回憶那些我們一起走過的童年

隋勇

2022年，對(duì)我們來說是不同尋常的一年。六十年前，我們背著父母親手縫制的小書包，從紅瓦綠樹掩映的街區(qū)走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)堂——青島復(fù)真小學(xué)。在這所校園里，我們一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的小學(xué)美好時(shí)光。 　　青島復(fù)真小學(xué)62級(jí)一班班旗。 　　我出生于上個(gè)世紀(jì)五十年代中期，成長在最艱苦的五十年代末和六十年代初。那時(shí)沒有學(xué)前班，到了7歲直接上學(xué)。我們這一代人的小學(xué)生活可以說是非常特別，具有時(shí)代深深的烙印。還記得1962年上小學(xué)報(bào)名那天，父母領(lǐng)著穿著新衣裳的我，到學(xué)校參加報(bào)名，老師問了一下姓名并讓自己用筆寫在紙上，又讓自己從1數(shù)到100，報(bào)名通過了（記憶中是這樣）。 張榜時(shí)我分到一年級(jí)一班。 　　我當(dāng)年就讀的小學(xué)是一所回民辦的小學(xué)——青島復(fù)真小學(xué)。它地處當(dāng)時(shí)的青島市人民會(huì)堂的西北側(cè)，西邊就是青島清真寺，緊挨著大學(xué)路上有青島市博物館。 1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，青島回教協(xié)會(huì)向國民黨青島特別市政府提出辦回民小學(xué)的動(dòng)議，市政府撥給常州路5號(hào)房產(chǎn)一處，有平房15間，因房屋破漏，回教協(xié)會(huì)又派人去南京、上海等地募捐，青島市穆斯林也紛紛捐款，并邀請(qǐng)著名京劇演員楊寶森、李多奎在永安戲院義演資助，經(jīng)過一年多的籌建和修繕，于1947年秋正式招生開學(xué)，定名青島市私立復(fù)真小學(xué)。1965年學(xué)校改為公辦，更名為“常州路小學(xué)”，1967年學(xué)校撤銷，合并到太平路小學(xué)，這里成了太平路小學(xué)的蠟筆加工廠。 　　2008年復(fù)真小學(xué)與東方菜市、東方飯店一起被拆除，至今許多年閑置在那里，成了一個(gè)常年的臨時(shí)停車場(chǎng)。 　　龍口路、龍江路上住著很多知識(shí)分子，靠學(xué)校旁邊的龍口路上還有門牌20號(hào)的一個(gè)大院，當(dāng)?shù)厝硕冀兴皷|方菜市”，里面住著一、二百戶人家，我們班很多同學(xué)就住在大院里。 　　復(fù)真小學(xué)是一所不太大的學(xué)校，校內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)地不大，教室都是平房，學(xué)生也算不上太多，每個(gè)年級(jí)只有2個(gè)班（我們那屆特殊3個(gè)班）。我個(gè)人感覺學(xué)校的師資力量還是很不錯(cuò)的。教我們一到四年級(jí)的班主任，趙淑琪老師是北京人，優(yōu)雅、漂亮，學(xué)識(shí)淵博，用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我們課本上的知識(shí)，還講了很多課本之外做人的道理。她教了一輩子書，她所帶的班級(jí)，學(xué)生沒有一個(gè)留級(jí)的，哪怕是高一級(jí)的留級(jí)生，到了她的班上，經(jīng)過嚴(yán)格施教，考試也會(huì)及格。不在留級(jí)了。學(xué)校周邊的環(huán)境，決定了生源質(zhì)量。那個(gè)年代上小學(xué)都是就近入學(xué)，沒有今天這樣為了讓孩子受到更好的教育，托關(guān)系、走后門千方百計(jì)讓孩子進(jìn)一所重點(diǎn)小學(xué)。