風吹淺夏愛經(jīng)流年

當晨曦穿過平仄

我端坐在時光里時光，靜得如夏夜的風附地而行翻開一本書突然就看見童年的影兒那樣清晰那樣灼亮那些溫暖的曾經(jīng)像快樂而皎潔的月光灑在我們身上我們用詩的語言對望在時間的風中擁抱就算終有別離我們也會含著淚相互問好——題記 家長朋友們： 大家好！風輕撩著雙語的夏，看枝頭上噴薄的綠，采擷一縷暖陽，儲存溫暖，期待著詩意和遠方；夏花開滿，獨坐在無人的教室，聆聽花開的聲音，翻看講桌上一沓厚厚的卷子，許多無名的情感早已竄滿全身。在小升初的最關(guān)鍵時期，在孩子們離開小學的最后一程，張老師能送給他們最好的禮物應(yīng)該就是每節(jié)課上的嚴厲和全力以赴了吧！清秋九月，當他們拿著滿意的成績奔向初中的大門時，我想我會看著充滿朝氣的他們，默默地幸福。因為，我沒有辜負這一場為時兩年的相遇。 　　因為畢業(yè)季的來臨，天氣的炎熱，孩子們的心難免有些躁動。為了讓孩子們可以靜下心來好好學習，我用盡了自己的“七十二般武藝”——嚇唬，談心，打感情牌……所有的一切表相，都深埋著我的拳拳愛意。 兩年的時間，我常常會在我們二班孩子的面前說我原來的七班優(yōu)秀，總喜歡用各種含有貶義的詞語去激發(fā)他們內(nèi)心的“爭口氣，不認輸”?？墒俏抑皇钦驹谧约旱慕嵌热鬯麄?，卻忘了去體驗一下他們的心靈感受。 　　當我在翻閱孩子們小學的最后一篇“心情日記”的時候，心中不由得五味雜陳。許多孩子都寫著“張老師，我們好希望你能向疼愛七班那樣愛我們！”看著孩子們娟秀字跡中流淌出的那份真情，我的心似乎馬上就要破防！回想這兩年的時間，我和我二班的孩子其實創(chuàng)造了許多奇跡：拔河比賽第一次靠實力奪冠；“無聲餐廳”的流動紅旗在我們班常駐；“書寫標兵”我們班總是遙遙領(lǐng)先，學習成績我們更是芝麻開花節(jié)節(jié)高……每當老師們提起我的二班，總是以“常規(guī)過硬，孩子們勤勉”等各種詞語褒獎?？墒沁@些話語我從來都沒有在班級中過多表露，因為我知道，“惜孩兒是毀孩兒”。我的孩子優(yōu)秀我心里知道則可，我要做的就是要把他們培養(yǎng)的更優(yōu)秀！時間真得很吝嗇，總是讓我們來不及感受，就要悄悄溜走。還有一周，我二班的孩子也要成為我嘴中的“上一屆學生”，你們的優(yōu)點也要掛在我的嘴上日日念叨，藏在我的心底時時想起。 　　還有一周，二班的教室就要空空如也了。這次假期將是孩子們在小學階段的最后一個周末。希望家長朋友可以和孩子們一起站好小學階段的最后一班崗，靜心復習，全力備考，讓我們的孩子在走上考場的時候再多一份自信！ 長大了，畢業(yè)了！我很慶幸我沒有辜負各位家長的期望，把孩子們健康，陽光的交還到了您的手中！ 我的孩子們，你們都很優(yōu)秀！希望大家在最后一次的小升初考試中可以一如既往的冷靜，認真審題，細心做題，用你們優(yōu)異的成績?yōu)榱甓喈嬌贤昝赖木涮枴Ｎ业牧甓?，再見！愿孩子們心懷陽光，腳向遠方，永遠記著張老師和你們相遇時說的第一句話“一撇一捺做好人，用心去做每件事！” 　　總有一種遇見，驚艷了時光；總有一處風景，渲染了歡喜。如一曲清音，在心與心的相惜中流淌，蔥蘢了一季花開，寫意了一季明媚。就那么，不經(jīng)意的長在路口，在歲月里芬芳，開也美好，落也美好 …… ——后記 溫馨提示 1.明天早上八點帶孩子們到達校門口操場，8:30接孩子（戴口罩）2.今天晚上大家把兩碼發(fā)到群里審核，孩子們假期做核酸，返校時連同家長兩碼發(fā)送3.六月22號中午一點半正常返校（戴口罩）4.校車正常，9:30發(fā)車，如有坐的請告知。5.生活區(qū)如果有三件套等丟失的，請寫一份書面申請，返校日帶來6.下周帶三天的水果和奶，還有換洗衣服，不用帶太多。?關(guān)于考試1、6.25考試，準備好考試用品：三支黑筆、套尺、圓規(guī)、鉛筆橡皮等。2、6.25白天考完試，晚上7:15家長進校園為孩子們收拾生活、學習用品全部帶回，接回孩子們。