<p class="ql-block"> 碩果累累秋日豐，課標(biāo)解讀正當(dāng)時。為幫助老師們理解2022年版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的變化、要求，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，落實立德樹人育人藍(lán)圖， 2022年9月16日，向陽小學(xué)教育集團組織老師進行課標(biāo)解讀大賽。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽由教研處精心組織，旨在引導(dǎo)和激勵廣大中青年教師深入研讀新課標(biāo)，力求把各科核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向落實到課堂教學(xué)。比賽前選手們時而凝神思索、時而伏案疾書，從多角度、多層面進行思考與設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 向陽小學(xué)教育集團書記李書昌高度肯定了老師們前期準(zhǔn)備工作，同時也對老師提出了兩點要求：一是珍惜每一個機會，全力以赴；二是透徹領(lǐng)悟課標(biāo)，讓核心素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根。最后，預(yù)祝每位選手，滿懷信心出發(fā)，取得優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block"> 綜合組老師從義務(wù)教育課程的育人導(dǎo)向進行解讀，為我們解析了課程性質(zhì)，課程目標(biāo)以及課程理念。他們對音樂、科學(xué)、英語等方面進行深入解讀，課件圖文并茂，解讀內(nèi)容各具特色，贏得了大家的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 語文組教師根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）要求，結(jié)合具體案例分享了7條課堂教學(xué)建議，即：開展單元整體教學(xué)設(shè)計、深入研讀教學(xué)語篇、制定明確的教學(xué)目標(biāo)、實施“教-學(xué)-評”一體化設(shè)計、踐行語文學(xué)習(xí)活動觀、引導(dǎo)整合性的語言知識學(xué)習(xí)、持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，以期最終落實核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 參賽的數(shù)學(xué)老師從新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)、核心素養(yǎng)、數(shù)學(xué)眼光等方面進行解讀，從整體上把握了新課程標(biāo)準(zhǔn)的新方向、新變化、新思路。其中，閆亞粉老師針對符號意識進行了詳盡的闡釋，讓符號意識深入到在場的每位老師心中。吳曉朋老師對第三段圖形與幾何部分的解讀，讓人感受到了她的精心準(zhǔn)備。邢雅雯老師用活潑歡快的語言，描述著她對新課標(biāo)的理解和對未來課堂的期待。</p> <p class="ql-block"> 每位老師的解讀都源自于她們內(nèi)心的追求與執(zhí)著，每位老師都會以新課標(biāo)為伴，成為一名真正會教學(xué)、教好學(xué)的好教師！</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，向陽小學(xué)教育集團副校長楊丹丹，希望各位老師能夠“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改”。在今后的工作中用更大的格局來定位自己的學(xué)科，定位自己的教學(xué)，為自己的教育教學(xué)行為把好方向。</p> <p class="ql-block"> 向陽小學(xué)教育集團教研處主任張素紅宣讀各組選手獲獎名單。</p> <p class="ql-block"> 在本次新課標(biāo)解讀大賽中，參賽教師碰撞了思想,啟迪了智慧，深化了老師們對新課標(biāo)的認(rèn)識，幫助老師們透徹地理解新課標(biāo)帶來的新理念、新變化和新要求。</p><p class="ql-block"> 在接下來的教學(xué)工作中，我們會努力踐行新課標(biāo)理念和精神，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人！</p> <p class="ql-block">策劃:楊丹丹 張素紅</p><p class="ql-block">圖片:邢雅雯 郭曉艷</p><p class="ql-block">編輯:田姣霞 李娜芳 劉會納</p><p class="ql-block">審核:李書昌</p>