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我的1977一個時代的符號

星光熠熠

<p class="ql-block">　　1977年12月恢復(fù)高等學(xué)校招生考試，我參加了高考，被華中師范學(xué)院（現(xiàn)華中師范大學(xué)）中文系錄取，于1978年3月入學(xué)，1982年1月大學(xué)本科畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。</p><p class="ql-block"> 今年是大學(xué)畢業(yè)四十周年，因為防疫沒有舉行紀(jì)念活動，而在大學(xué)畢業(yè)二十周年、三十周年時都曾舉行了紀(jì)念活動，不過，在我們當(dāng)年大學(xué)入學(xué)頭半年中文系、政治系、歷史系三系曾經(jīng)待過的京山（分院）縣今年將開辟（開放）華中師范學(xué)院京山分院舊址及陳列室（陳列展覽），不砥也是一種最好的紀(jì)念！</p><p class="ql-block"> 1977年9月，中央決定恢復(fù)高等學(xué)校招生考試，這是自<span style="font-size:18px;">1966年停止（廢除）高考</span>中斷11年后的首次高考，開啟高等教育一個新的時代。 </p><p class="ql-block"> 參加這次高考的考生絕大部分為社會各方面的生源，考生年齡參差不齊，同為一屆同學(xué)年齡相差十幾歲不足為奇，比比皆是，因為考生同時包括1977年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，以及允許1978年應(yīng)屆高中生的優(yōu)秀者提前報考，故1977年最后實際參加高考的人數(shù)為570萬人（起初預(yù)計有13個年級累積的考生可能會達(dá)到2000多萬人，原定計劃招生20萬人），全國1977級錄取27.3萬人，錄取率約0.5%。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　大學(xué)就讀時1981年于華中師范學(xué)院圖書館留影。</p> <p class="ql-block">1993年華中師范大學(xué)九十周年校慶返校于圖書館前噴水池留影。</p> <p class="ql-block">1977準(zhǔn)考證</p> <p class="ql-block">《華中師范學(xué)院（1977）新生入學(xué)注意事項》</p> <p class="ql-block">華中師范學(xué)院學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表</p> <p class="ql-block">1982畢業(yè)分配通知書</p> <p class="ql-block">國務(wù)院文件 國發(fā)（1977）112號《國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部關(guān)于一九七七年高等學(xué)校招生工作的意見》（1977年10月12日發(fā)布）。</p> <p class="ql-block">同窗（后左二）</p> <p class="ql-block">華中師范學(xué)院中文系7703班級照（前排右一），這幅照片為篇末《77—78級大學(xué)生：一個時代的符號》文頭圖片。</p> <p class="ql-block">7704班級同學(xué)</p> <p class="ql-block">7706班級同學(xué)</p> <p class="ql-block">年級女生</p> <p class="ql-block">今年獲取最為清晰的一幅華中師范學(xué)院中文系1977級于1981年12月所攝的大學(xué)畢業(yè)全年級合影照。</p> <p class="ql-block">1981年12月年級拍大學(xué)畢業(yè)照（局部，五排左六）</p> <p class="ql-block">班級女生</p> <p class="ql-block">　　1993年華中師范大學(xué)九十周年校慶于圖書館前與外語系俄語專業(yè)同學(xué)留影（左一）。</p> <p class="ql-block">2002年大學(xué)畢業(yè)20周年紀(jì)念活動，7703班級與當(dāng)年任課老師合影（三排右一）</p> <p class="ql-block">　　2012年元旦大學(xué)畢業(yè)30周年紀(jì)念活動，7703班級與當(dāng)年任課老師座談會后合影（后中），華中師范大學(xué)原校長王慶生（一排左六）、湖北省作家協(xié)會原主席王先霈（一排左二）。