“用心用情辦人民滿意教育，貼心服務(wù)提升群眾滿意度”——星光幼兒園校園文化宣傳

星光幼兒園

星光幼兒園現(xiàn)為西安市一級(jí)園，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，2021年9月搬遷至高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高規(guī)格的新園區(qū)。為將幼兒園打造成為辦園理念先進(jìn)、管理模式規(guī)范、交往交流創(chuàng)新、課程體系完備、保教質(zhì)量領(lǐng)先的示范幼兒園，我們采取了一系列的辦園質(zhì)量提升舉措，以快樂教育為載體，促進(jìn)幼兒園和諧快樂發(fā)展，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。 快樂和諧、豐富多彩的基礎(chǔ)環(huán)境 （一）園舍設(shè)施科學(xué)合理 我園園舍整體設(shè)計(jì)科學(xué)化、兒童化，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。多功能的大型戶外玩具、豐富多樣的體育器材等設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供基礎(chǔ)條件。 （二）星光文化，航天特色依托紅色資源，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)園所辦園經(jīng)驗(yàn)，傾心打造品位高端、立意新穎、特色鮮明的星光文化，彰顯航天園所獨(dú)特風(fēng)貌。 （三）精準(zhǔn)定位培養(yǎng)方向，打造特色部室、區(qū)角為營(yíng)造更好的教書育人環(huán)境，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我園打造創(chuàng)意美術(shù)、溫馨書吧、奇趣科探等功能部室，種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等活動(dòng)區(qū)，有計(jì)劃、有步驟、有目的地開展一系列豐富多彩的部室區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在自主探索、實(shí)踐、體驗(yàn)中獲得個(gè)性化發(fā)展。 快樂工作、和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì) （一）大力引進(jìn)培養(yǎng)人才，持續(xù)建強(qiáng)師資隊(duì)伍嚴(yán)格“入口”標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)聘教師崗位必須滿足學(xué)前教育本科學(xué)歷、具有資格證書、品學(xué)兼優(yōu)、政審和心理測(cè)試達(dá)標(biāo)等基本條件。 （二）踐行愛的承諾，成就幼兒快樂人生我園從入離園接待、教育教學(xué)、保育衛(wèi)生等方面提出了“愛心教師的十個(gè)好細(xì)節(jié)”如“笑迎家長(zhǎng)，蹲下身來迎接幼兒”“為幼兒洗凈晾干尿濕衣褲”“幼兒生病教師要電話或短信跟蹤問候”等等，努力體現(xiàn)“細(xì)微之處見真情”。 快樂發(fā)展、科學(xué)有效的園本研訓(xùn) （一）營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、合作互助的良好氛圍，推進(jìn)園本教科研實(shí)踐、促教師內(nèi)涵發(fā)展通過線上、線下雙結(jié)合；班級(jí)、教研組、全園多渠道；個(gè)人學(xué)習(xí)和小組分享等方式，采用“集中——分散——集中”研培一體教研模式，定期開展理論學(xué)習(xí)、專題研討、集體備課、觀摩交流等教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)教研質(zhì)量。 （二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、塑造高素質(zhì)、專業(yè)化、有創(chuàng)新的“四有”好老師形象注重教師培訓(xùn)，以培養(yǎng)“四有”好老師為己任，不斷優(yōu)化卓越教師培養(yǎng)方式，探索形成“通識(shí)教育＋學(xué)科專業(yè)教育＋教師職業(yè)道德教育”的“三維度、一體化”創(chuàng)新培養(yǎng)模式，為教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基鋪路。 （三）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造溫馨育人環(huán)境。把師德建設(shè)放在保教隊(duì)伍建設(shè)的首位，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、宣誓言、守承諾、家長(zhǎng)訪談、師德師風(fēng)一票否決等活動(dòng)激發(fā)教職工內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，樹立職業(yè)敬畏感，努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。 優(yōu)質(zhì)保教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 我園全面貫徹執(zhí)行學(xué)前教育方針政策，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，將幼兒一日活動(dòng)按學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)四大板塊的形式組織實(shí)施，每環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵教育目標(biāo)。