<p class="ql-block">暖風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園！根據(jù)五常市教育局的工作部署，為了進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃和一至五學(xué)年師生的用心準(zhǔn)備，6月23日上午，五常市第二實驗小學(xué)校主題為“童聲嘹亮 師韻風(fēng)采”的校園藝術(shù)節(jié)為全校師生呈現(xiàn)了一場視聽結(jié)合的藝術(shù)盛宴。</p> <p class="ql-block">童年是一首詩，詩中有歡聲笑語的記錄；童年是一幅畫，畫里有五彩繽紛的生活。小身軀，大能量，一學(xué)年的一曲勁爆歡快的《律動節(jié)拍》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕，帶我們體驗、感受了音樂之美。歌舞《天之大》、《幫幫忙》的演繹，深情溫婉、真摯感人，唱出母愛的綿延，贊美了母愛的偉大，使孩子們的心靈沐浴在母愛的光輝之中。</p> <p class="ql-block">當(dāng)《我愛你中國》的旋律響起，一種身為中國人的自豪在整個演出會場回蕩。二學(xué)年的孩子們?yōu)槲覀儙淼呐錁吩娎收b《我是中國少年，我要放飛夢想》、器樂合奏《康定情歌》，讓我們在欣賞孩子們閃光一刻的同時，也在告訴孩子們在成長的路上，每個人都要懷揣夢想，要為夢想而努力，走向最美的光，無愧為頂天立地的中國龍的子孫。</p> <p class="ql-block">有一種傳神的語言，那是器樂奏響的天籟；有一種無聲的力量，那是臂膀舞動的瞬間；有一種真摯的愛，那是致謝傳遞的溫暖；這種語言、這種力量、這種愛編織成了人世間最美的音符。三學(xué)年的孩子們帶來的舞蹈《聽我說謝謝你》、架子鼓表演《逆戰(zhàn)》，讓我們在美妙、動感的音樂中感受到了實驗二小學(xué)子們那顆感恩的心和活力四射的激情。</p> <p class="ql-block">跳躍的音符，動感的舞步，溫柔多情的倫巴，活力熱情的恰恰，熱情奔放的桑巴，四學(xué)年周夢涵同學(xué)帶來的《拉丁舞組合》，讓我們感受到了不一樣的異國風(fēng)情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”趙曜、張鶴兩位同學(xué)滿含深情的配樂朗誦《枸杞花開》，用聲音感恩每一位老師，祝福親愛的老師們春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。</p> <p class="ql-block">青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我夢想的舞臺。舞動的身體、激情的音樂，五學(xué)年的女孩們帶來的舞蹈《Boom》盡顯著年輕的活力與張揚，悠悠情思，別有一番風(fēng)味。最后，架子鼓合奏的一首《逆戰(zhàn)》再次嗨爆全場，完美詮釋了實驗二小學(xué)子不畏困難、刻苦拼搏、永往直前的優(yōu)秀美德，為本次藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號！</p> <p class="ql-block">一場精彩的演出，離不開我們的幕后英雄！時間緊任務(wù)重，班主任教師們利用午休、下班后的時間為孩子們做藝術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)老師、音樂老師、電教老師等在幕后默默無聞的付出，他們布置舞臺、搬運道具、調(diào)試音樂……一切的圓滿，都離不開老師們辛苦的付出，為我們實驗二小高效率、高凝聚力的團隊精神點贊！</p> <p class="ql-block">“曼舞妙音韻文化，桃李千姿展芳華”。校園藝術(shù)是知識的一種新的升華，實驗二小為孩子們搭建了一個又一個施展才華、展示風(fēng)采、張揚個性的藝術(shù)舞臺，給了孩子們無限塑造自我的空間。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，全體實驗二小人定會不懈努力，不負(fù)美好年華，成為最棒的自己，綻放最美的光彩！</p>