這幅照片為篇末《77—78級大學(xué)生：一個時代的符號》文選用。</p> <p class="ql-block">參加座談的老師，右一王先霈老師曾任湖北省作家協(xié)會主席。</p> <p class="ql-block">在座談會上（左）</p> <p class="ql-block">2012畢業(yè)三十年年級紀(jì)念活動聚餐</p> <p class="ql-block">左后為網(wǎng)紅教授戴建業(yè)</p> <p class="ql-block">同班同學(xué)攝影師</p> <p class="ql-block"> 2015年11月，華中師范大學(xué)出版社出版《我的1977》，為華中師范學(xué)院中文系七七級師生共同回憶恢復(fù)高考及在武昌桂子山校園教學(xué)學(xué)習(xí)生活 。</p><p class="ql-block"> 拙文《學(xué)雷鋒的故事——三十年前恢復(fù)高考親歷并作文題記》收錄其中。</p> <p class="ql-block">　　2019年9月，《我們這一代——武漢大學(xué)中文系七七級同學(xué)回憶錄》和《我們這一代——武漢大學(xué)中文系七七級同學(xué)作品選》出版<span style="font-size:18px;">（小學(xué)、中學(xué)同班同學(xué)謝湘饋贈，謝湘——武漢大學(xué)中文系七七級學(xué)生，《中國青年報》副社長、資深記者、報人）。</span></p><p class="ql-block"> 兩所知名大學(xué)府武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)中文系七七級同學(xué)通過出版“回憶錄”記載當(dāng)年劃時代事件，可謂當(dāng)年中國改革開放前奏曲的再次回響……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　1977年11月恢復(fù)高考，湖北高考語文試卷作文題《學(xué)雷鋒的故事》，我以初中時將一個迷路小男孩送回家、學(xué)習(xí)雷鋒做好事為題材寫了這篇高考作文，亦即1977考學(xué)記：</p><p class="ql-block"> 《學(xué)雷鋒的故事——三十年前恢復(fù)高考親歷并作文題記》</p><p class="ql-block"> 1977年上半年，我想上大學(xué)的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈起來。那些年，無數(shù)工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士被單位直接推薦進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，成為工農(nóng)兵大學(xué)生，令人羨慕和向往。</p><p class="ql-block"> 1970年我參軍入伍，1974年部隊復(fù)員后分配至華中師范學(xué)院物理系無線電廠，在制版車間從事示波器電路版及儀器面版的生產(chǎn)，是在銅泊版或鋁合金版上通過凃感光膠、烘烤、曝光、腐蝕、噴沙、用油漆描字等多道工序完成。我專心工作成了技術(shù)骨干。1976年，因旋轉(zhuǎn)桶內(nèi)三碌化鐵腐蝕液濺傷了我的眼睛，學(xué)院人事處將我調(diào)至政治系資料室工作。我調(diào)出數(shù)月后，原車間同事還來找我?guī)椭鉀Q有關(guān)技術(shù)問題。</p><p class="ql-block"> 在政治系資料室，通過與許多老師接觸，參加系里部分教學(xué)活動及教職工會議，老師們的學(xué)術(shù)造詣、治學(xué)態(tài)度、以致人格風(fēng)范都給了我很大影響，耳溽目染，更激發(fā)我求學(xué)心切。于是，1977年上半年我向系里遞交了申請，想成為工農(nóng)兵大學(xué)生。心想我當(dāng)過兵、做過工、當(dāng)兵時也務(wù)過農(nóng)，符合工農(nóng)兵大學(xué)生推薦條件。不久，傳來中央決定恢復(fù)大專院校入學(xué)考試(高考)的消息。當(dāng)時，系主任高原（后為院長，哲學(xué)家）對我的申請已有考慮，本來有希望不需考試上大學(xué)，現(xiàn)在要面對考試，如果考不上不是將失去機(jī)會？當(dāng)然，也有了一種期待，因為只要努力，希望就會掌握在自己手里。我只有盡快進(jìn)行文化復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在大學(xué)工作，具備了較為便利的學(xué)習(xí)條件。