金貝貝幼兒園——?dú)g樂(lè)體能，綻放童真

阿夢(mèng)夢(mèng)耶~

經(jīng)歷過(guò)“疫情”后，?更能夠引起我們重視的就是健康?? 　為了讓幼兒更健康，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)我園教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，我園在本周舉行了全園教師戶外聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互切磋，形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍。 　　老師們的上課方式各具特點(diǎn)，正可謂是全園精英齊聚一堂，精彩紛呈！下面跟隨我們一起來(lái)感受老師們精彩有趣的課堂吧???? 　　為了培養(yǎng)小班幼兒動(dòng)作的敏捷性，提高運(yùn)動(dòng)能力；培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，小班教師創(chuàng)設(shè)了以下游戲，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲，考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 教師給小朋友示范游戲的玩法 瞧-她們多開(kāi)心呀?? 　　中班組老師創(chuàng)設(shè)的游戲動(dòng)作分別包括：走跳爬等動(dòng)作，走和跳可以提高身體的協(xié)調(diào)能力和彈跳能力，爬可以促進(jìn)幼兒四肢協(xié)調(diào)能力的發(fā)展！ 游戲前先做個(gè)熱身小律動(dòng) 沖呀！加油咯＾０＾~ 　　為了讓幼兒對(duì)玩圈圈感興趣，教師嘗試使用多種方法玩圈；練習(xí)蹦、跳、平衡等基本技能，讓幼兒培養(yǎng)體驗(yàn)合作能力。 　　大班組老師創(chuàng)設(shè)的游戲活動(dòng)動(dòng)作分別包括：跑、跳、鉆、匍匐前進(jìn)等；活動(dòng)中孩子們跑、跳、鉆、跨的能力都得到了很好的發(fā)展，相信這一次體能課程的開(kāi)設(shè)，一定能充分調(diào)動(dòng)幼兒平時(shí)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性！ 熱身小律動(dòng)開(kāi)始咯 游戲環(huán)節(jié)：老師總能不顧一切的給幼兒做最規(guī)范的動(dòng)作示范。 　　在原地縱跳和短距離雙腳連續(xù)向前跳的基礎(chǔ)上，嘗試較長(zhǎng)遠(yuǎn)近距離雙腳向前跳圈！ 　　每個(gè)老師都創(chuàng)設(shè)了很有創(chuàng)意的游戲，很多彩豐富的各種游戲，孩子們都特別興奮，也在積極的參加本次活動(dòng)，一個(gè)個(gè)歡快的身影，一陣陣興奮的笑聲，多開(kāi)心呀～ 　　每個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都能夠有序的排著隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)錐筒！　 游戲前的小小熱身每節(jié)課都少不了 　游戲環(huán)節(jié):老師給小朋友們做示范 　　瞧！小朋友們開(kāi)始熱身操啦?。√饋?lái)！ 此次上課的教師們，每位老師都展示了她們?cè)撚械娘L(fēng)采。接下來(lái)老師們一起說(shuō)課、評(píng)課中…… 　　通過(guò)這次戶外聽(tīng)評(píng)課的交流和學(xué)習(xí)，豐富了我園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。在今后的工作中老師們還會(huì)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，完善自己的不足，讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。 　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們也深切感受到了戶外課的趣味性、游戲性和多元性，為幼兒園今后的游戲化教學(xué)提供了有利條件。孩子們?cè)谟螒蛑?，跑、跳、平衡、鉆的能力得到了很好的發(fā)展。我園相信，戶外課程的開(kāi)設(shè)，一定能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，合作意識(shí)以及幼兒的綜合素質(zhì)一定會(huì)有很大的提升！