我們小學(xué)所處的地方周邊有知識(shí)分子聚集區(qū)，也有部隊(duì)、機(jī)關(guān)干部、教師、工商業(yè)者、資本家的宿舍，在這些家庭成長起來的孩子，自身素質(zhì)一般還是不錯(cuò)的。 　　那時(shí)候?qū)W校沒有統(tǒng)一的校服，同學(xué)們穿的衣服五花八門，有新有舊。在那個(gè)年代家家都不富裕，兄弟姐妹又多，衣服都是大的穿小了再給下面的弟弟妹妹穿，袖子短了接袖子，褲子短了接褲子。那個(gè)時(shí)候流行一句話：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。在那個(gè)年月所有的母親都一樣，手里總有干不完的活。上了一天班的母親，晚上還要在燈下給孩子們縫補(bǔ)衣服，補(bǔ)襪子。當(dāng)年再窮家里每人都有一件壓箱底的衣服，只有在過節(jié)、出門走親戚時(shí)才能穿，式樣永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。 當(dāng)年最流行的是解放牌球鞋。如果你有一雙球鞋那是一種榮耀。球鞋穿久了也會(huì)漏出腳趾頭，就補(bǔ)上一塊皮子，破了再補(bǔ)，一雙鞋會(huì)有好幾處補(bǔ)丁。 　　穿過前面的“三聚成東方超市”，右面就是常州路5號(hào)，當(dāng)年的復(fù)真小學(xué)。 下圖是“東方菜市”，在上世紀(jì)九十年代前那可是青島市區(qū)家喻戶曉的“明地兒”，它就座落在靠近前海灣的龍口路東頭與大學(xué)路南段、廣西路北端的交界處，“復(fù)真小學(xué)”就在它的西面。 　　我們上學(xué)背的小書包也是各式各樣，大多都是父母自己親手縫制的，做書包的布料是百貨商店買的布頭。女孩子是花布做的，男孩子是深色布做的，就像現(xiàn)在的環(huán)保袋（俗稱兜子的那種），只不過兩根帶子長一些，可以背在肩上。在記憶里，我背的書包好像是郵遞員送信那種顏色的書包，學(xué)生中只有很少的同學(xué)才買得起漂亮的帆布書包。 　　我們的學(xué)習(xí)用具，也是非常簡單的，長方形的鉛筆盒是用薄鐵皮做的，上面印著各種花卉、故事圖案，鉛筆盒上還印有乘法口訣。從一年級(jí)一直用到小學(xué)畢業(yè)，最后鉛筆盒上的圖案都磨光了，要是鉛筆盒用壞了，都是家長給修一下，接著再用。鉛筆用禿了，都是自己拿鉛筆刀削，家長很少幫忙。鉛筆使短了，套上筆帽又可以握住了，繼續(xù)使用，直到用得沒法再削時(shí)才丟掉。 　　上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，為了節(jié)省紙張，上課每人一塊小石板，在上面練習(xí)寫字，寫好了才能在作業(yè)本上寫生字。因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)本都是有數(shù)的，正反面都要寫字，寫字時(shí)下面要墊上板，作業(yè)本都是用得一頁不剩，就是剩下幾頁也要訂起來重新利用。 　　我們學(xué)寫毛筆字，上課時(shí)要自帶硯臺(tái)倒上水磨出墨汁，然后在紅模子上描大字。三年級(jí)后才能在大字本上自己寫毛筆字。老師會(huì)把認(rèn)為寫得好的大字拿紅毛筆畫上紅圈，得紅圈多的當(dāng)然是大字寫得好的。寫生字時(shí)，老師手中拿一枚圓章，上面刻有一顆紅五角星，你寫的生字整齊、清潔，老師會(huì)在你的作業(yè)本上蓋上一枚紅五角星，你作業(yè)本上的五角星越多，說明你的學(xué)習(xí)認(rèn)真。 　　記得上珠算課時(shí)，需要自己帶上小算盤，老師是大算盤，可以掛在黑板上。算盤柱上有棕毛，老師演示時(shí)算盤珠推上推下不會(huì)掉下來。珠算口訣我現(xiàn)在還記得非常清楚，只是有年頭不用了，現(xiàn)在都用計(jì)算器了。 　　那時(shí)同學(xué)們之間沒有講吃、講穿的。艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是父母言傳身教給我們的，在我們童年時(shí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)生身上完全統(tǒng)一的，只有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)然那時(shí)的我們也沒有嬌生慣養(yǎng)的，放學(xué)后回家?guī)椭改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)活。 　　在那個(gè)年代，糧食、副食品短缺。因?yàn)槲覀冓s上了三年自然災(zāi)害。經(jīng)歷了挨餓的時(shí)期，正是長身體的時(shí)候，吃不飽飯，菜也是沒有油水，只有過年時(shí)才能吃到肉。父母更是不易，看看孩子吃不飽飯，從自己的碗里撥出一些給孩子，寧肯自己餓著肚子也不讓我們挨餓，為的只是讓我們能健康成長。 雖然我們小時(shí)候物質(zhì)條件很差，基本上就沒有什么像樣玩具可言。吃的東西也比較簡單。但我們課余生活卻是豐富多彩的，學(xué)習(xí)上沒有壓力，精神上無憂無慮。所以，我們兒時(shí)擁有的種種樂趣，也是現(xiàn)在的孩子所嘗試和體會(huì)不到的。 　　記憶中，在小學(xué)前幾年的學(xué)習(xí)還是比較緊張的。 　　到1966年文革開始后，學(xué)校停課了，我們這些發(fā)小同學(xué)的調(diào)皮天性得到了釋放。我們爬上屋頂?shù)奶旎ò?，上去掏鳥窩。中午還偷偷約好去海水浴場(chǎng)、前海海邊游泳。就這樣，我們身處一個(gè)大家庭，來自不同階層的同學(xué)，沒有階級(jí)之分的我們，雖然有時(shí)也打架爭吵，但很快就會(huì)和好如初，總的來說小伙伴們相處的很好。 　　我記得，那時(shí)同學(xué)家我們經(jīng)?；ハ嘧邉?dòng)的。老師按照同學(xué)們居住的遠(yuǎn)近，組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組。當(dāng)作業(yè)完成后，我們經(jīng)常會(huì)三五成群，一起去游泳、釣魚、抗拐、打彈弓、玩木頭手槍、做陀螺、彈玻璃球、打紗布袋、打木頭、滾鐵環(huán)，玩的東西特別多。 　　還記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們班來了一位課外女輔導(dǎo)員老師，姓王叫王美麗，高高的個(gè)兒，扎著兩個(gè)大辮子，青春而富有活力，負(fù)責(zé)我們的課外活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我最喜歡的課外活動(dòng)是練習(xí)打乒乓球。我還記得自己買的第一副球拍，是日式球拍（橢圓形）。當(dāng)時(shí)并不清楚中式、日式球拍有什么區(qū)別。 　　三年級(jí)時(shí)，為慶祝“六一”兒童節(jié)，還組織我們同學(xué)排練節(jié)目。記得第一次上臺(tái)表演的節(jié)目是《工農(nóng)兵團(tuán)結(jié)起來向前進(jìn)》，我扮演工人，頭戴一頂藍(lán)色條絨鴨舌帽，脖子上圍一條白毛巾，高維青扮演海軍戰(zhàn)士，我的同位張文敏同學(xué)扮演農(nóng)民。其他同學(xué)還有誰記不清楚了。 　　當(dāng)年我還進(jìn)入了學(xué)校田徑隊(duì)，練習(xí)短跑，場(chǎng)地就在學(xué)校旁的一條土路上。記得當(dāng)時(shí)的體育老師教我們跑步時(shí)，要求我們內(nèi)八字腳型跑，說是這樣拍出來的相片腳是沖前的。至于有無道理，正確與否，跑的快慢，就無從考究了。