展亮點(diǎn) 補(bǔ)短板——洪緒中學(xué)舉行線上教學(xué)調(diào)度會(huì)

洪緒中學(xué)

為了進(jìn)一步提升線上教育教學(xué)效果，總結(jié)本周線上教學(xué)的成績(jī)和不足，經(jīng)過(guò)充分醞釀，10月21日晚7時(shí)洪緒中學(xué)線上教學(xué)調(diào)度會(huì)在釘釘平臺(tái)順利召開(kāi)。 洪緒中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)鮑磊同志主持了調(diào)度會(huì)，洪緒中學(xué)全體干部、科任教師共計(jì)68人全員參加了本次會(huì)議。 洪緒中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)顏景磊同志對(duì)一天半的線上教學(xué)巡查過(guò)程發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行了梳理：　　一是晨讀狀況優(yōu)秀。班主任都采用視頻會(huì)議的模式進(jìn)行早讀的督察，并及時(shí)督促、提醒學(xué)生的讀書(shū)狀態(tài)，學(xué)科教師主動(dòng)提供晨讀內(nèi)容，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)晨讀，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二是上課效果良好。大多數(shù)教師做到了提前候課，嚴(yán)格按照級(jí)部的教學(xué)安排進(jìn)行授課，大多數(shù)教師采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)。 三是作業(yè)布置及時(shí)。課后老師們利用釘釘?shù)募倚１净蛘呶⑿诺陌嘈《M(jìn)行作業(yè)的布置，有檢查有反饋。 四是周清活動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)密。各級(jí)部充分利用線上工具進(jìn)行周清安排，光大閱卷、智慧作業(yè)、云作業(yè)等的使用將有利于線上教學(xué)效果的檢查和提升。 還有一些亟待解決的的問(wèn)題：一、級(jí)部、班級(jí)間參與線上學(xué)習(xí)的程度不夠均衡，部分學(xué)生遲到、早退甚至缺課的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；二、部分教師現(xiàn)代教育技術(shù)不過(guò)硬，下課忘記退出直播狀態(tài)，內(nèi)容切換不準(zhǔn)確，展示給學(xué)生的畫(huà)面過(guò)小，忘記打開(kāi)麥克風(fēng)等也有出現(xiàn)；三、課堂關(guān)注度不高，對(duì)課堂中與授課內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題不制止，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不回應(yīng)；四、部分教師有拖堂的現(xiàn)象。 對(duì)策和要求：一、各班級(jí)要加強(qiáng)管理，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，配合老師做好學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)控。班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、反饋學(xué)生的表現(xiàn)，多表?yè)P(yáng)，多提希望。二、教師要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容在集體教研的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)演，確保上課時(shí)的流暢和完整。三、各級(jí)部要加強(qiáng)巡課，做好巡課反饋，鼓勵(lì)班主任隨堂聽(tīng)課，對(duì)課堂中的問(wèn)題及時(shí)處理。四、加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)的管理，班主任為主進(jìn)行統(tǒng)籌，避免作業(yè)量過(guò)重的問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 洪緒中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)鮑磊同志從領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課巡查制度、班主任網(wǎng)上坐班制度、規(guī)范教學(xué)行為三個(gè)層面?zhèn)鬟_(dá)了學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議的主要精神。 全體洪中教師一定在本次會(huì)議的引領(lǐng)下迎難而上，共克時(shí)艱，再接再厲，全身心投入到線上教學(xué)，不負(fù)洪緒百姓的重托，不負(fù)社會(huì)的期望，再創(chuàng)洪中教育新輝煌。 編輯：張懷朋審核：顏景磊終審：鮑磊