山水壯鄉(xiāng)，詩情畫意。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，南寧市三美學(xué)校初2021級14個班級800余人的師生及家長代表分兩個批次前往南寧市馬山縣、上林縣，開展以“走進綠水青山，感受壯鄉(xiāng)風(fēng)情”為主題的特色研學(xué)旅行活動。他們賞奇山秀水，觀民族風(fēng)情，品多姿文化。 安全教育是研學(xué)旅行的重中之重，為了提高同學(xué)們安全意識，保證研學(xué)活動順利開展，出發(fā)前初二年級各班級開展了研學(xué)旅行安全主題班會，講解了此次研學(xué)活動的注意事項及活動流程。 早上7點15分，師生家長們齊聚操場，舉行開營儀式。 學(xué)生處林川敏主任致辭，她表示研學(xué)旅行的意義在于同學(xué)們有機會親近自然、了解社會，促進書本知識與社會實踐的融合，希望同學(xué)們珍惜此次研學(xué)機會，有紀律、有目標(biāo)，學(xué)有所獲。隨著“出發(fā)”令下，初2021級的全體同學(xué)為期兩天的研學(xué)之旅就此拉開帷幕。 綠水青山是上林縣的代名詞，湖泊、茶園、大山在上林彰顯著大自然的無限魅力，抬起鏡頭的所到之地皆是上林的靚麗風(fēng)景照。茶香幽幽，沁人心脾，同學(xué)們來到萬古茶園。萬古茶園位于上林縣明亮鎮(zhèn)萬古村，總占地兩千多畝，放眼望去，茶山連綿起伏，自然風(fēng)光優(yōu)美秀麗，空氣清新怡人。 同學(xué)們先觀看了茶藝表演，了解了茶的分類及種植加工過程。 然后紛紛當(dāng)起了采茶女，扮起了采茶郎，上山精心采摘新鮮的茶葉。 茶藝廳里，還親自體驗炒茶、泡茶及品茶的樂趣，了解中國博大精深的茶文化，感受中國文化的深厚底蘊。 同學(xué)們來到被譽為“中國下龍灣”的全國十大溶巖水庫——大龍湖。大龍湖是上林的母親湖，養(yǎng)育了無數(shù)父老鄉(xiāng)親，因其景色優(yōu)美，被游人贊譽為“水上桂林”。 同學(xué)們登游輪，賞湖景，憑欄遠眺，湖面碧水連天，波光粼粼，青山倒影渾然一體。四周石山環(huán)抱，奇峰并立。通過游覽，同學(xué)們還了解了淡水生態(tài)系統(tǒng)，探索水資源保護與環(huán)境治理，不僅收獲了知識，還盡情感受了祖國大好河山之美，激發(fā)了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 同學(xué)們走進了一片花?！狭挚h多彩三角梅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代示范園區(qū)。遠遠望去，園區(qū)千畝三角梅齊開怒放，全園姹紫嫣紅，株株玲瓏精致。許多同學(xué)感嘆從未見過這么多花色與品種的三角梅，真是大開眼界！ 在三角梅“殿堂”里，同學(xué)們在工作人員的介紹下，邊聽邊學(xué)，參觀了三角梅產(chǎn)業(yè)基地，了解三角梅植物特性，學(xué)習(xí)到了三角梅扦插種植方法及培育技術(shù)。 園區(qū)給同學(xué)們每人準備了一盆三角梅，希望同學(xué)們將今天學(xué)習(xí)到的栽培技術(shù)運用到實踐中，同學(xué)們對園區(qū)準備的禮物愛不釋手，決心一定將它好好培育。 為更好的總結(jié)研學(xué)所獲，晚上，大家齊聚會議室開展研學(xué)研討會。 研討會開始前，大廳門口傳來清脆的竹竿敲擊聲，孩子們在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里跳躍，不時伴著陣陣歡笑，這是孩子們在跳竹竿舞?！耙欢碧M去，“三二一”跳出來，孩子們笑容滿面，敏捷優(yōu)美的舞步隨著竹子有節(jié)奏地進退跳躍，老師們也參與其中，在活動中感受民族舞蹈。 研討會上同學(xué)們積極參與，熱情高漲。在研學(xué)手冊上寫滿了知識點，在知識交流和搶答中積極分享今天的研學(xué)感想，爭先恐后展示著自己今天的所見所聞。 在小組分享中，7班施澤煒小組提到本次研學(xué)活動讓我們增長了見識，欣賞了美景，使我們對壯鄉(xiāng)的文化底蘊有了更深刻的了解，此次研學(xué)受益匪淺。 13班梁弘樾小組感嘆道，“這次研學(xué)我們走出校園，感受到大自然的無限風(fēng)光，了解了廣西民族深厚的文化底蘊；增強了民族自信，從今往后會更深入地了解民族特色文化并為之奮斗！” 8班許艷寧同學(xué)在這次研學(xué)中體會到國家的政策、鄉(xiāng)民的努力，使得鄉(xiāng)村能夠脫貧致富奔小康；要相信國家、相信人民，并為鄉(xiāng)村振興盡一份綿薄之力！ 家長代表發(fā)言，2班陽雨軒媽媽和13班張津銘媽媽提到研學(xué)旅行給孩子們提供了一個親近自然，了解社會的機會，在研學(xué)旅行中孩子們收獲了知識，加深了友誼，增強了對大自然和社會生活的體驗，也鍛煉了孩子們的處事能力和實踐能力，真心感謝學(xué)校和老師們提供的寶貴機會。 研學(xué)老師們還為當(dāng)天生日的同學(xué)準備了禮物和蛋糕，全體同學(xué)一起為他們唱生日歌，同學(xué)們度過了一個特殊意義的生日。 