<p class="ql-block">一年不只有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，還有一個(gè)季節(jié)—那就是畢業(yè)季。她雖沒(méi)有四季那么漫長(zhǎng)，但她比這四個(gè)季節(jié)更加絢爛，更加多姿，更加浪漫。</p> <p class="ql-block">相逢是首歌，同行是你和我。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但六年的朝夕相伴會(huì)永遠(yuǎn)留在這些孩子的心中。畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)!本周我校六年級(jí)的孩子做有關(guān)畢業(yè)的團(tuán)輔活動(dòng)，最初的意圖是讓孩子們感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴，感恩所有的遇見(jiàn)。今天就讓我們一起走進(jìn)六二班畢業(yè)季的故事。</p> <p class="ql-block">課前班主任賀老師整理了孩子們的照片。打開(kāi)賀老師給我傳的照片，我震驚了，同時(shí)還特別的感動(dòng)，賀老師把孩子們的照片按照從一年級(jí)到六年級(jí)的順序排列，這些照片的排列除了說(shuō)明賀老師是一個(gè)細(xì)心，認(rèn)真，用心的老師以外，更能說(shuō)明的是賀老師特別愛(ài)班級(jí)的孩子，她記錄了他們成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們一起來(lái)看看孩子們成長(zhǎng)的足跡吧。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诳闯砷L(zhǎng)的足跡時(shí)，從剛開(kāi)始嘰嘰喳喳到后來(lái)的靜默無(wú)聲，再到漸漸紅了眼眶，有的同學(xué)淚流滿(mǎn)面，我想這都是因?yàn)樗麄兏惺艿搅藧?ài)和不舍吧。</p> <p class="ql-block">每組照片中站C位的孩子我都會(huì)把他們請(qǐng)到前面來(lái)和從前的自己同框。孩子們說(shuō)特別感動(dòng)，幸福，看著照片感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了，這六年收獲了成長(zhǎng)，收獲了友誼，收獲了知識(shí)。這一幕也很珍貴。</p> <p class="ql-block">這三個(gè)孩子看著照片異口同聲的說(shuō)太感謝老師了，是老師把這珍貴的時(shí)刻留了下來(lái)。</p> <p class="ql-block">從背后這個(gè)“1224”號(hào)小姑娘白瑩的身上，我們?cè)僖淮胃惺艿搅顺砷L(zhǎng)。她自己還說(shuō)那時(shí)的自己好可愛(ài)。</p> <p class="ql-block">走入“成長(zhǎng)故事”這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诨貞浻嘘P(guān)成長(zhǎng)的故事，分享自己最難忘的人和事，有的同學(xué)在訴說(shuō)著這六年中難忘的友誼，有的在分享著深厚的師生情誼，表達(dá)著對(duì)老師的感激之情，感恩之心。通過(guò)表達(dá)大家一起沉浸在了那一次次活動(dòng)中，那一場(chǎng)場(chǎng)比賽中，那一個(gè)個(gè)溫暖的鏡頭里，那一份份真摯的情誼中，孩子們時(shí)而歡笑，時(shí)而深思，時(shí)而流淚，分享的同學(xué)真誠(chéng)表達(dá)，聆聽(tīng)的同學(xué)也格外認(rèn)真。我知道那是他們共同的成長(zhǎng)見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block">李俊巖率先走上講臺(tái)，他講述了難忘的友情，講著講著他哽咽了……幾個(gè)男孩說(shuō)要做一輩子的好兄弟。</p> <p class="ql-block">這一組最萌身高差的好兄弟也說(shuō)出了那一句“時(shí)光不老，我們不散”。</p> <p class="ql-block">這個(gè)男孩勇敢的走上講臺(tái)，剛開(kāi)始講述就泣不成聲，他說(shuō)他最感謝老師，于是他走到老師的面前深深地鞠了一躬，這一幕讓很多同學(xué)留下了眼淚，也包括我。