成功源于習(xí)慣，習(xí)慣源于生活。為培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生進(jìn)一步融合到寄宿制學(xué)校生活的大環(huán)境中，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們“自理、自立、自律”的良好品質(zhì)，為此我校在利用周六補(bǔ)課（周托生不回家）的時(shí)間開展了“內(nèi)務(wù)整理大比拼”技能競(jìng)賽活動(dòng)。 宿舍內(nèi)務(wù)整理開始了，各班班主任老師指導(dǎo)孩子整理床鋪和物品。 家的意識(shí)：同一個(gè)寢室，同一條心。<br> 家的旋律：一片溫馨，一段友情。 經(jīng)過全體師生的共同努力，我們宿舍的床鋪整齊了、地面干凈了、物品擺放也整齊了。生活在這樣干凈整潔的環(huán)境中，是家長和學(xué)校共同期待的。 女生宿舍 男生宿舍 物品擺放 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)宿舍依次檢查并進(jìn)行評(píng)分。 經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)分，最后評(píng)選出了優(yōu)秀宿舍并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，宿舍長代領(lǐng)獎(jiǎng)狀。 通過本次宿舍內(nèi)務(wù)整理評(píng)比活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)建了整潔美觀、舒適和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的生活自理能力，進(jìn)一步提升了我校作為寄宿制小學(xué)的辦學(xué)水平。 比拼結(jié)束，全體住校師生齊聚操場(chǎng)，輕松一刻，沒有任何彩排的情況下，看到了我校在落實(shí)“雙減”政策，開展課后服務(wù)，各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)下，孩子變得多才，自信，陽光的狀態(tài)。<div><br></div> 舞蹈社團(tuán)的孩子們