院政治系、中文系、歷史系、地理系分別為院職工和子弟編印了相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，考前還給職工20天假期復(fù)習(xí)。自從當(dāng)兵，已有七年不處在學(xué)習(xí)狀態(tài)了，在無線電廠時，物理系老師給我們講過一些涉及生產(chǎn)方面的物理課。但是語文、政治、史地、數(shù)學(xué)這幾門文科高考科目都得一一復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)院、系編印的復(fù)習(xí)資料的同時，我還在院圖書館、系資料室借閱相關(guān)圖書資料和教材復(fù)習(xí)。比如，漢語語法方面，由于十年期間沒出版什么新教材，以前語法書里對一個句子中有幾個動詞謂語的語法現(xiàn)象表述為“謂語連續(xù)”，而不是后來教材稱之為的“連謂式”，剛好高考語文試卷中就有這類考題，我就用“謂語連續(xù)”來答題。后來想，閱卷老師可能會以為我是“老三屆”的學(xué)生，或者也還是讀了點東西的人，那就真是有點唬人了。</p><p class="ql-block"> 那年，湖北高考語文試卷的作文試題是《學(xué)雷鋒的故事》。經(jīng)過十年期間社會風(fēng)尚、民眾心理所受影響，作文命題為《學(xué)雷鋒的故事》意在倡導(dǎo)莘莘學(xué)子繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新人和棟梁之材。</p><p class="ql-block"> 從作文解題要求看，這是記敘文體裁，可兼作描寫、議論、抒情，聲情并茂。如果考生有過學(xué)習(xí)雷鋒做好事的經(jīng)歷，寫來一定得心應(yīng)手，只要文字功力強(qiáng)，就會是一篇好作文。當(dāng)然，也有考生競寫成了學(xué)《雷鋒的故事》這本書的讀后感。</p><p class="ql-block"> 面對作文命題，我腦海里浮現(xiàn)初中放學(xué)在漢口江堤玩耍后送一個迷路小孩回家的事。那時，漢口江堤堤基是用紅沙巖砌成，一米多高，上面都是泥土，長滿青草、綠綠的。從武漢關(guān)到濱江公園這段江堤最美，漢口沿江大道這一段也矗立著多座歷史建筑，頗像上海的外灘，因而是游人和周邊居民晨練、溜彎、觀景的好去處。</p><p class="ql-block"> 我初中就讀于天津路學(xué)校，放學(xué)后常與同學(xué)去江堤玩“軍事游戲”。那天，玩完回家在武漢關(guān)附近碰到一個哭啼的小男孩，他迷了路，說不清家住哪里，只說家附近有鐵路。我和張建華同學(xué)猜測、分析，決定送小孩去循禮門，因為那兒有鐵路，且離武漢關(guān)最近，如果到了鐵路附近小孩見到熟悉的環(huán)境沒準(zhǔn)能找到家。果然不出所料，我們送小孩一到循禮門，小孩就找到了在鐵路邊搭建的板壁房的家。此時，他家里大人正急得不得了，自然對我們是千謝萬謝。</p><p class="ql-block"> 我用順敘的敘事結(jié)構(gòu)，按照這件事發(fā)生、發(fā)展的過程和線索平實地寫了下去，沒什么華麗的辭藻。直到現(xiàn)在尚記得的語句是“當(dāng)我們滿懷喜悅踏上返程時，江漢路上已是華燈初上”。是啊，在十年文化貧乏的年代，武漢最著名的商業(yè)大街上有些絢麗的街燈和廚窗燈無疑會帶給人一點藝術(shù)的感染、城市意味，以致對美好未來的憧憬?！叭A燈初上”四個字起到了渲染氣氛、烘托人物心境的作用。</p><p class="ql-block"> 沒想到初中一次學(xué)雷鋒的故事助我成為恢復(fù)高考后第一屆大學(xué)生。當(dāng)時，文理科各考四門，據(jù)說武漢大學(xué)的錄取線是240分，華中師范學(xué)院(現(xiàn)華中師范大學(xué))則是210分。我填報的第一志愿是武漢大學(xué)中文系，第二志愿是華中師范學(xué)院中文系，第三志愿是華中師范學(xué)院政治系。我的高考成績估計略高于210分，其中數(shù)學(xué)分大概只有5分（因為自己知道，那些高考數(shù)學(xué)題幾乎一題也不會做，當(dāng)兵前初中只學(xué)過一元二次方程式），就是說，我的語文、政治、史地三科每科平均分恐接近70分，倘偌數(shù)學(xué)分能達(dá)到幾十分，沒準(zhǔn)是可以讀武漢大學(xué)的（笑談，沒有假設(shè)）。由于原本是華師政治系員工，得知華師政治系先錄取了我，可我要求就讀中文系啊？因為那十年人們對政治已有點諱莫如深，我找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓我如愿以償。