<p class="ql-block"> 根據(jù)山東省教育廳《2022 年山東省中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)實施方案》(魯教師函〔2022〕36 號)文件精神，為全面落實立德樹人根本任務(wù)，提升全體班主任管理水平和專業(yè)素養(yǎng)，梁山縣第一實驗小學(xué)教育集團于7月6日至9日組織全體班主任老師參加了2022年山東省教育廳舉辦的中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 7月6日至9日，山東省全體中小學(xué)班主任老師將采取同步線上直播、線下集中研討、山東省教師教育網(wǎng)研修等方式完成本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 7月6日上午，上海市崇明區(qū)教育學(xué)院德育室主任郭春飛帶來了主題為《班主任的專業(yè)成長知識與修養(yǎng)》的專題講座。 郭春飛老師結(jié)合雙減形勢，對教師專業(yè)成長的現(xiàn)狀和培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)地講解。他用豐富的理論知識和精彩的教育案例不斷啟發(fā)著班主任的思維，讓全體班主任老師們了解班主任專業(yè)成長的發(fā)展歷程，認(rèn)識班主任專業(yè)成長的基本內(nèi)涵與特征，引導(dǎo)班主任合理規(guī)劃自身專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，借助多樣化學(xué)習(xí)途徑，掌握教師專業(yè)發(fā)展知識和技能，實現(xiàn)自身專業(yè)理念、專業(yè)知識和專業(yè)能力等全方位的提升。</p> <p class="ql-block"> 7月7日下午，我們聆聽了由南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師齊學(xué)紅教授的精彩講座，講座專題為《“立德樹人”背景下的班級建設(shè)理論與實踐》，齊學(xué)紅教授強調(diào)我們要明確立德樹人是教育的根本任務(wù)，引導(dǎo)班主任將立德樹人根本任務(wù)落實到教書育人全過程。她重點圍繞班主任的現(xiàn)實境遇、專業(yè)與專業(yè)化、班主任專業(yè)化理論等幾個方面進(jìn)行闡述，把班主任工作與理論緊密結(jié)合,從實例切入,娓娓道來,深入淺出。給我們提供了在后疫情時代班主任如何做好班級管理、朝著專業(yè)化方向成長。</p> <p class="ql-block"> 7月8日上午，上海市靜安區(qū)教育學(xué)院德育研究室副主任、上海市特級教師秦蓁老師以《主題班會課的設(shè)計與實施》為題，介紹自己十多年來的班級主題建設(shè)經(jīng)驗，秦老師強調(diào)在教學(xué)生活中我們要根據(jù)學(xué)生實際發(fā)展需要設(shè)計、組織、召開班會，做到班會活動不拘形式，學(xué)生樂于接受，班會才會效果良好。她還指出:班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂，班主任應(yīng)充分利用好班會活動，使同學(xué)們受到鞭策和鼓舞，強化道德認(rèn)同感，增加集體榮譽感，弘揚主流價值觀，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝生活中的困難。</p> <p class="ql-block"> 7月9日上午，中國教育學(xué)會班主任工作委員會副理事長趙福江老師以《班級管理的理念與策略》為題展開培訓(xùn)，幫助班主任老師對班級管理與建設(shè)進(jìn)行了合理的規(guī)劃，他強調(diào)：班主任的專業(yè)素養(yǎng)區(qū)別于普通教師，班主任素養(yǎng)是由“基礎(chǔ)素養(yǎng)”和“核心素養(yǎng)”構(gòu)成。作為班主任，在具備普通教師專業(yè)素養(yǎng)的前提下還要具備班集體建設(shè)能力、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力和教育溝通協(xié)調(diào)能力，在面對學(xué)生個體的時候首先要思考的是“把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人”。趙教授結(jié)合眾多案例，旁征博引，為各位老師指出了專業(yè)發(fā)展的具體方法，啟迪明智。</p> <p class="ql-block"> 在本次講座中，一實小分會場，五實小分會場，七實小分會場等三個分會場全體班主任老師認(rèn)真筆記，用心聆聽，書寫心得體會，將自己的所得所感分享在了學(xué)校工作群中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一實小分會場：</p> <p class="ql-block">五實小分會場：</p> <p class="ql-block">七實小分會場：</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，不僅提?了每個人對班主任?作的認(rèn)識，而且還增強了各位老師從事班主任?作的信?，學(xué)會了許多班級管理的策略與技巧。線下集中培訓(xùn)結(jié)束后，線上分散學(xué)習(xí)研討將還會繼續(xù)進(jìn)行，我們倍加珍惜這次來之不易的機會，保證圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，來提?我們今后的業(yè)務(wù)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一門藝術(shù)。通過本次線上集中學(xué)習(xí)讓各位老師明確了班主任專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、歷程、路徑和方法，促進(jìn)了梁山縣一實小教育集團各校區(qū)班主任隊伍的建設(shè)，全面提升了班主任工作的理論水平，為新學(xué)期班級各項工作有序、高效的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作任重而道遠(yuǎn)，梁山縣第一實驗小學(xué)教育集團的全體班主任老師會一直堅守教育初心，持續(xù)聚焦專業(yè)成長，不斷提升育人理念，更好地?fù)?dān)當(dāng)起為黨育人，為國育才的使命，爭做一名新時代合格優(yōu)秀的班主任，照亮我們前行的方向，照亮孩子的未來。</p> <p class="ql-block">編輯：戴月萍</p><p class="ql-block">審核：李建民 侯玉貞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">梁山縣第一實驗小學(xué)教育集團</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.07.09</p>