在當(dāng)年的青島市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米賽跑，取得過第六名的成績。 　　我還是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，參加過市南區(qū)小學(xué)生足球比賽。比賽地點(diǎn)在匯泉體育場(chǎng)外場(chǎng)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)上踢什么位置也記不清了，可能是前鋒吧。 　　現(xiàn)在每當(dāng)在電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí)，還能記起在文革前，我曾被市南區(qū)體委選拔并參加了區(qū)少年網(wǎng)球培訓(xùn)班。每周兩個(gè)半天在原二中操場(chǎng)邊上的網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，老師姓候，聽說是印尼歸國華僑。大約訓(xùn)練了三、四個(gè)月，文革開始了，訓(xùn)練也就終止了。 　　照片是小學(xué)三年級(jí)趙老師給我的評(píng)語，保存至今57年。趙老師我小學(xué)1到4年級(jí)班主任，是帶我走進(jìn)知識(shí)海洋第一人。她學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。她愛學(xué)生，除了課本知識(shí)，還教唱歌、做手工、參加勞動(dòng)，讓我們從小懂得自己動(dòng)手，豐衣足食的道理。她為人師表六十年來一直影響我的人生之路。 　　文革前我們的學(xué)習(xí)還是很正規(guī)的，老師教的也非常認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线€算不錯(cuò)，經(jīng)常是周日被趙老師叫到她金口一路的家中，幫助批改同學(xué)們的作業(yè)和試卷（主要是算數(shù)，看對(duì)錯(cuò)）。去趙老師家的還有幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué)，完成任務(wù)后，趙老師的小兒子就會(huì)帶著我們?nèi)ヴ斞腹珗@海邊礁石上釣魚，記憶中我好像從來沒有在海里釣上一條魚來。 　　三年級(jí)我畫的圖畫《我在馬路邊撿到一分錢》，還被選中參加學(xué)校舉辦的畫展，當(dāng)時(shí)為了畫好這幅圖畫，記得我還專門到廣西路與江蘇路口去看人行橫道線是什么樣子，那個(gè)年代不是現(xiàn)在的“斑馬線”，而是一個(gè)個(gè)菱形組成的兩條直線，并畫在畫中。 　　那時(shí)我們還成立了許多興趣小組，其中一個(gè)就是幻燈小組。我們動(dòng)手用木料制作幻燈盒，用玻璃制作成幻燈片，通過電燈泡和放大鏡將幻燈片的內(nèi)容打到白墻面上，在幾個(gè)同學(xué)家里輪流映出，觀眾除了我們幾個(gè)同學(xué)外，就是鄰居家的小朋友。記得幻燈興趣小組成員有孫和清、房竹青和我。幻燈片的內(nèi)容主要都是學(xué)雷鋒做好事，都是我們親手制作的，房竹青同學(xué)擔(dān)任報(bào)幕員和解說員。 　　文革時(shí)期紅衛(wèi)兵串聯(lián)來到青島，我們幾個(gè)發(fā)小結(jié)伴去青島海洋大學(xué)紅衛(wèi)兵住處，與他們交換毛主席像章。聽講串聯(lián)的故事。當(dāng)時(shí)能有一枚毛主席小紅像章并別在一頂黃軍帽戴在頭上，是一件非?！罢箻印钡氖铝?。 這張照片是前右下邊的紅衛(wèi)兵哥哥帶著我們到照相館拍了這張合影。歲月如流，這么多年過去了，不知那位紅衛(wèi)兵哥哥還好嗎？ 　　為了宣傳毛澤東思想，記得當(dāng)年我和高維青、應(yīng)萬耀等幾個(gè)同學(xué)將毛主席語錄小紅本全部背過。每天去附近的公交車站，登上公交車向乘客背誦毛主席語錄。