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應(yīng)用“新優(yōu)質(zhì)”成果,激發(fā)教育新動(dòng)能

小笨笨

<p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月14日, 江津區(qū)“‘新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!n程教學(xué)變革及支持系統(tǒng)”推廣應(yīng)用階段總結(jié)暨培訓(xùn)會(huì)以線上線下相結(jié)合的方式召開(kāi)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)場(chǎng)設(shè)在江津區(qū)教師發(fā)展中心,上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所常務(wù)副所長(zhǎng)楊杰、上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所學(xué)術(shù)主任余勇波、上海市新普陀小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)壽俊梅線上參會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江津區(qū)委教育工委委員、教師發(fā)展中心黨委書(shū)記、主任何世忠、教師發(fā)展中心黨委委員、副主任王錫權(quán)、何德芬,以及基教科、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)同志、項(xiàng)目組成員和項(xiàng)目校團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)上,江津區(qū)10所項(xiàng)目校首先作階段總結(jié)交流;上海市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!表?xiàng)目示范校然后作經(jīng)驗(yàn)交流,上海市新普陀小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)壽俊梅在線上分享了她的辦學(xué)智慧和秘訣;隨后,上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所常務(wù)副所長(zhǎng)楊杰也與大家云端相見(jiàn),在線上進(jìn)行極具針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng),通過(guò)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)和培訓(xùn)讓大家對(duì)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡某晒麅?nèi)涵和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解;最后,江津區(qū)教師發(fā)展中心黨委委員、副主任何德芬講話,安排后期工作。</p> 會(huì)場(chǎng)速遞 項(xiàng)目校階段總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">鼎山小學(xué)唐靜老師第一個(gè)登場(chǎng),以《聚“家校社”之力 揚(yáng)“新優(yōu)質(zhì)”之帆》為題,從“組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),領(lǐng)會(huì)‘新優(yōu)質(zhì)’內(nèi)涵”“以課程建設(shè)為抓手,用‘小切口’破‘大主題’”“科學(xué)整合社會(huì)資源,形成強(qiáng)大教育合力”等方面進(jìn)行了主題匯報(bào)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)前期的宣傳和探索,鼎山小學(xué)已做足精神上的儲(chǔ)備,正式開(kāi)啟成果應(yīng)用的行動(dòng),努力創(chuàng)建老百姓心目中的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚奎小學(xué)校長(zhǎng)李佳以《“三立”為綱、“傳承”為目,“以古促今”鍛造“新優(yōu)質(zhì)”成果》為題,介紹了學(xué)校在成果推廣應(yīng)用的過(guò)程中持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">被遴選為項(xiàng)目校以來(lái),聚奎小學(xué)把握歷史契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,以“三立”課程為總綱,融合校園歷史文化,充分運(yùn)用傳承成果,不斷鍛造提升“新優(yōu)質(zhì)”教學(xué)成果品質(zhì)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)德、禮、藝、體、技并舉的“三立”文化,向著“聚天下英才、育國(guó)之棟梁”辦學(xué)目標(biāo)前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙福二小校長(zhǎng)付祥聚焦義務(wù)教育新課程新課標(biāo)背景下的評(píng)價(jià)改革,以《任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)促進(jìn)課程教學(xué)變革》為題,介紹了對(duì)評(píng)價(jià)改革的先行做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙福二小緊扣新課標(biāo)要求,先行開(kāi)展低段學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)的探索與實(shí)踐,測(cè)評(píng)理念體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向,測(cè)評(píng)結(jié)果基于過(guò)程表現(xiàn),任務(wù)設(shè)置結(jié)合學(xué)校特色,測