pick你最鐘意的封面 <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 我的封面是由圖片和文字構(gòu)成，圖片采用漫畫的形式，描繪了一幅夏天海邊的圖景，彌漫著夏天的氣息，也象征著我們中學生蓬勃的朝氣；背面繪制的是小貓通過讀書取得了優(yōu)異的成績，勸勉大家認真讀書，也希望大家能取得好的成績。文字則緊貼時事--內(nèi)卷。采用對話框問答的形式，將熱搜詞語與讀書相結(jié)合，突出了創(chuàng)辦紙上光陰的意義所在：通過讀書來讓我們?nèi)ビ行У乃伎?，清醒的看待問題。這個設計我用更新穎的方式進行表達，但最終的立意還是希望朝氣蓬勃的我們能夠不負光陰，讓自己在書的海洋中漫游，收獲不一樣的人生?！?101 何伊煖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 在本次的“紙上光陰”封面設計中，我采用了比較簡潔易懂的繪畫方式，主要表達的是在七年級下期中我們所閱讀的《駱駝祥子》與《海底兩萬里》這兩本書。標題上的設計采用燈籠將其串起，將標題與版面設計融合到一起后，就完成了此次我的封面?！?102 陳李升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 黃昏的海邊是那么的迷人，銀白的海浪像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著，一個緊接著一個的在湛藍的大海中盡情的嬉戲。夕陽照在海面上，海水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光這兩項為靈感畫了這幅畫。生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。不要因為一個不滿意，就灰心。要懷著得意淡然，失意坦然的樂觀態(tài)度，笑著面對自己的挫折和苦難，努力向上攀爬，要做到努力是象征，自信是資本。宛如畫中的任意一朵海浪，在眾多浪花中平平無奇，但是也通過自己的努力成為獨一無二的那一朵?！?103 李駱興</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 為什么設計這個封面呢?它是根據(jù)我個人的愛好而定的，所示的人物是我喜愛的動漫中的角色。將她畫到封面，一來看著養(yǎng)眼，二來對我而言,它會激勵我反復翻閱紙上光陰。</p><p class="ql-block"> 我還在封面底下配了一句英文，翻譯過來是“我希望我很勇敢" 只是因為我認為自己很膽小，希望自己勇敢一點，也是激勵自己，而最后我將它命名為”書海拾貝”，寓意是：海邊最美的是貝殼，人們會將它拾起，反過來講，書海中最美的詞句，人們將它摘抄。——2104何蓉蓉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 我運用了夸張的設計?格，展現(xiàn)了太空人在茫茫宇宙中苦尋的樂趣，也暗示我們在茫茫大海中遨游知識的海洋。隕石就好比我們要度過的困難，新的星球就好比在學涯中發(fā)現(xiàn)的新大陸，火箭與月球就如我國空間站升天與嫦娥五號登月?！?105 曾燦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 我的封面設計的元素有向日葵，代表著向陽、希望，因為我們是祖國未來的棟梁；中間的錦鯉代表著幸運，祝大家考的全會，蒙的全對；云朵是坐看云起時，象征著心擁夢想；氣球是希望同學們能夠飛得越高，忘得越遠。最后在這些元素包圍著的是五四運動的主要參與者和中國近現(xiàn)代的名人，希望大家不忘初心、牢記使命。——2106 魯詩婷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小作者設計理念：</p><p class="ql-block"> 開學時正值春日，小草嫩綠，隨即就想到了“春夏秋冬”，所以封面設計的主圖為“春夏秋冬”四季的景物圖，春有柳樹垂頭梳發(fā)；夏有魚戲蓮葉間；秋有楓葉滿天飛；冬有白雪紛飛堆雪人。標題為“筆尖記錄”字體圓潤可愛。解釋為摘抄時由筆尖流出，翻看時由心中記錄。摘抄讓我們積累知識，豐富內(nèi)涵，提升自我?！?107 朱夢婷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>