</p><p class="ql-block"> 時光倏忽，一晃三十年過去了。每每人們在追憶逝去的歲月或懷舊時，或多或少都會有些傷感，可能因為沒曾做到的你會有所遺憾，而曾輝煌過的也已不再。明乎此理，些許繾綣的歷史情懷才得以撩人心扉，感悟、箴言知多少？</p><p class="ql-block"> 今年，一些媒體開展紀(jì)念恢復(fù)高考三十周年活動，作為親歷者，謹(jǐn)以拙文以為紀(jì)念。</p><p class="ql-block">（載于《湖北文化》2007第5期）</p> <p class="ql-block">2012畢業(yè)30周年紀(jì)念活動班級部分同學(xué)照（二排右一）。</p> <p class="ql-block">畢業(yè)30周年紀(jì)念活動年級部分女生照</p> <p class="ql-block">2008年年級的聚會（前排左二）</p> <p class="ql-block">2008年年級聚會（左二）</p> <p class="ql-block">　　2002年班級的一次小聚會（前左一）。</p> <p class="ql-block">2003年10月9日參加華中師范大學(xué)百年校慶返校年級部分同學(xué)照。</p> <p class="ql-block">2012年“五.一”節(jié)，華中師范大學(xué)中文系七七級畢業(yè)三十周年紀(jì)念活動年級部分同學(xué)合影照。</p> <p class="ql-block">　　華中師范大學(xué)現(xiàn)大門</p> <p class="ql-block">　　特稿：《77—78級大學(xué)生：一個時代的符號》（無名氏—特致謝意）</p><p class="ql-block"> 一個時代有一個時代的產(chǎn)物，一個時代有一個時代的人物，77、78級大學(xué)生是從2000多萬被耽誤了青春的人中突圍而出的一個群體，相對于現(xiàn)在的大學(xué)生，他們的命運與經(jīng)歷頗有幾分神奇的色彩。作為一個在特殊歷史時期產(chǎn)生的特殊群體，77、78級大學(xué)生的經(jīng)歷和道路不可復(fù)制，但其經(jīng)驗和精神卻可以傳承。</p><p class="ql-block"> 1977、1978級大學(xué)生（下文簡稱77級、78級），是中國高等教育史上十分特殊的一個群體。1977年招生的專業(yè)較少，有不少專業(yè)是1978年才首次招生，于是這些78級大學(xué)生也等于是這些專業(yè)的首批大學(xué)生，類同于77級。還有許多專業(yè)1977年招生人數(shù)很少，如教育學(xué)專業(yè)1977年只有北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、杭州大學(xué)等少數(shù)幾個學(xué)校招生，法學(xué)專業(yè)只有北京大學(xué)等學(xué)校招生。到了1978年，許多大學(xué)擴(kuò)大了招生專業(yè)。</p><p class="ql-block"> 1977、1978年的高考，是錄取率極低的高考。1966年停廢高考，1977年9月決定恢復(fù)高考時，考慮在中斷11年高考后，加上77年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，以及允許1978級高中生的優(yōu)秀者提前報考，起初預(yù)計13個年級累積的考生有可能達(dá)到2000多萬人，原定計劃招生20萬人，77級錄取率是1%。</p><p class="ql-block"> 雖然兩屆學(xué)生入校、畢業(yè)都是同一年，但還有一些不同之處。77級考試方式特殊，錄取率之低在中國教育史上是空前的。</p><p class="ql-block"> 后來不少省市采取了地區(qū)初試，按計劃錄取數(shù)的2—5倍篩選出來，參加正式的高考，加上全國超過半數(shù)的青年根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)選擇報考中專，結(jié)果1977年最后實際參加高考的人數(shù)為570萬。</p><p class="ql-block"> 后來，國家計委、教育部決定擴(kuò)大招生，經(jīng)過擴(kuò)招本科2.3萬人，各類大專班4萬人，共擴(kuò)招6.3萬人，擴(kuò)招比例達(dá)29.3%，最后錄取了27.8萬人，錄取率為4.9%。這是中國高考史上最低的錄取率。而且年齡大的老三屆，他們的錄取分?jǐn)?shù)線要比應(yīng)屆畢業(yè)生高出100分左右。錄取去向也重點在師范院校。