無(wú)體育不清華，體教融合樹壯志；吃得苦絆得蠻，立德樹人展宏圖。記2022年洪江市中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升

易延理

今年夏天是有始以來(lái)最熱的一年，氣象電臺(tái)每天都發(fā)布高溫預(yù)警，如火的驕陽(yáng)炙烤著大地，這么熱的天能干什么呢？洪江市六十名體育教師在洪江市教師發(fā)展中心蔣文峰主任的帶領(lǐng)下昂首闊步來(lái)到懷化學(xué)院，接受由懷化學(xué)院教授舉辦的體育教師專項(xiàng)技能提高培訓(xùn)，為期三天！ 　　這次培訓(xùn)深受懷化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，懷化學(xué)院院長(zhǎng)周文，體育系系主任楊峰，教授周君、梁娟、易紅霞等親自迎接，對(duì)我們一行的到來(lái)表示由衷的歡迎。開班儀式上，院長(zhǎng)周文發(fā)表了慷慨激昂的歡迎詞，并就地方自信和教育情懷給予了深入淺出的闡釋，讓我們這群離校一、二十年的辛辛學(xué)子突然之間就有了一種回家的幸福感！洪江市教育發(fā)展中心蔣文峰主任就本次學(xué)習(xí)目的和要求制定了明確檢查方案，要求學(xué)員自覺(jué)尊守，以德示人！ 　　太陽(yáng)再大，也阻擋不了大家合影留念的激情，在攝影師的調(diào)度指揮下，我們把體育老師賴以成名的整隊(duì)集合精神發(fā)揮得淋漓盡致，短短一分鐘不到，大家就已經(jīng)站得整整齊齊，今天的C位當(dāng)然應(yīng)該留給前懷化學(xué)院體育系主任、現(xiàn)已調(diào)到長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)院擔(dān)任副院長(zhǎng)的彭慶文教授。 　　彭慶文教授的講座我們已經(jīng)聽過(guò)很多回了，每一回都有收獲，都有著深刻的反思，他以清華教授的獨(dú)到眼光，敏銳的觀察、超前的審思著國(guó)家基層體育的發(fā)展方向，他的講座像一場(chǎng)及時(shí)雨，在如此炎熱的盛夏，為我們帶來(lái)了如沐春風(fēng)的舒爽。爭(zhēng)做體育人，這是黨和國(guó)家對(duì)我們體育老師的殷切希望，像馬約翰教授一樣為國(guó)家的體育事業(yè)奉獻(xiàn)青春乃至生命！ 　　譚紅教授的課可惜我只聽了一個(gè)學(xué)期，那時(shí)每周都可聽三節(jié)課，所以一點(diǎn)都不珍惜。隔了二十多年又回來(lái)聽她的課，卻可惜只能聽一個(gè)下午，理論兩小時(shí)，實(shí)踐兩小時(shí)，四個(gè)小時(shí)真的太短。經(jīng)譚教授一講解，困惑多年的投籃手感好像一下就找回來(lái)了，在三分表演時(shí)，我自告奮勇投了一球，還好那一球中了，算是沒(méi)有出丑。譚教授的籃球教學(xué)，我們只是學(xué)了冰山一角，但就是這冰山一角，只要我們腳踏實(shí)地不斷去嘗試，以這種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度去教學(xué)，帶出一支基本功扎實(shí)的籃球隊(duì)伍，絕對(duì)是綽綽有余！ 　　相信看過(guò)這些籃球教學(xué)視頻后，你一定會(huì)受益淺，假以時(shí)日，按照這種方法、方式去進(jìn)行籃球強(qiáng)化訓(xùn)練，你所帶的籃球隊(duì)一定會(huì)叫人刮目相看！ 　　體育教學(xué)理論與實(shí)踐，一聽這課題，我們就有些昏昏欲睡，好在于教授以當(dāng)今大家關(guān)注度非常高的足球?yàn)榍杏邳c(diǎn)，從中國(guó)足球的低迷，談到當(dāng)今當(dāng)紅辣子雞姆巴佩的一騎絕塵。世界杯他不談比賽，只談去看比賽的觀眾，當(dāng)你有幸被抽中與眾球星的太太團(tuán)坐在一起時(shí)，我的個(gè)天，你這不是豬八戒掉進(jìn)美人窩！這個(gè)賣點(diǎn)的確很容易激發(fā)我們的遐思，上午四個(gè)小時(shí)，于教授說(shuō)得興奮，我們聽得身臨其境！十二點(diǎn)鐘到了，我們竟然余味未盡，是時(shí)間過(guò)得太快，還是我們聽得太認(rèn)真！ 楊峰主任主要就田賽裁判進(jìn)行了詳細(xì)講解，我們?cè)谂e辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)經(jīng)常遇到因?yàn)椴门械呐蟹ǔ隽藛?wèn)題，從而產(chǎn)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)，這次經(jīng)楊主任一解答，我們自然牢記于心，遇到跳高比賽出現(xiàn)同一高度有幾名運(yùn)動(dòng)員跳不過(guò)該決出名次時(shí)，便也有了理論依據(jù)。這是一堂裁判判法的提高課，對(duì)基層體育教師非常有用！ 　　譚廣教授關(guān)于現(xiàn)體能訓(xùn)練法再次喚起了廣大教師的學(xué)習(xí)激情，如何在訓(xùn)練中把握好量與強(qiáng)度，釆用怎樣的訓(xùn)練方法才能科學(xué)的達(dá)到提高的目的，以及成績(jī)提高與恢復(fù)的重要性。這些理論一提出，廣大教師都嗔目結(jié)舌，"還要放松？我們的學(xué)生訓(xùn)練都沒(méi)時(shí)間，哪還有時(shí)同去放松？放松果真這么重要么？看過(guò)NBA運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練之后，我們才知道冰敷的意義原來(lái)是放松！ 本次學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)典禮在楊峰主任和蔣文峰主任的精釆講話之后落下了維幕，大會(huì)表彰了十二位優(yōu)秀學(xué)員，并給優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。三天太短，盼來(lái)年再學(xué)；藝無(wú)止境，期教學(xué)相長(zhǎng)！