凝心聚力創(chuàng)特色 <h3> 冷水江市第七中學(xué)“湖南省心理健康教育特色學(xué)校”復(fù)評(píng)掠影</h3> <h3> 冷水江市第七中學(xué)一直秉承劉一平校長(zhǎng)“辦有思想的學(xué)校，做有信仰的教育”的辦學(xué)理念，近幾年全面開(kāi)啟心理健康特色學(xué)校的建設(shè)。</h3> <h3>。：</h3> <h3> 冷水江市第七中學(xué)， 作為婁底市初級(jí)中學(xué)唯一一所湖南省心理健康教育特色學(xué)校，5月18日迎來(lái)心理健康教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)專家團(tuán)。專家團(tuán)一行五人：督導(dǎo)評(píng)估專家肖君健所長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以肖少和會(huì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，還有婁底市教科所朱常茂教研員、湖南人文科技學(xué)院應(yīng)用心理系主任王旭紅和湖南省心理學(xué)會(huì)理事胡小蘭博士。此次復(fù)評(píng)，冷水江市教育局高度重視，教育局局長(zhǎng)喻本桂、教科所鐘文革所長(zhǎng)親臨我校。下午二點(diǎn)半專家團(tuán)蒞臨我校，對(duì)我校心理健康特色教育工作進(jìn)行復(fù)評(píng)和審議。 評(píng)審專家與我校心理健康教育團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面會(huì)上，肖少和會(huì)長(zhǎng)介紹了專家團(tuán)成員，肖君健所長(zhǎng)就評(píng)審工作做了具體布署。</h3> <h3> 接著冷水江市第七中學(xué)李小榮副校長(zhǎng)就學(xué)校心理健康特色教育、成功經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和不足、下階段設(shè)想等工作向評(píng)審團(tuán)做了詳細(xì)匯報(bào)。 王志平副書(shū)記向?qū)＜以u(píng)審團(tuán)匯報(bào)了我校的心理健康教育特色和經(jīng)費(fèi)投入情況。</h3> <h3> 隨后專家組察看了我們學(xué)校的文化墻、榮譽(yù)墻、心理咨詢室、體能室、劉菊姿心理名師工作室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、視頻直播室、親子互動(dòng)視頻室、閱覽室……專家組認(rèn)為學(xué)校的每個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯出心理健康教育特色，對(duì)我校心理健康教育特色學(xué)校建設(shè)工作給予充分肯定。</h3> <h3> 肖少和會(huì)長(zhǎng)與來(lái)自三個(gè)年級(jí)的15名班主任及兼職心理教師舉行了座談會(huì)。會(huì)上，各位班主任就肖會(huì)長(zhǎng)提出的“工作中遇到的棘手的心理問(wèn)題、采取的方法、對(duì)心理健康教育的建議”等問(wèn)題進(jìn)行了討論。潘永平、李志蘭、段建輝、陽(yáng)娟梅、謝新梅、楊紅等老師，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和在心理健康教育方面的感悟發(fā)表了自己的看法。肖會(huì)長(zhǎng)對(duì)我校教師心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)、心理健康課程安排、進(jìn)一步的輻射與引領(lǐng)方面給予了高度評(píng)價(jià)，專家的評(píng)價(jià)讓老師們更堅(jiān)定了信心。</h3> <h3> 王旭紅教授等專家隨機(jī)聽(tīng)取了心理專職教師劉菊姿老師的課。專家組評(píng)價(jià)：“孩子們積極參與互動(dòng)、認(rèn)真分享體驗(yàn)、全身心投入活動(dòng)，效果特別好！” 課后王教授對(duì)我校心理健康特色教育的條件保障等方面進(jìn)行了評(píng)估。對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)專注力等方面展開(kāi)了隨班調(diào)查，王教授對(duì)孩子們良好的精神狀態(tài)非常滿意，開(kāi)心地和孩子們合影留念！</h3> <h3> 胡小蘭博士和冷水江市教科所伍湘英主任、 教育局基礎(chǔ)教育股潘嬌芝老師等又隨堂聽(tīng)取了李文老師的一堂英語(yǔ)課。李老師將思維拓展訓(xùn)練、多感官學(xué)習(xí)、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法融入課堂，對(duì)學(xué)生們積極心理品格的培養(yǎng)潤(rùn)物無(wú)聲；教學(xué)設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了知識(shí)學(xué)科與心理學(xué)的融合。專家們真切地感受到心理健康教育在七中校園處處開(kāi)花。</h3> <h3> 朱常茂教研員組織了學(xué)生調(diào)查座談、了解學(xué)校心理健康教育基本情況。從班級(jí)心育委員了解到：孩子們有問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)跟班主任、任課老師聯(lián)系，每位老師都愿意成為孩子們的知心朋友，努力成為孩子們最好的心靈護(hù)航人。</h3> <h3> 專家團(tuán)以電話、微信等方式隨訪了學(xué)生家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們反饋：學(xué)校每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不定期邀請(qǐng)心理健康教育專家為他們做家庭教育講座、解疑答惑，收獲頗多！他們特別感謝學(xué)校對(duì)心理健康教育的重視。 適逢2102班正在舉行家校共育、家庭教育進(jìn)課堂的實(shí)踐活動(dòng)，專家們被家長(zhǎng)、老師、學(xué)生這種和諧氣氛深深打動(dòng)！</h3> <h3> 最后專家組召開(kāi)了評(píng)審總結(jié)會(huì)。臨行時(shí)專家們驚嘆：七中面積狹小，功能室俱全；心理健康教育團(tuán)隊(duì)，如此敬業(yè)、專業(yè)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們理念先進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)踐、示范！專家們的評(píng)價(jià)，對(duì)我們既是肯定更是督促，我們會(huì)更加努力更加務(wù)實(shí)去打造心理健康教育特色學(xué)校這一品牌。</h3>