最美的班級，最美的自己——上倉鎮(zhèn)中七年級3班期末總結(jié)

淺安時光

時光荏苒歲月的長河緩緩流過在不知不覺中我們已留下一串串深深淺淺的成長足跡有你有我有我們 　　一學期的學習生活即將在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束，這也是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學期中，我們本著 “讓每一個孩子都有進步”的原則，踏踏實實地工作。欣慰的是，孩子們各方面的能力都得到了較大的提高。在全體同學的精誠團結(jié)、拼搏進取的不懈努力下，七年級三班的莘莘學子也取得了不小的進步！ 七年級3班 班主任：郭立艷 有著二十二年班主任經(jīng)驗的區(qū)級優(yōu)秀班主任，區(qū)級骨干教師，時時以優(yōu)秀教師的標準要求自己，把自己的全部情感和工作激情寄托在班級工作上，“捧著一顆心”，獻出滿腔愛，與學生交流，與學生一起成長，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。工作中，將滿腔的熱情投入到學生身上和工作中。“教書育人，以身作則”是治班理念。身教重于言教，用自己的人格魅力感染學生。 班級簡介： 21個陽光帥氣、勤奮刻苦的他們，20個青春靚麗、銳意進取的她們構(gòu)成了我們團結(jié)友愛合作的七三班。 生活上我們互幫互助，活動里我們合作無間，學習上我們破釜沉舟，小組合作里我們精益求精，班級競爭中我們銳意進取，自育自學中我們嚴于律已。我們不是最好,但我們力求更好這是我們的宣言。 我們以年華作筆,以汗水作墨，在白紙上揮灑出無怨無悔的青春,我們是合作無間的——七三班。 班級風采篇 七年級3班，一個陽光向上，進取友愛，幽默活潑的班級體。本著細節(jié)決定成敗的態(tài)度對待任何事情，以做優(yōu)秀的自己，創(chuàng)優(yōu)秀的班級為班級奮斗目標。 進入七三班就會被整潔的教室環(huán)境所吸引。 規(guī)范學生的坐姿，言行，文明禮貌，遵守學校的行為規(guī)范。讓每一名學生深刻感受到自己是上倉鎮(zhèn)中的一員，我們有義務(wù)為鎮(zhèn)中的輝煌恭獻自己的一份力量。 同時努力打造班級的風貌——學生自發(fā)的從家里面搬來了盆花，美化了班級環(huán)境。 看，班主任寄語醒目的張貼在后墻板上：別駐足，夢想要不停追逐；別認輸，熬過黑夜才有日出；路有點苦，汗水是最美的書。我們的班級制度是：入班即靜，入座即學。 讓學生們記?。何覀兌际窃谂Ρ寂艿淖穳羧?。為了自己的理想，要努力奮斗。 班級學習園地：學生們展示自己的小天地，張貼著學生們精彩紛呈的習作。 自行車擺放，筆直成一線。 自行車車頭方向一致，自行車擺放沒有阻礙人行道，并且車尾都在一條直線上，看上去非常美觀。 珍愛生命，預(yù)防溺水。我們用實際行動牢記生命的重要。 學而時習篇 七三班重視學風建設(shè)，營造良好學習氛圍。 紀律是班集體的生命線，學習是學生的根本?！鞍囡L正，學風濃”是我們班集體的特色寫照。學生們上課認真聽講，課下積極討論問題。 班集體成立了“互幫互助”小組，大家比、學、趕、幫、超，學習氛圍濃郁。 我們不僅傳授學生文化知識，還要鍛煉他們的動手能力。看看我們勞動技能大賽，學生們包的粽子。 班級凝聚篇 班級在活動中增強凝聚力。 從開學初到現(xiàn)在，我們班開展了豐富多彩的班級活動。 懷著對祖國母親無限的贊美與熱愛，值此國慶72周年之際，為激發(fā)學生愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，我們班集體舉辦了一個有意義的歡樂、文明、和諧的國慶節(jié)。 少年富則國富，少年強則國強。 為了給學生減壓，緩解他們的學習壓力。郭老師經(jīng)常利用課前五分鐘帶領(lǐng)學生們做韻律操，讓學生們在快樂中學習生活。 在快樂中學習，體驗一下我們班級和諧愉快的氛圍環(huán)境。 學生們已經(jīng)墜入老師的愛河啦，真心愛我們班的每一名弟子。 課間操活動的展示進一步推進了學校陽光體育的蓬勃發(fā)展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學生的課間操動作，提高課間操的質(zhì)量，體現(xiàn)班級的集體凝聚力，展示學生們陽光、自信、快樂成長的精神面貌，促進校園文化全面提升。 家校合作篇 家庭教育為孩子奠定道德的基礎(chǔ)，學校教育為孩子儲備成長的能力。兩者各司其職又通力合作，才能有效喚醒孩子沉睡的潛能，促進孩子全面而具有個性的成長。 我們七三班經(jīng)常通過騰訊視頻會議和微信形式召開家長會。 得到了所有家長的大力支持和配合。 家校合作共育既是老命題，又是新命題，更是永遠的命題。完美地解開它，需要我們的傾情投入、竭盡智慧和持續(xù)努力。我們堅信，家校合作共育只要在路上，就會遇到慶典。 滿滿收獲篇 有威則可畏，有信則樂從，凡欲服從者，必兼?zhèn)渫拧?lt;/p>要讓學生愛戴，就要有一顆真心，用豐富的知識去感染他們，用真誠的胸懷去關(guān)愛她。 為學生播撒美，自己才能成為美的化身，成為學生尊敬和愛戴的老師。 在班主任郭老師的帶領(lǐng)下，同學們除了在文化課學習中獲得可喜成績外，還積極參加學校組織的各項活動，得到了學校和家長的一致好評。一、營造良好的班級環(huán)境，在和諧的氛圍中學習生活。二、健康向上的班風，指引我們前行。三、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。四、樸實濃厚的學風激勵我們提高。五、永無止境的進取心催促我們奮進。 你們的天真，你們的笑臉，你們?nèi)玢y鈴般的笑聲，精彩了這段平凡的生活，溫暖了彼此。愿歲月靜好，時光不老，我們搭上青春的列車，奔向前方，去到那夢開始的地方…… 41顆心在人海中凝聚，春夏秋冬，體味著自然的輪回，春華秋實，收獲凝聚的精彩。我們追求著不同的夢想，但都擁有一顆同樣熾熱的心，相信未來的孩子們定會逐漸成長，長成羽翼豐滿的雄鷹，直沖云霄！ 神獸回家篇 　　一個特殊的學期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了，孩子們也即將帶著自己更加豐滿的羽翼回歸到父母的身邊——七周的暑假生活。我們在放假前已經(jīng)囑咐好孩子們，回到家里，不氣爸媽。 　　生活好像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作體驗更多的是幸福和快樂。新的一年承載著新的夢想，新的一年孕育著新的希望，以后的日子同學們會更加努力，拼搏同在，幸福一起，心守一抹暖陽，靜待一樹花開！