</p> <p class="ql-block">這個(gè)男孩說(shuō)特別感謝郭老師，是郭老師讓他愛(ài)上了閱讀。</p> <p class="ql-block">我讀了老師寫(xiě)給孩子們的一封信，當(dāng)我讀到“請(qǐng)孩子們?cè)徖蠋煂?duì)你們的嚴(yán)厲和批評(píng)時(shí)”我的聲音哽咽了，很多孩子也眼睛濕潤(rùn)了。這就是老師，這就是老師無(wú)私的愛(ài)。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)“敞開(kāi)心扉”這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始在自己準(zhǔn)備的卡片上寫(xiě)出自己內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。很多同學(xué)邊寫(xiě)邊哭泣。我知道那一定是想起了很多溫暖的回憶，不舍自己最親愛(ài)的老師和同學(xué)吧。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了，我們的賀老師又在給孩子們拍照留念。</p> <p class="ql-block">在這六年里，我們最應(yīng)該感謝的就是老師，老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系但卻依然愿意愛(ài)自己的人，他們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而高興，會(huì)為學(xué)生的退步而焦急。</p> <p class="ql-block">鄧君濤的感恩卡是寫(xiě)給所有老師的，他代表同學(xué)們來(lái)表達(dá)那顆感恩之心。</p> <p class="ql-block">開(kāi)始表達(dá)感恩之心了，同學(xué)們自覺(jué)地排隊(duì)來(lái)到了老師的身邊，都想把自己的心里話(huà)說(shuō)給老師聽(tīng)。</p> <p class="ql-block">我們的賀老師早已淚流滿(mǎn)面，認(rèn)真傾聽(tīng)著孩子的心里話(huà)，還不忘在細(xì)心地叮嚀幾句，摸摸孩子們的頭，拍拍他們的背，最后再給孩子們一個(gè)有力的擁抱。每個(gè)孩子也是剛走到老師的面前就泣不成聲了，最后也會(huì)主動(dòng)地去擁抱自己的老師。</p> <p class="ql-block">每當(dāng)我看到賀老師給孩子們擦眼淚的情景，我都特別的感動(dòng)，眼淚也會(huì)不由自主的留下來(lái)，為這珍貴的師生情誼而感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們的郭老師今天也一直和孩子們一樣動(dòng)情，淚流滿(mǎn)面。孩子們今天都主動(dòng)的想要老師一個(gè)擁抱，我們的郭老師跟孩子們相擁的那一幕也讓人感動(dòng)不已。這就是我們的老師，全心全意愛(ài)著學(xué)生的老師。</p> <p class="ql-block">孩子們剛走到馬雯老師的身邊，她就已經(jīng)眼睛濕潤(rùn)了，相處了四年，很不舍。一個(gè)個(gè)擁抱，一句句叮嚀都在訴說(shuō)著愛(ài)的故事。</p> <p class="ql-block">這個(gè)男孩一直在傷心，我走到他的面前想安慰他，他對(duì)我說(shuō)我“時(shí)間怎么能這么快呢，真想時(shí)間倒流呀，就不會(huì)有這么多的遺憾和后悔，遺憾沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)……”我告訴他今后的路還很長(zhǎng)，還有時(shí)間去彌補(bǔ)。也祝福這個(gè)孩子在未來(lái)的路上遇到更好的自己。</p> <p class="ql-block">今天我也收到了幾個(gè)孩子的感恩卡，他們感謝我用這樣的課堂教會(huì)他們?cè)鯓由睿虝?huì)他們感受和表達(dá)。我其實(shí)也特別享受這樣的課堂。這也再一次讓我感受到了我們所做的一切都是值得的，也是幸福的。</p> <p class="ql-block">最后孩子們?yōu)樽约撼ο嗵幍睦蠋熑瞎獊?lái)表達(dá)謝意。謝謝老師六年的真心陪伴，謝謝老師傳授知識(shí)，謝謝老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。生活需要儀式感，這就是此刻必須要有的儀式。