值得的，相信不久的明天，疫情終將散去，朗朗的讀書聲又會(huì)響徹美麗的校園。 <p class="ql-block">材料提供：六年四班班主任許麗霞</p><p class="ql-block">材料匯編：團(tuán)委書記兼輔導(dǎo)員袁汝冰</p><p class="ql-block">編輯制作：袁汝冰</p><p class="ql-block">監(jiān)制：付麗副校長(zhǎng) 吳洋副校長(zhǎng)</p><p class="ql-block">總監(jiān)制：曲參政校長(zhǎng)</p>