（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)以主題教育為背景，開展形式多樣的集體教學(xué)活動(dòng)，豐富幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 （二）游戲活動(dòng)小區(qū)域，大智慧，開展自主游戲的區(qū)角活動(dòng)。各班創(chuàng)設(shè)富有自主性、教育性、實(shí)踐性的創(chuàng)意美工、角色扮演、積語言交流等7個(gè)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的游戲活動(dòng)材料，定期更新操作材料，支持、指導(dǎo)幼兒自主游戲。 區(qū)域活動(dòng) 部室活動(dòng) 我園注重將專項(xiàng)活動(dòng)部室與幼兒個(gè)性發(fā)展、幼兒園特色教育相結(jié)合，有計(jì)劃、有步驟、有目的地開展一系列豐富多彩的部室區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在自主探索、實(shí)踐、體驗(yàn)中尋求解決問題的方法。 （三）生活活動(dòng)在幼兒一日生活中，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，將“教育目標(biāo)體系框架”細(xì)化進(jìn)用餐、飲水、午睡、洗手、入廁等生活活動(dòng)中。 （四）運(yùn)動(dòng)活動(dòng)本著尊重幼兒“運(yùn)動(dòng)興趣”的同時(shí)，利用各類體能器械加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)和實(shí)施各種體育游戲、戶外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體驗(yàn)活動(dòng)等，培養(yǎng)鍛煉幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、速度、耐力等方面的能力，促進(jìn)幼兒健康快樂全面發(fā)展。 （五）樹正德、立志向、為幼兒賦能、全面提升保教質(zhì)量??我園始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把情感教育和養(yǎng)成教育貫穿在幼兒生活的點(diǎn)滴之中。不僅重視教學(xué)還重視素質(zhì)教育：每周一的升旗儀式 滲透愛國(guó)主義教育內(nèi)容。 ??以各種節(jié)日節(jié)氣為教育契機(jī)，開展傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園活動(dòng)，如：“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等；同時(shí)對(duì)二十四節(jié)氣，如“春分”、“驚蟄”等教育活動(dòng)也同步開展，讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化、精神、情感等多方面的豐富內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳承。 ??以“4.24中國(guó)航天日”為契機(jī)，開展“童心向太空，共筑航天夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。通過多種形式向幼兒介紹了中國(guó)航天日的由來，中國(guó)航天發(fā)展史和中國(guó)航天事業(yè)取得的偉大成就，激發(fā)幼兒崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情。 ??為幫助大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，做好準(zhǔn)備，科學(xué)有效做好銜接的過渡，我園大班組開展了“一分鐘大作用”、“趣味識(shí)字游戲”、“自理能力大賽”、“模擬小課堂”、“詩詞大會(huì)”等一系列“幼小銜接”活動(dòng)。 ??2022年9??月2??0??日是第34個(gè)“全國(guó)愛牙日”。為了更好地關(guān)注全體幼兒的口腔健康，預(yù)防齲齒，增強(qiáng)幼兒對(duì)口腔健康的保健意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔保健習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子都能綻放健康動(dòng)人的純真笑容，我園開展了“愛牙護(hù)牙，從‘齒’開始”主題系列活動(dòng)。 豐富多彩的共性課程、特色課程注重不同領(lǐng)域的分解和整合、注重一日生活中動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的設(shè)計(jì)，課程內(nèi)涵和外顯設(shè)計(jì)更加注重兒童情感、態(tài)度、價(jià)值觀的塑造和提升。 （六）關(guān)注兒童的發(fā)展興趣，打造特色課程、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展我園依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，拓展教育資源優(yōu)化藝術(shù)教育課程，無償開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、合唱、街舞、表演主持、朗誦、籃球等多門特色課程，聘請(qǐng)專業(yè)教師執(zhí)教，在興趣的指引下發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的方向，開發(fā)幼兒藝術(shù)天賦和潛質(zhì)，滿足幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展需求。 有效溝通，搭建家園共育橋梁 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，多渠道進(jìn)行家園共育：（一）建立家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。 （二）成立家委會(huì)，家園共攜手定期召開家委會(huì)、伙委會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園參與和監(jiān)督各項(xiàng)工作，有效達(dá)成育兒共識(shí)，最大限度地利用家長(zhǎng)資源，形成教育合力。 （三）線上互動(dòng)，溝通更便捷后疫情時(shí)代，我園充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、微信交流、電話溝通、家園聯(lián)系單等線上線下相結(jié)合的方式搭建家園互通橋梁；每天采用視頻、圖片、文字反饋等形式向家長(zhǎng)展示幼兒在園一日學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)家園情誼。 （四）心中有愛，食育時(shí)光在疫情允許情況下，開展美食分享周活動(dòng)，真誠(chéng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，將班級(jí)教師分餐、幼兒在園進(jìn)餐環(huán)節(jié)零距離的向家長(zhǎng)呈現(xiàn)。 （五）童心抗疫，停課不停學(xué)特殊時(shí)期家園同心抗“疫”，引導(dǎo)幼兒在家開展“停課不停學(xué)，停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“居家”生活“有所學(xué)”“有所獲”“有成長(zhǎng)”。 安全第一、防微杜漸、認(rèn)真管理、注重細(xì)節(jié)，打造家一樣安心溫暖的后勤服務(wù) 我園高度重視校園安全，切實(shí)把“安全第一、預(yù)防為主、依法管理、各負(fù)其責(zé)“的工作方針落到實(shí)處。（一）“百日安全師幼行”持續(xù)開展安全活動(dòng)按照安全管理“零距離”、隱患排查“零盲區(qū)”、安全隱患“零容忍”、責(zé)任落實(shí)“零縫隙”的要求，深入細(xì)致地排查和整治各類安全隱患。 幼兒園各項(xiàng)設(shè)施每天專人維修、檢查，每一個(gè)樓層、滅火器、消防栓、公用衛(wèi)生間、公共區(qū)域燈光都有專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期保質(zhì)保量開展各類應(yīng)急演練，所有活動(dòng)都有安全預(yù)案，營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的平安校園。 （二）加強(qiáng)安全演練，提高自我保護(hù)能力時(shí)刻把保護(hù)幼兒生命安全和健康放在首位，幼兒來園離園時(shí)安排教師在門口值守，引導(dǎo)并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入各自教室。開展各種演練，來離園安全、防拐騙、防踩踏、防震、防暴、消防、疫情演練等，讓師幼時(shí)刻提高警惕，進(jìn)一步為全園的安全工作奠定基礎(chǔ)。 衛(wèi)生保健，強(qiáng)化健康責(zé)任意識(shí)（一）膳食均衡合理，食譜公開透明。在膳食管理上，嚴(yán)把“入口關(guān)”，科學(xué)計(jì)劃幼兒膳食結(jié)構(gòu)，保證幼兒均衡營(yíng)養(yǎng)需求。 （二）嚴(yán)格食堂后勤管理，幼兒飲食安全無憂加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，定期對(duì)園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生細(xì)致檢查，對(duì)存在的問題提出整改意見并督促及時(shí)實(shí)施整改，嚴(yán)把消毒關(guān)，幼兒餐具餐餐消毒。 （三）狠抓教師專業(yè)素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量加強(qiáng)保育隊(duì)伍的建設(shè)，定期對(duì)保育員進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)際操作培訓(xùn)，有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （四）做好消毒工作，預(yù)防疾病發(fā)生在衛(wèi)生保健方面認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，每日嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，為幼兒營(yíng)造安全衛(wèi)生舒適的生活環(huán)境。 （五）扎實(shí)推進(jìn)疫情防控，筑牢校園安全防線成立疫情防控工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度，嚴(yán)格做好核酸檢測(cè)工作，開展疫情防控演練。 （六）堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。 星光幼兒園全體教職工將始終樹立“優(yōu)質(zhì)園”的辦園理念，秉承“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的園訓(xùn)，“勇敢、自信、智慧、協(xié)作”的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷優(yōu)化師資力量、美化育人環(huán)境、強(qiáng)化科學(xué)管理，全面建設(shè)呈現(xiàn)蒸蒸日上的良好勢(shì)頭！相信在未來的日子里，我園將圍繞新思路、堅(jiān)定新理念、立足新發(fā)展，聚焦幼教內(nèi)涵和質(zhì)量提升，為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，吹響前進(jìn)的號(hào)角！?? 圖片|各班教師撰稿|劉倩審核|郭昳終審|唐曉紅