(cè)評(píng)形式豐富有趣,走出了低年級(jí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”無(wú)紙化學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)的創(chuàng)新路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙福三小校長(zhǎng)王平從透視上海新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的最核心追求和透視“雙減”入手,以《“四個(gè)構(gòu)建”向陽(yáng)生,破繭成蝶求嬗變”》為題,介紹了推廣應(yīng)用“新優(yōu)質(zhì)”成果帶給學(xué)校的巨大變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙福三小著力四個(gè)構(gòu)建,學(xué)校取得長(zhǎng)足發(fā)展。一是構(gòu)建特色文化:明確鑄魂育人方向;二是構(gòu)建課程體系:修筑師生成長(zhǎng)“跑道”;三是構(gòu)建課堂樣態(tài):深耕核心素養(yǎng)陣地;四是構(gòu)建校家社共同體:暢通協(xié)同育人路徑。全體三小人將以篤志力行的心態(tài),做久久為功的努力,讓教育變得更有價(jià)值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">珞璜實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)陳霞以《真適教育,草木芬芳——基于學(xué)生素養(yǎng)提升新優(yōu)質(zhì)學(xué)校課程品質(zhì)》為題,介紹了學(xué)校全力踐行真適教育,努力創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!?,含笑迎接草木芬芳的思考和行動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">珞璜實(shí)驗(yàn)小學(xué)立足當(dāng)前,著眼未來(lái),以“真適教育”為理念,培養(yǎng)“真適少年”為目標(biāo),以課程改革為主線,以課堂提質(zhì)為重點(diǎn),以強(qiáng)師賦能為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石蟆小學(xué)副校長(zhǎng)王大容以《“使航”新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,凝練新發(fā)展動(dòng)力》為題,介紹了學(xué)校在“引領(lǐng)航行:橄欖文化引領(lǐng)教學(xué)實(shí)效”“把握船舵:勞動(dòng)教育夯實(shí)素質(zhì)底色”“乘風(fēng)破浪:彈性管理釋放教師隊(duì)伍活力”等方面付出的努力和取得的成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石蟆小學(xué)把課程建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)、勞動(dòng)教育、“雙減”創(chuàng)新等各項(xiàng)內(nèi)容擺到十分重要的位置來(lái)抓,推動(dòng)全校師生上下思想意志統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一、步調(diào)一致,提升了校本教研質(zhì)量,孵化了特色教育成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石壩街小學(xué)校長(zhǎng)楊南波以《 “真·美”課程詮釋新優(yōu)質(zhì)》為題,介紹了學(xué)校把每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的理念和行動(dòng),重點(diǎn)從建構(gòu)“真·美”課程體系、促進(jìn)特色發(fā)展、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了總結(jié)和分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石壩街小學(xué)今后將持續(xù)深化“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!闭n程教學(xué)變革的研究和實(shí)踐,努力將學(xué)校辦成周邊百姓滿意的好學(xué)校,逐步完成從普通走向新優(yōu)質(zhì)的華麗蛻變。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江津二中劉永紅老師以《新提升 新發(fā)展 新優(yōu)質(zhì)》為題,從學(xué)校的基本情況出發(fā),著重介紹了學(xué)校在推廣應(yīng)用“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”教學(xué)成果工作中探索出的有效舉措,取得的階段性成效,以及今后持續(xù)有力、有序、有效推進(jìn)本項(xiàng)目的思路和計(jì)劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江津二中本著邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,邊建設(shè)、邊運(yùn)用,邊修正、邊提高,邊實(shí)驗(yàn)、邊推廣的思路,在成果持有方的持續(xù)引領(lǐng)下,爭(zhēng)取學(xué)校教育工作全面實(shí)現(xiàn)新提升,新發(fā)展,新優(yōu)質(zhì)!