<p class="ql-block"> 為落實(shí)中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策，讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓測(cè)試形式多樣化、評(píng)價(jià)方式多元化、學(xué)生心理健康化，7月1日上午，高新區(qū)第二小學(xué)一二年級(jí)舉行了一場(chǎng)無紙筆測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試別開生面，學(xué)生收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由王艷青副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉紅霞主任任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處承辦，全校教師分工協(xié)作、密切配合。測(cè)試對(duì)象為一、二年級(jí)全體學(xué)生。教導(dǎo)處于一星期前就開始籌劃無紙筆測(cè)試方案。王艷青親自召開了一、二年級(jí)無紙筆測(cè)試考務(wù)會(huì)，前期的細(xì)致準(zhǔn)備為此次活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙筆測(cè)試是以"闖關(guān)"的形式來檢驗(yàn)孩子們?cè)谝粚W(xué)期當(dāng)中對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。語(yǔ)文篇——“語(yǔ)”眾不同 “胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，本次一年級(jí)的“六關(guān)：語(yǔ)文：第一關(guān)字詞創(chuàng)關(guān)；第二關(guān)，古詩(shī)創(chuàng)關(guān)；第三關(guān)口語(yǔ)交際。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)篇：第一關(guān)口頭計(jì)算，第二關(guān)數(shù)學(xué)思考，第三關(guān)解決問題關(guān)，每位孩子領(lǐng)到一張測(cè)評(píng)單，根據(jù)測(cè)評(píng)單上的項(xiàng)目參加闖關(guān)，各關(guān)卡“考官”會(huì)根據(jù)孩子們的完成情況，在測(cè)評(píng)單上幫孩子們點(diǎn)亮小星星??。</p> <p class="ql-block"> 在測(cè)試中，老師親切的話語(yǔ)、溫柔的提醒，讓每個(gè)孩子充滿了興趣。他們動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦、認(rèn)一認(rèn)、講一講，孩子們自信、大膽、陽(yáng)光，表現(xiàn)十分精彩。他們思路清晰、見解獨(dú)到，語(yǔ)言表達(dá)清楚流利，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測(cè)看不到的精彩！</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的“無紙筆測(cè)試”分為六關(guān)：語(yǔ)文：第一關(guān)字詞創(chuàng)關(guān)；第二關(guān)，詩(shī)詞創(chuàng)關(guān)；第三關(guān) 口語(yǔ)交際，數(shù)學(xué)：口頭計(jì)算，數(shù)學(xué)思考，解決問題關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)中，一、二年級(jí)孩子們熱情高漲，勇敢闖關(guān)。豐富有趣的游戲形式激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，天真可愛的臉龐上洋溢著自信與快樂。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)的闖關(guān)就更難不倒他們了，在口算題里面任選十道，小朋友們沒有一個(gè)人出錯(cuò)?？?！孩子們正在和那一串串?dāng)?shù)字斗智斗勇，攻破一道道難題，在挑戰(zhàn)中收獲喜悅，增強(qiáng)自信！</p> <p class="ql-block"> 一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，整齊的隊(duì)列、陽(yáng)光的笑臉、自信的眼神。</p> <p class="ql-block"> 孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 教育恒于心智，生命美在內(nèi)外，此次闖關(guān)，孩子們既緊張又興奮。每通過一關(guān)后，老師都會(huì)在通關(guān)卡上畫上智慧星。在闖關(guān)暢游的過程中,孩子們真切體會(huì)到了“ 玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用”。他們用自信、智慧、認(rèn)真跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅?？蓯鄣哪橗嫞孕诺男θ?，昂揚(yáng)的精神，他們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，展現(xiàn)了自我，增強(qiáng)了自信</p><p class="ql-block"> 此次無紙筆測(cè)試活動(dòng)既讓學(xué)生享受了“頭腦風(fēng)暴”，又讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成功感。這種評(píng)價(jià)方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長(zhǎng)，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">編輯:樊衛(wèi)青 審稿：王艷青 劉紅霞 圖片:由一二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師老師提供。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">濱州高新區(qū)第二小學(xué)學(xué)校育人理念校訓(xùn)是：化育生命 啟迪智慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">校風(fēng)是：心擁陽(yáng)光 樂享成長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教風(fēng)是：愛潤(rùn)童真 賞悅個(gè)性</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)樂思 美言美行</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?校文化：立德樹人，發(fā)展班級(jí)個(gè)性，發(fā)展學(xué)生多彩人生。</span></p>