<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自古逢秋悲寂寥，</p><p class="ql-block"> 我言秋日勝春朝。</p><p class="ql-block"> 晴空一鶴排云上，</p><p class="ql-block"> 便引詩情到碧霄。</p> <p class="ql-block"> 又是一年秋風(fēng)起，秋日的陽光蕩漾著思潮的涌動(dòng)，濃濃的教研氛圍，隨風(fēng)而來。在開學(xué)之際，美麗的遂城四小早已波動(dòng)著奮進(jìn)的決心，為新學(xué)期有“備”而來！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體備課作為教師合作研討的一種有效形式，成為日漸興起的一種教研新模式，更成為學(xué)校教研活動(dòng)的“重頭戲”和“亮點(diǎn)”。為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師成長，充分發(fā)揮集體智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路，促進(jìn)教師之間互相交流、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，提高備課實(shí)效，為新學(xué)期教學(xué)工作開好局、譜新篇，2022年8月31日，遂城第四小學(xué)在教導(dǎo)處的精心組織下，開展了“開學(xué)第一研”教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)分科組四個(gè)會(huì)場同時(shí)進(jìn)行，采取了學(xué)習(xí)、研討、匯報(bào)相結(jié)合的方式開展。</p> <p class="ql-block"> 為使“開學(xué)第一研”集體備課活動(dòng)有效開展，遂城四小教務(wù)導(dǎo)處精心籌備，做好前期準(zhǔn)備工作。組織各學(xué)科教研組長，各年級(jí)備課組長會(huì)議，將新學(xué)期集體備課活動(dòng)的目的和意義，活動(dòng)開展形式，集體備課主題，參與備課人員、時(shí)間等內(nèi)容，進(jìn)行了一一明確和闡述，讓各學(xué)科各年級(jí)備課組有章可循。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">凌志華校長高度重視，給全體老師提出了明確的要求，必須在認(rèn)真研讀2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，依據(jù)學(xué)段目標(biāo)，明確教學(xué)重點(diǎn)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。鼓勵(lì)大家積極研討，認(rèn)真教研，不斷成長，為新學(xué)期有“備”而來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“工欲善其事，必先利其器”。今年，教育部發(fā)布《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，明確了新修訂的義務(wù)教育課程方案和語文等16門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。在新形勢下，面對(duì)新課標(biāo)的要求，我們教師應(yīng)當(dāng)作好充分的準(zhǔn)備，不斷提高自身的素質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)才能出色地完成本職工作。在集體備課之前，全體教師在各科學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)下先進(jìn)行了《義務(wù)教育新課標(biāo)解讀》學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，老師們對(duì)今后如何緊密圍繞新課標(biāo)的要求推動(dòng)教學(xué)變革、提升學(xué)生的核心素養(yǎng)有了新的感悟。</p> 語文科組 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年版語文課標(biāo)對(duì)教師提出了更高的要求，劉主任首先帶領(lǐng)全體語文老師從“指導(dǎo)思想”、“主要變化”、“課程性質(zhì)”“課程理念”“課程目標(biāo)”等方面對(duì)《2022年版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，再通過視頻講座深入解讀。這對(duì)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新理念，貫徹課標(biāo)精神，掌握課標(biāo)精髓提供了撥云見日般的啟示和輕而有力的幫助。</p> <p class="ql-block"> 理念決定教育的深度，學(xué)習(xí)拓展教育的廣度。老師們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，生怕錯(cuò)過了精彩講解，遇到感觸深的地方，還在筆記上寫下自己的理解和感悟。隔著屏幕都可以感受到老師們的專注與認(rèn)真。</p> 數(shù)學(xué)科組 <p class="ql-block ql-indent-1">分管教學(xué)的陳祝副校長高度重視，親自主持了數(shù)學(xué)科“開學(xué)第一研”集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓數(shù)學(xué)組的老師們做到“心中有綱，胸中有本，手中有法”。王欽主任給大家解讀了數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。王主任主要講了新課程準(zhǔn)修訂的背景和要點(diǎn)、新課程準(zhǔn)修訂的五大變化、小學(xué)階段的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家從王主任的解讀中了解到備課要落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。小學(xué)階段核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)為：數(shù)感、量感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力、幾何直觀、空間觀念、推理意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、模型意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。最后王主任還指出：我們要教學(xué)生逐步會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p> 英語科組 <p class="ql-block ql-indent-1">英語科組的“開學(xué)第一研”集體備課活動(dòng)在一段彰顯“團(tuán)結(jié)的力量”的視頻拉開了帷幕。全體英語老師在潘麗華組長的主持下，觀看了王薔教授對(duì)《核心素養(yǎng)內(nèi)涵》的解讀視頻。<span style="font-size:18px;">王薔教授指出英</span>語學(xué)科核心素養(yǎng)由語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力構(gòu)成。將其稱為核心素養(yǎng)的四個(gè)方面而非四個(gè)核心素養(yǎng)，是強(qiáng)調(diào)融合、滲透、互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)要以核心素養(yǎng)為綱，明確教學(xué)目標(biāo)，對(duì)標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、必備品格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荀子有云：知之而不行，雖敦必困。