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聚焦課堂主陣地 全員賽教提質(zhì)量——武鎮(zhèn)中學(xué)開展教師全員賽教活動

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<p class="ql-block">  為推動“雙減”工作的落實,<span style="font-size: 18px;">深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作,</span>有效提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),<span style="font-size: 18px;">積極探索農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校課堂教學(xué)的有效模式,</span>形成博采眾長,互聽互學(xué)的良好教研氛圍,武鎮(zhèn)中學(xué)于5月18日開展了全員賽教活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動涵蓋我校所有學(xué)科任課教師,要求人人參與,人人上課,讓教師全員得到鍛煉和提升,并特地邀請了區(qū)教研室、實驗中學(xué)、響水中學(xué)和黨岔中學(xué)的老師作為評委對我校老師進(jìn)行評課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  所有參賽教師都很重視本次賽課活動,各展所長,<span style="font-size: 18px;">潛心研究教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)過程,充分使用信息化教學(xué)手段,課堂教學(xué)中積極滲透德育,都較好地體現(xiàn)了 “教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”,“師生互動、生生互動”的教學(xué)理念,課堂氣氛活躍、教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成。</span></p> <p class="ql-block">  展課活動中,老師們個個精神飽滿,精彩紛呈。語文課堂,老師語言富有感染力,文學(xué)素養(yǎng)深厚,學(xué)生積極參與,閱讀練筆到位,勇于表達(dá)。數(shù)學(xué)課堂,教師思路清晰,引導(dǎo)到位,教學(xué)活動層層遞進(jìn),設(shè)置思維階梯,循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生主動探究。英語課堂教師口語流利,教材把握準(zhǔn)確,重難點(diǎn)呈現(xiàn)得當(dāng);板書別具匠心,課堂活動豐富多彩。音體美、理化生、政史地課,教師設(shè)計新穎,創(chuàng)設(shè)問題情境,課堂生動活潑,氛圍自然輕松;學(xué)生認(rèn)知視野充分、開闊,感受力得到提升,想象力得以拓展。</p> <p class="ql-block">  教師在認(rèn)真授課,各評委老師及聽課教師也都聚精會神,全神貫注,時而提筆速記,時而若有所思,認(rèn)真做好聽評課記錄。在組內(nèi)評課環(huán)節(jié)中,各位評委老師實實在在暢談了自己的所思所想,并提出合理性、可操作性的改進(jìn)建議,切實達(dá)到增進(jìn)交流、相互學(xué)習(xí)、共同提升的教研目的。每一節(jié)賽課的展示絕不是一個句號,它將長久地帶給教師們回味和思考,激勵教師們不斷創(chuàng)新,始終務(wù)實,提高層次,使自己的教學(xué)之路不斷延伸。</p> <p class="ql-block">  評課指導(dǎo)結(jié)束后,實驗中學(xué)的韓士周老師就“關(guān)于閱讀的那些事”作了專題報告,分享了自己的讀書經(jīng)歷以及如何引導(dǎo)學(xué)生去閱讀的好方法,讓我們受益匪淺。實驗中學(xué)英語教師李城行帶來了《多樣作業(yè)踐“雙減”,統(tǒng)籌規(guī)劃促發(fā)展》專題報告,結(jié)合當(dāng)前教育背景,通過自身案例分享了作為英語老師該如何科學(xué)設(shè)計和布置作業(yè),為當(dāng)前“雙減”政策下如何布置作業(yè)指明了方向。黨岔中學(xué)的年輕數(shù)學(xué)老師賈雅雯分享了自己入職以來探索學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的一些好的導(dǎo)課方式方法,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。最后<span style="font-size: 18px;">響水中學(xué)高芳芳老師在《守望初心 靜待花開》的專題報告中結(jié)合親身經(jīng)歷,希望每個年輕老師</span>要有夢想、常反思、能合作、多讀書,不忘初心,做一名合格且上進(jìn)的老師。</p> <p class="ql-block">  活動最后,區(qū)教研室、實驗中學(xué)、響水中學(xué)和黨岔中學(xué)一同指導(dǎo)我校備戰(zhàn)2022年中考,本次研討<span style="font-size: 18px;">圍繞教學(xué)方法、課堂管理、師生互動、中考復(fù)習(xí)策略等方面與授課教師開展互動式交流探討,</span>為我校九年級任課教師提供了一次明確復(fù)習(xí)方向與方法、更好地全力備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)契機(jī)。</p> <p class="ql-block">  此次全員賽教活動,以“雙減”政策為契機(jī),以賽促研、以賽促改、以賽促教,為廣大教師搭建了鍛煉的平臺,促進(jìn)了“雙減”新理念的落實,加快了教師的成長。本次賽教活動雖已告段落,但老師們對課堂教學(xué)的探索將永不止步。我校將繼續(xù)在“雙減”政策的引領(lǐng)下,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">武鎮(zhèn)中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年5月18日</p><p class="ql-block">編輯:張挺</p>

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