<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”措施，進(jìn)一步提升課后服務(wù)的品質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷完善教育管理機(jī)制，2022年5月20日——5月24日，由小雁塔小學(xué)副校長(zhǎng)牛建輝為組長(zhǎng)的第三檢查組一行5人對(duì)大學(xué)南路小學(xué)分校、西安師范附屬小學(xué)、大學(xué)南路小學(xué)、五味什字小學(xué)、大學(xué)南路朱雀分校五所學(xué)校的課后服務(wù)及“五項(xiàng)管理”進(jìn)行檢查指導(dǎo)。</p> 大學(xué)南路小學(xué)分校 <p class="ql-block"> 勾勒高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校依據(jù)“五項(xiàng)管理”工作精神，積極開(kāi)展“5+2”課后服務(wù)，把“提質(zhì)減負(fù)”作為一項(xiàng)重要命題，擔(dān)使命、履職責(zé)，化挑戰(zhàn)為動(dòng)力。</p><p class="ql-block">以創(chuàng)新課堂模式撬動(dòng)提質(zhì)減負(fù)的課堂；以“三制二化”作業(yè)管理模式減負(fù)增質(zhì)；以?xún)煞N模式推動(dòng)課后服務(wù)及社團(tuán)課程；以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為家長(zhǎng)解憂(yōu)、為學(xué)生謀福，多方舉措，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建教育新生態(tài)。</p> 西安師范附屬小學(xué) <p class="ql-block"> 落實(shí)雙減提質(zhì)增效 </p><p class="ql-block"> 五項(xiàng)管理全面育人</p> <p class="ql-block"> 劉玲校長(zhǎng)向檢查組進(jìn)行課后服務(wù)和雙減工作匯報(bào)，分別從六個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：前期充分調(diào)研確定具體實(shí)施方案；校內(nèi)外社團(tuán)百花齊放；課間加餐進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生需求、綠色通行手環(huán)提升課后服務(wù)有效性；走班制社團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)不同年齡段學(xué)生的交流；開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，美術(shù)勞動(dòng)單雙周聯(lián)排、心理教師兩周一次心理講座及心理輔導(dǎo)；不同課程設(shè)置使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩校園生活 ，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。</p> 大學(xué)南路小學(xué) <p class="ql-block"> 遇見(jiàn)“雙減” 靜待花開(kāi) </p><p class="ql-block"> 用心“服務(wù)”南風(fēng)自來(lái)</p> <p class="ql-block"> 碑林區(qū)大學(xué)南路小學(xué)副校長(zhǎng)王妮從規(guī)范制度管理體系、聚焦三個(gè)課堂、提升教師研修、聚焦未來(lái)目標(biāo)等方面匯報(bào)了學(xué)校課后服務(wù)及“五項(xiàng)管理”情況。 為了更好地開(kāi)展課后服務(wù)，大學(xué)南路小學(xué)從制度層面規(guī)范管理，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容以及組織保障等方面將具體工作落到實(shí)處。面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，學(xué)校也在不斷思考如何提升課后服務(wù)的品質(zhì)，進(jìn)一步做好這項(xiàng)民心工程。</p> 五味什字小學(xué) <p class="ql-block"> 深耕“三個(gè)課堂” 細(xì)作“課后服務(wù)” 落實(shí)“五項(xiàng)管理”</p> 大學(xué)南路小學(xué)朱雀分校 <p class="ql-block"> 多元服務(wù)顯特色 </p><p class="ql-block"> 五育并舉促成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 趙靜副校長(zhǎng)向檢查組詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定及課后服務(wù)等工作的開(kāi)展情況，尤其是對(duì)課后服務(wù)的具體做法、作業(yè)和睡眠等管理、學(xué)校工作的亮點(diǎn)及特色等問(wèn)題與檢查組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通交流。</p> <p class="ql-block"> 第三檢查組查閱了在落實(shí)過(guò)程中形成的過(guò)程性資料，參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和課后服務(wù)，實(shí)地了解學(xué)校做優(yōu)課后服務(wù)工作的具體做法。檢查組成員分別與學(xué)生、教師進(jìn)行了親切交流，傾聽(tīng)他們的課后服務(wù)感受，全面了解五所學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)開(kāi)展情況，對(duì)各學(xué)校的課后服務(wù)工作給予了高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次檢查，各學(xué)校能全面實(shí)施“雙減”工作，高站位高起點(diǎn)，以貫徹黨的教育方針和立足民生工程的高標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作。遵循“不斷使教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配”的教育方向。全面落實(shí)“課后服務(wù)”工作，解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，做好“基礎(chǔ)+拓展”。全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展筑基，做好“基礎(chǔ)+優(yōu)化”。將“五項(xiàng)管理”與“課后服務(wù)”相結(jié)合，以常規(guī)教育教學(xué)工作為根基。發(fā)揮校本資源和第三方專(zhuān)業(yè)資源，做好“基礎(chǔ)+特色”。</p><p class="ql-block"> 各校在探索中發(fā)展，在發(fā)展中助力師生成長(zhǎng)，收獲一份美好，未來(lái)必有可期！</p>