本次課標(biāo)解讀培訓(xùn)活動(dòng)，加深了全校教師對(duì)新課標(biāo)及課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)、理解，從思想層面推動(dòng)了老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中踐行新課標(biāo)，做學(xué)習(xí)型、反思型和研究型教師。相信老師們?cè)诮窈蟮恼n堂中也將打開更廣闊的教育視野，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓核心素養(yǎng)落地。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 綜合科組 <p class="ql-block ql-indent-1">為提升體音美綜合學(xué)科老師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，綜合組全體教師齊聚六（6）班教室，進(jìn)行了新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手中有尺課標(biāo)引，心中有度教研行。此次培訓(xùn)，不僅是理念上的提升，更是行動(dòng)上的指導(dǎo)。新課標(biāo)、新理念、新挑戰(zhàn)!遂城四小的教師們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷躬身實(shí)踐以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，精準(zhǔn)把握教育的新航標(biāo)，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。在充分學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念后，各組便開始了緊鑼密鼓的集體備課活動(dòng)。老師們結(jié)合新課標(biāo)、新理念、聚焦核心素養(yǎng)，精心研讀教材，從單元內(nèi)容到重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，從知識(shí)掌握到素養(yǎng)達(dá)成等方面進(jìn)行了深入的探討和分析。討論聲不斷，思想的火花不停地碰撞出精彩的點(diǎn)子。最后集思廣益，達(dá)成共識(shí)，既探討出了新學(xué)期備課工作中的新方向新策略，又為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> （語文科組）</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">（音樂組：“音”你而美，“樂”在其中）</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">（美術(shù)組：育教寓樂，“美”不勝收）</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">（體育組：“體”采飛揚(yáng)，研有實(shí)效）</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">（科學(xué)組：“科”技強(qiáng)國，“學(xué)”無止境）</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">群策群力，事半功倍，這就是集體教研的力量?？矗粡垙埬哿艘蝗喝思w智慧的課程思維導(dǎo)圖新鮮出爐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)科各年級(jí)組的思維導(dǎo)圖別具匠心，各有千秋。各年內(nèi)容都是圍繞“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行整理，教學(xué)目標(biāo)都是圍繞小學(xué)階段的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)確定，很好地落實(shí)了本年級(jí)段的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們個(gè)個(gè)才藝出眾，她們的作品富有創(chuàng)意，圖文并茂?？?，有的導(dǎo)圖簡單明了，立體感強(qiáng)，內(nèi)容全面。有的設(shè)計(jì)別出心裁，創(chuàng)出一個(gè)可愛的海綿寶寶。有的“智慧樹”干枝分明，枝繁葉茂……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各科組的備課組組長借助本組教師繪制的思維導(dǎo)圖從本冊(cè)教材編排特點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)策略及學(xué)情分析等方面系統(tǒng)地進(jìn)行了分析，匯報(bào)了本組教師對(duì)教材的理解和把握情況，讓老師們對(duì)教材有了快速的了解和更深的理解，了然于胸，豁然開朗，真是一次別開生面的“開學(xué)第一課”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想。在共同探討、補(bǔ)充、完善基礎(chǔ)上，大家分工合作，針對(duì)自己的學(xué)科特點(diǎn)發(fā)表了見解并把本學(xué)科的教材簡析、單元總體目標(biāo)、教學(xué)課時(shí)等進(jìn)行了整理，形成了紙質(zhì)成果，一份份實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的教學(xué)資料在錘煉中誕生了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">教學(xué)之美，美在日月耕耘；</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">教研之美，美在潤物無聲；</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">今日之美，美在集備先行！</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。本次集體備課研討活動(dòng)為全校教師搭建了一個(gè)交流平臺(tái)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。通過集體備課工作的不斷優(yōu)化和深化，積聚智慧和經(jīng)驗(yàn)，形成具有遂城四小特色的教學(xué)資源庫，助力學(xué)校更快更好地發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最好的時(shí)光是在學(xué)習(xí)的路上，教師通過“開學(xué)第一研”活動(dòng)，更好地把握了課標(biāo)要求，掌握了整冊(cè)教材的知識(shí)體系，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)胸有成竹！相信全體教師會(huì)用最優(yōu)秀的自己感染每一位學(xué)生。新學(xué)期，新征程，我們有“備”而來，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一起向未來！</p> <p class="ql-block">撰稿：吳妙玲、陳關(guān)妹、葉彩芳、全春麗</p><p class="ql-block">美篇制作：吳妙玲</p><p class="ql-block">審稿：劉秋玲</p><p class="ql-block">審核：凌志華</p>