以美育人音樂同行——酉陽民族小學校音樂賽課活動

苗圃之聲

為進一步提升音樂教師的課堂教學水平，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。2022年10月21日，我校開展了音樂優(yōu)質賽課專場活動。 活動精彩紛呈，5位老師創(chuàng)設了豐富多彩的課堂形式，點燃孩子們的學習熱情，給大家?guī)硪粓鰣鼍实囊暵犑⒀纭?lt;/p> 賽課活動 　　第一堂課是由梁芳老師執(zhí)教的《我是小小蘆笙手》，以音樂的問好方式開啟今天的音樂課，整堂課課堂氛圍活躍，通過唱跳結合，展現(xiàn)出濃濃的苗族風情～ 　　苗族蘆笙手走了，迎來了可愛的彝家娃娃。由黃琴老師執(zhí)教的《快樂的啰嗦》，通過認識了解彝族服飾、火把節(jié)，以及圍起圈載歌載舞的場景，激發(fā)二年級小朋友的民族情懷和對民族的認知～ 第三堂課是由毛玲老師執(zhí)教的《彼得與狼》，童話故事可能聽說過，交響樂可能也聽說過，但是交響童話就很少聽過了吧，這節(jié)課不僅有交響樂欣賞，還有童話故事聽噢～ 　　第四堂課是由張麗老師執(zhí)教的《有趣的聲音》，課一開始就展示了熱鬧的農場，一群可愛的動物出現(xiàn)在眼前，一下子把一年級小朋友的注意力吸引，課中加入了闖關模式和體驗樂器環(huán)節(jié)，激發(fā)了參與的積極性～ 　　第五堂課是由何紫藝老師執(zhí)教的《我是草原小騎手》，一首二胡獨奏曲《賽馬》，一下子把學生拉到草原上，通過騎馬的動作和蒙古舞舞蹈進行體驗式學習～ 評課環(huán)節(jié) 　　最后李秋江校長、白長遠主任、朱華平主任、陳義蓉老師、張敏老師5位評委對5節(jié)課做了點評。 這是5堂音樂課，是唱歌欣賞課不同類型的課，是視、聽、動、物情緒的傳達，是載歌載舞熱鬧的場景，是激發(fā)熱愛民族的民族認知，是課堂中學生主動積極參與，是對音樂審美進行了滲透，更是凸顯出了立德樹人的根本。