<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為充分發(fā)揮英山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，深入推進(jìn)“課堂改革”，以生為本，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，英山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）于9月7日-22日組織開展了 “活力課堂”骨干教師示范課活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 示范課分小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，學(xué)校骨干教師準(zhǔn)備充分，全情投入，以高效的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂精彩紛呈、各具風(fēng)格的示范課。</span></p> 小學(xué)語(yǔ)文教研組 <p class="ql-block"> 閔彩霓老師</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《盤古開天地》</p> <p class="ql-block"> 張小瑤老師</p><p class="ql-block"> 六年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《七律·長(zhǎng)征》</p> <p class="ql-block"> 楊金平老師</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《玲玲的畫》</p> <p class="ql-block"> 張俊梅老師</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《將相和》</p> <p class="ql-block"> 張燚老師</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《農(nóng)家四季歌》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 語(yǔ)文教師關(guān)注了單元整體，加強(qiáng)了課與課之間的聯(lián)系，同時(shí)關(guān)注到了學(xué)生的學(xué)，敢于放手，引導(dǎo)學(xué)生借助前面的學(xué)習(xí)方法來(lái)自學(xué)，時(shí)間安排合理，設(shè)計(jì)檢測(cè)習(xí)題，真實(shí)檢測(cè)學(xué)生學(xué)的情況，開放式作業(yè)布置，既實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的多樣化，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生完成作業(yè)的積極性。</span></p> 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 <p class="ql-block"> 方乒老師</p><p class="ql-block"> 六年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《乘法運(yùn)算定律的推廣》</p> <p class="ql-block"> 吳小蘭老師</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》</p> <p class="ql-block"> 安哲老師</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《上、下、前、后》</p> <p class="ql-block"> 余金蓮老師</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《用數(shù)對(duì)確定物體的位置》</p> <p class="ql-block"> 張娜老師</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《0的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block"> 陳冠玉老師</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《認(rèn)識(shí)圖形（一）》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)老師善于啟發(fā)學(xué)生積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并注重聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活。她們教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，知識(shí)由淺入深，精講精練，教學(xué)進(jìn)程邏輯性強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，能有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。</span></p> 小學(xué)外語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 王俊老師</p><p class="ql-block"> 三年級(jí)</p><p class="ql-block"> 《How many?》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課伊始，趣已生；課繼續(xù)，情更深；課已完，意未盡……示范課活動(dòng)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了評(píng)課、議課活動(dòng)。老師們彼此交流心得，積極研討，各抒己見，在探索實(shí)踐的道路上留下了思考的足跡！</span></p> 小學(xué)語(yǔ)文教研組評(píng)課現(xiàn)場(chǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組評(píng)課現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 引領(lǐng)示范，“研”在路上。英山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校在胡百全校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員正確指導(dǎo)下將繼續(xù)聚焦“雙減”，提質(zhì)增效，深化課程改革，持續(xù)開展“活力課堂”系列活動(dòng)，推動(dòng)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，著力打造有教育情懷、有過硬業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍，凝聚起集體智慧，共同書寫好思源教育的奮進(jìn)之筆!</span></p> <p class="ql-block"> 2022年9月17日（方乒）</p>