<p class="ql-block"> 5月11日下午，同江市教育局局長(zhǎng)王心堂、辦公室主任孫光學(xué)、市第三小學(xué)校長(zhǎng)佟大偉等一行來(lái)到三村鎮(zhèn)中心校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地視察工作。</p> <p class="ql-block"> 王局長(zhǎng)實(shí)地查看了勞動(dòng)基地和校園周邊環(huán)境，詳細(xì)了解基地的規(guī)劃。三村鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)時(shí)德豐介紹勞動(dòng)基地建設(shè)情況，并對(duì)學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育的重要意義進(jìn)行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 三村鎮(zhèn)中心校利用校園生態(tài)優(yōu)勢(shì)，因地制宜，開(kāi)辟出勞動(dòng)教育基地，引導(dǎo)學(xué)生尊重和崇尚勞動(dòng)，也是落實(shí)國(guó)家“雙減”政策的號(hào)召。通過(guò)學(xué)生參與蔬菜栽培等勞動(dòng)實(shí)踐，親自體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與喜悅，在潛移默化中開(kāi)發(fā)智力、增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操，并逐漸樹(shù)立起生態(tài)保護(hù)意識(shí)、“勞動(dòng)光榮”觀念以及認(rèn)真探究問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度，力求達(dá)到勞動(dòng)養(yǎng)德、勞動(dòng)促智、勞動(dòng)益美、勞動(dòng)強(qiáng)體的育人成效。</p> <p class="ql-block"> 市教育局局長(zhǎng)王心堂指出，勞動(dòng)實(shí)踐基地硬件設(shè)施較好，要進(jìn)一步豐富種植種類，加強(qiáng)勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)；要將勞動(dòng)基地建設(shè)的更為完善，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)，去合作，去實(shí)踐，從而獲得真切的勞動(dòng)感受，學(xué)校的勞動(dòng)教育才能真正得到實(shí)現(xiàn)。以及對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地教學(xué)管理、課程建設(shè)、制度建設(shè)等提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 市第三小學(xué)校長(zhǎng)佟大偉表示，針對(duì)城市學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地小、勞動(dòng)教育場(chǎng)所缺失的環(huán)境制約，同江市第三小學(xué)與三村鎮(zhèn)中心校通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟開(kāi)展勞動(dòng)教育，利用農(nóng)村學(xué)校有勞動(dòng)基地的優(yōu)勢(shì)，讓城市學(xué)校找到了一個(gè)開(kāi)展勞動(dòng)教育的新方式新方法，整合了優(yōu)勢(shì)資源，深化了地方文化與學(xué)校教育的融合，高效地促進(jìn)了區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 未來(lái)依托勞動(dòng)教育基地，同江市三村鎮(zhèn)中心校將積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，認(rèn)真踐行勞動(dòng)育人，努力走出一條勞動(dòng)育人的特色之路。</p> <p class="ql-block"> 編輯｜馬 莉</p><p class="ql-block"> 審核｜時(shí)德豐</p>