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龍門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)韓錦田介紹了學(xué)校從百年老校的深厚根基出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),挖掘打造的學(xué)校特色“魚(yú)文化”,重點(diǎn)分享了在“營(yíng)造‘魚(yú)水之情’的育人氛圍”“建設(shè)‘如魚(yú)得水’的育人環(huán)境”“弘揚(yáng)‘愚公移山’的學(xué)習(xí)精神”等方面的具體做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龍門(mén)中學(xué)守正創(chuàng)新,以文化建“魂”,把學(xué)校特色“魚(yú)文化”融入校園環(huán)境、日常教學(xué)以及師生生活中,令校園煥發(fā)出了新的生機(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中山學(xué)校副校長(zhǎng)戴波以《特色成就發(fā)展 課改助推優(yōu)質(zhì)》為題,從“推進(jìn)美術(shù)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展”“持續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革”“加強(qiáng)特色化、精品化校本課程開(kāi)發(fā)”等方面進(jìn)行了全面匯報(bào)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中山學(xué)校今后將堅(jiān)持“德育為首,質(zhì)量強(qiáng)校,發(fā)揮特色,優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)思路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,立德樹(shù)人,走向新優(yōu)質(zhì)。</p> 示范校經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block ql-indent-1">上海市新普陀小學(xué)黨支部書(shū)記、壽俊梅以《整合關(guān)鍵要素 實(shí)現(xiàn)二次成長(zhǎng)為題》,從“直面問(wèn)題:在迎接辦學(xué)挑戰(zhàn)中定位新優(yōu)質(zhì)”“理順?biāo)悸罚涸阱^定課程教學(xué)中發(fā)展新優(yōu)質(zhì)”“從容積淀:在師生成長(zhǎng)蝶變中助力新優(yōu)質(zhì)”“展望未來(lái):在對(duì)接時(shí)代要求中深化新優(yōu)質(zhì)”等四個(gè)方面分享了她的辦學(xué)心路歷程。</p> 專(zhuān)家指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所常務(wù)副所長(zhǎng)楊杰對(duì)各項(xiàng)目校的工作匯報(bào)進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng),對(duì)各校前階段的工作和取得的成績(jī)表示肯定和祝賀。他希望大家在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!苯虒W(xué)成果推廣應(yīng)用中做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持在最常見(jiàn)的學(xué)校解決最常見(jiàn)的問(wèn)題;二是堅(jiān)持在動(dòng)態(tài)發(fā)展中去發(fā)現(xiàn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的價(jià)值;三是堅(jiān)持重視學(xué)校發(fā)展的持久內(nèi)驅(qū)力。最后,他組織大家集體學(xué)習(xí)了《上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》,從學(xué)生發(fā)展、課程建設(shè)、學(xué)與教、教師發(fā)展、課程與管理等五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的指標(biāo)解讀。</p> 后期工作安排 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,江津區(qū)“‘新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!n程教學(xué)變革及支持系統(tǒng)”推廣應(yīng)用工作小組組長(zhǎng)、江津區(qū)教師發(fā)展中心黨委委員、副主任何德芬作總結(jié)講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何主任從“文化為魂,統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展”“項(xiàng)目引領(lǐng),自主發(fā)展”“科研帶動(dòng),深化發(fā)展”“落實(shí)雙減,優(yōu)化發(fā)展”“成果豐碩,發(fā)展喜人”五個(gè)方面,總結(jié)了各項(xiàng)目校在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!背晒茝V應(yīng)用一年半以來(lái)的工作和成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何主任還對(duì)后期工作進(jìn)行了安排部署,她希望各項(xiàng)目校沿著“區(qū)域項(xiàng)目引導(dǎo)+學(xué)校自主實(shí)踐”相結(jié)合的工作思路,緊扣“學(xué)校課程教學(xué)變革”朝著更深入的方向研究、更優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展,從文化重建、理念提升、領(lǐng)導(dǎo)變革、管理優(yōu)化、教學(xué)改革等方面建立動(dòng)態(tài)改進(jìn)的學(xué)校整體優(yōu)化系統(tǒng),高品質(zhì)建設(shè)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!保蚪逃鴥?yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!</p><p class="ql-block ql-indent-1">辦好公平而優(yōu)質(zhì)的教育,我們?cè)诼飞希?lt;/p>

優(yōu)質(zhì)

學(xué)校

課程

成果

江津

為題

教學(xué)

發(fā)展

教育

小學(xué)