</p> <p class="ql-block">班主任賀燕玲老師用自己的真心，真情和真誠(chéng)陪伴了孩子們六年，這六年里她付出了太多的關(guān)心與耐心，奉獻(xiàn)了太多的時(shí)間與精力，傾注了她太多的心血。她是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老師，她總是默默無(wú)聞的做事，潤(rùn)物無(wú)聲的育人。她的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己獨(dú)特的教育方法。帶班育人能力強(qiáng)，從不見(jiàn)她發(fā)脾氣，但是她所帶的孩子都特別守紀(jì)律。孩子們能遇見(jiàn)這樣的老師真的很幸運(yùn)，我也為有這樣的同事而驕傲。</p> <p class="ql-block">郭婧是六二班的語(yǔ)文老師，她和孩子們結(jié)緣于三年級(jí)，在這四年里她和孩子們建立了深厚的情誼。她像媽媽一樣關(guān)心，鼓勵(lì)，陪伴著這些孩子們的成長(zhǎng)。她教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常換著花樣的和孩子們一起學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣。她溫柔細(xì)膩，經(jīng)常和孩子們談心交流，孩子們也是在她引導(dǎo)下喜歡上了閱讀。這就是我們優(yōu)秀的郭老師，我為有這樣的伙伴而感到驕傲和幸福。</p> <p class="ql-block">馬雯是六二班的英語(yǔ)老師，她和這些孩子結(jié)緣于三年級(jí)，她是我校優(yōu)秀的青年教師，她有很強(qiáng)的責(zé)任心，她用她獨(dú)特的教學(xué)方式讓孩子們輕松學(xué)英語(yǔ)。我們的英語(yǔ)老師特別的辛苦，一個(gè)英語(yǔ)老師帶著四個(gè)班的英語(yǔ)，有200多個(gè)學(xué)生的作業(yè)要批閱，要輔導(dǎo)，真的是很不容易，我經(jīng)?？吹今R老師耐心輔導(dǎo)各班級(jí)孩子的情景，每次看到這一幕我都會(huì)特別的感動(dòng)，這就是我們的老師，全心全意愛(ài)著愛(ài)學(xué)生的老師。</p> <p class="ql-block">這滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀，證明了這是一個(gè)奮進(jìn)，優(yōu)秀的班集體。我特別喜歡給六二班的孩子們上課，這些孩子在老師的教導(dǎo)下，在父母的養(yǎng)育下，在班級(jí)的滋養(yǎng)中變得重感情，守紀(jì)律，講文明，有著一顆善良閃光的心，這將是孩子多么大的財(cái)富呀！</p> <p class="ql-block">這個(gè)班的孩子是幸福的，幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兡苡龅竭@么好的老師，成長(zhǎng)在這么溫暖向上的班集體，相信這會(huì)是他們成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中最絢爛的一朵浪花。感恩一切的遇見(jiàn)，一切都是最好的安排。</p> <p class="ql-block">畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)橛袗?ài)讓我們永遠(yuǎn)在一起，我用這個(gè)美篇把這個(gè)班級(jí)畢業(yè)季的故事留下來(lái)，把他們成長(zhǎng)的足跡留下來(lái)。希望以后當(dāng)孩子們翻看的時(shí)候會(huì)帶給他們溫暖的回憶。</p> <p class="ql-block">康盛小學(xué)非常重視學(xué)生的心理健康教育，重視家校聯(lián)系，為此學(xué)校特地成立了康盛小學(xué)心理健康教育團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)隊(duì)的九名老師會(huì)用我們的熱情，我們的青春走在這條路上，貢獻(xiàn)我們的力量。孩子成長(zhǎng)的路上，我們永遠(yuǎn)是陪跑人！</p> <p class="ql-block">我特別享受這個(gè)課堂，我會(huì)繼續(xù)努力，在孩子成長(zhǎng)的路上做最溫暖的陪跑人。</p> <p class="ql-block">編輯：酒泉市康盛小學(xué)心理健康教育團(tuán)隊(duì) 徐雙</p>