司機(jī)看到我們是來宣傳毛澤東思想的，也會(huì)歡迎我們上車，不用買票。當(dāng)時(shí)3路公交車到李村，4路公交車到沙子口，那時(shí)感覺車程已經(jīng)非常遠(yuǎn)了。 　　這張照片是當(dāng)年我們發(fā)小同學(xué)到公交車上宣傳毛澤東思想，完成任務(wù)后到附近照相館拍的一張合影。 　　畢竟，復(fù)真小學(xué)逃脫不了文革的洗禮，1967年，復(fù)真小學(xué)合并到太平路小學(xué)（當(dāng)時(shí)叫青島火柴廠五七小學(xué)，青島二中叫青島火柴廠五七中學(xué)）。太平路小學(xué)的環(huán)境比復(fù)真小學(xué)好多了，它南臨太平路前海，有一幢面臨大海的四層教學(xué)樓。還有一個(gè)當(dāng)時(shí)感覺很大的禮堂。在學(xué)校西面還有一個(gè)足球場(chǎng)大的操場(chǎng)。我們小學(xué)5、6、7年級(jí)就是在這所學(xué)校度過的。 　　當(dāng)時(shí)文化課學(xué)的很少了，只記得天天學(xué)習(xí)毛主席語錄，學(xué)習(xí)老三篇，那個(gè)年代各地學(xué)校都是如此，毛主席語錄人人都能倒背如流。除此之外，大部分時(shí)間就是在學(xué)工、學(xué)農(nóng)中度過的。到火柴廠參加勞動(dòng)，學(xué)跳忠字舞，搞毛主席畫像墻，也寫過大字報(bào)。 　　小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)片段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小學(xué)時(shí)代一去不復(fù)返，我們啟蒙的復(fù)真小學(xué)也不復(fù)存在，但是我依然追溯童趣無暇的往事，懷念培育我們成長的趙淑琪老師，想念與我共同度過小學(xué)年代的同學(xué)們！ 這就是一個(gè)甲子前我們生活的真實(shí)寫照，事情仿佛就在昨天。60年已經(jīng)過去了，我們這一代人已經(jīng)步入老年行列?，F(xiàn)在回想起來，童年的美好時(shí)光，不會(huì)在我的記憶中有絲毫褪色或消失。因?yàn)槟鞘俏乙簧凶顭o憂無慮、最開心快樂的日子。 　　光陰似箭，日月如梭。六十年彈指一揮間。2022年6月18日，我們復(fù)真小學(xué)62級(jí)一班同學(xué)相聚在一起，感受島城6月天朗氣清，傾訴離別的思念，回憶小學(xué)時(shí)期的快樂、幸福學(xué)習(xí)生活。 老師同學(xué)一起在清真寺（復(fù)真小學(xué)舊址旁）合影留念。 　　六十年的同窗，是一種生活，更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，回味一下往日的歡笑，向往美好的未來，共話六十年的思念與期盼，無不感到由衷的快樂。 　　老師同學(xué)在青島復(fù)真小學(xué)62級(jí)一班班旗下合影留念。 　　老師同學(xué)在青島復(fù)真小學(xué)已拆除的原址上合影留念。 　　60年的春秋寒暑轉(zhuǎn)瞬即逝！歲月如霜，染白了我們的黑發(fā)，流逝了同學(xué)們的英俊風(fēng)華少年。60年的歲月悠悠，我們體味到了生活的艱辛與苦澀，幸福與甘甜。60年的雨雪風(fēng)霜，我們經(jīng)歷了歲月的滄桑和時(shí)代的變遷。盡管同學(xué)們所走的路不盡相似，機(jī)遇和命運(yùn)不盡相同，但有一點(diǎn)大家都是一樣的。那就是60年前我們共同走進(jìn)同一所學(xué)校，成為趙老師、王老師的學(xué)生，我們?yōu)榇蓑湴烈簧?0年前的故事沉淀至今，自然讓人感動(dòng)，讓人尋味。以往的一切，無論對(duì)錯(cuò)，無論幼稚、荒唐，都值得我們用心去體，去回憶，去珍惜。 　　部分照片來自于網(wǎng)絡(luò)。