為了保障同學(xué)們的安全，晚上，隨行家長們還協(xié)助老師們開展了查房、守夜工作，為孩子們的研學(xué)創(chuàng)造了安全又溫馨的環(huán)境！ 同學(xué)們來到廣西喀斯特地貌最大、最深、最長、溶巖景觀最豐富的原始石漠溶洞——金倫洞。走進金倫洞，同學(xué)們紛紛被溶洞內(nèi)多姿多彩的石筍、石鐘乳和石柱深深吸引，在溶洞探秘的同時，觀察學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌類型、地質(zhì)成因、生態(tài)環(huán)境特性等，探索地理環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的相互影響。 午飯后部分同學(xué)們參觀了中國首個攀巖特色體育小鎮(zhèn)——三甲小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)憑借自然環(huán)境的優(yōu)勢，將體育旅游元素融入其中，以“風(fēng)情三甲農(nóng)耕原鄉(xiāng)”為主題，以農(nóng)耕文化為核心，極具原鄉(xiāng)味道。 在馬山縣體育小鎮(zhèn)三甲屯文化室里，同學(xué)們體驗了被列入廣西第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的馬山縣壯族會鼓。 接著同學(xué)們走進特色體育小鎮(zhèn)，感受運動魅力，感受農(nóng)耕文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，探索著鄉(xiāng)村特色小鎮(zhèn)發(fā)展新格局。 另外一部分同學(xué)們同一時間走進了位于馬山縣古零鎮(zhèn)喬老村的小都百。白墻灰瓦，由水車、壯錦等富有壯族特色的符號裝飾，朱紅的雕刻成祥云流水、浪花飄卷花紋的窗框、窗套，向同學(xué)們展現(xiàn)了“山水映農(nóng)家，詩畫小都百”的特色壯鄉(xiāng)綜合示范村。此外，小都百以生態(tài)建設(shè)為主線設(shè)計了觀光農(nóng)業(yè)園、風(fēng)情百家園、水車園、江亭園、百樂園、百香園，同學(xué)們在參觀的同時進一步體會廣西壯鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村特色旅游發(fā)展之路，感受壯鄉(xiāng)魅力。 研學(xué)的最后一站，同學(xué)們來到了“萬座青山失樂園，無邊綠海為懷抱”的弄拉。 前往弄拉的路上同學(xué)們留意到許多騎行的標(biāo)志，弄拉正是環(huán)廣西自行車賽、東盟山地馬拉松系列賽賽事的路段之一，一路上風(fēng)光無限，兩側(cè)山青、林密、自然景致優(yōu)美，被選手們稱為“最美賽道”、“皇后賽段”。 弄拉還是馬山的天然氧吧，是廣西石漠化治理典范。同學(xué)們在石漠化治理展廳了解了弄拉人民通過封山育林、復(fù)合經(jīng)營發(fā)展森林產(chǎn)業(yè)、開創(chuàng)綠色生態(tài)旅游區(qū)等手段，使石漠變青山，走上了富裕的小康之路的過程。 最吸引同學(xué)們的還是“馬山文化三寶”——馬山壯族會鼓，壯族三聲部民歌和壯族扁擔(dān)舞。同學(xué)們近距離地欣賞了極具民族特色的“馬山文化三寶”表演，深度體驗多彩多姿的民族文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 同學(xué)們井然有序，席地而坐，開始進行研學(xué)的最后環(huán)節(jié)——結(jié)營儀式。 結(jié)營儀式上教務(wù)處韋海寬副主任和校團委王涵書記分別做了總結(jié)發(fā)言，對馬山縣、上林縣政府，隨行老師及家長表示感謝；對同學(xué)們隨行隨記，隨走隨問，在旅行過程中遵守紀律的優(yōu)秀表現(xiàn)和堅持不懈的精神予以表揚，并鼓勵同學(xué)們把在研學(xué)中的收獲運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去，不斷進步。 讀萬卷書，行萬里路，此次研學(xué)拓寬了同學(xué)們的視野，夯實了知識的紋理。除了領(lǐng)略壯鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，還感受到了馬山縣、上林縣淳樸的民俗和民風(fēng)，壯鄉(xiāng)人的善良。同學(xué)們在研學(xué)中，實現(xiàn)了歷史、地理、語文各大學(xué)科的融合，實現(xiàn)多方面科學(xué)文化知識的了解和掌握，更進一步加深了對壯鄉(xiāng)文化的了解，增強了民族文化自豪感。 <h3 style="text-align: center">學(xué)生家長對本次研學(xué)活動的評價</h3> 審核：林川敏<br>校對：鄒付、李梅、馮燕平、陳 縝<br>編輯：王 涵<br>文稿：祁子婷、武沛蘭<br>攝影：許麗英、楊柳柳、各班學(xué)生家長<br>圖片整理：余鳳珍、韋翠婷