</p><p class="ql-block"> 1978年也有擴(kuò)招的舉措，總共錄取了40萬人，錄取率為6.6%，比之77年，相對容易多了，許多在77年沒有考上的，都在78年考取了。所以把78屆比作銀，而把77屆比作金，道理就在這里。</p><p class="ql-block"> 77級高考時，沒有重點與非重點大學(xué)之分，也不公布高考分?jǐn)?shù)；志愿只能填三個，在“備注”欄還可填報中等專業(yè)學(xué)校?？荚嚳谔柺恰耙活w紅心，兩種準(zhǔn)備”，“接受祖國挑選”。這年考生的“政審”嚴(yán)格。在分?jǐn)?shù)上線、體檢合格后，對每個考生組成了兩人以上的“政審調(diào)查小組”，查考生的政治表現(xiàn)、家庭出身，包括親屬有無政治和歷史問題，寫成專題“政審材料”。</p><p class="ql-block"> 到了78級，大學(xué)有了“重點”和“非重點”之分，再無推薦入學(xué)生，考生知道了自己的分?jǐn)?shù)，政治審查也大大放松，“級”、“屆”序列名實相符。這些細(xì)節(jié)的變化反映出歷史的演進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 因此，77、78級大學(xué)生，是一個多數(shù)人經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)磨練的群體，是一個歷經(jīng)艱辛終于得到改變命運的機(jī)會的幸運的群體，是一個經(jīng)歷了最激烈的高考競爭后脫穎而出的群體，是一個大浪淘沙后特色鮮明的群體。</p><p class="ql-block"> 在中國高等教育史上，1982年是一個不同尋常的年份</p><p class="ql-block"> 這一年，恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生1977級本科生于年初畢業(yè)。緊接著，夏天又有1978級大學(xué)生畢業(yè)，結(jié)果這一年有兩屆大學(xué)生畢業(yè)，同屬于1982屆。不過，與過去大學(xué)生通常以“屆”來區(qū)別不同，自從1977級大學(xué)生以后，大學(xué)畢業(yè)生通常稱“級”而不稱“屆”。</p><p class="ql-block"> 中國高等教育史上的獨特群體</p><p class="ql-block"> 1977年的高考不僅在中國歷史上空前絕后，而且在世界高等教育史上也絕無僅有，由此，77、78級大學(xué)生便注定成為一個很特殊的教育群體。</p><p class="ql-block"> 相比現(xiàn)在同一級大學(xué)生多數(shù)是一個年級的高中畢業(yè)生所構(gòu)成，77、78級大學(xué)生在上大學(xué)前幾乎所有人的遭遇和生存狀態(tài)都不一樣，每一個同學(xué)都可以說出自己獨特的高考故事。最大的已經(jīng)30多歲，最小的只有15歲；有的人已經(jīng)是幾個孩子的家長，有的人連什么是戀愛都還沒想過；有的人帶薪學(xué)習(xí)，有的人拿助學(xué)金讀書；有的人成熟練達(dá)，有的人年少氣盛。</p><p class="ql-block"> 有人曾說“不會再有哪一屆學(xué)生像77、78級那樣，年齡跨度極大，而且普遍具有底層生存經(jīng)歷。</p><p class="ql-block"> 不會再有哪一屆學(xué)生像77、78級那樣，親眼看到天翻地覆的社會轉(zhuǎn)變，并痛入骨髓地反思過那些曾經(jīng)深信不疑的所謂神圣教條。</p><p class="ql-block"> 不會再有哪一屆學(xué)生像77、78級那樣，以近乎自虐的方式來讀書學(xué)習(xí)……這就注定了77、78級要出人才?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在飽經(jīng)滄桑之后，這一群體普遍個性堅定沉毅，較能吃苦。而在社會上摸爬滾打形成堅毅的個性和練達(dá)的人情，也成為日后發(fā)展的重要因素。</p><p class="ql-block"> 77、78年的高考，由于備考時間很短，考生原有基礎(chǔ)便顯得格外重要。77、78年考上大學(xué)者除了智力因素以外，更多是非智力因素在起作用。過去，科舉時代有“讀書種子”之說，我看77、78級大學(xué)生中也有部分屬于“讀書種子”。在“讀書無用論”盛行的年代仍然堅持讀書。</p><p class="ql-block"> 另外，這兩個年級大學(xué)生中，出身于知識份子家庭的比例也較大。鄭若玲博士曾以廈門大學(xué)8821名學(xué)生記有家庭出身的檔案作為有效樣本作研究，從結(jié)果看出，77、78級大學(xué)生中家庭出身于學(xué)界的比例達(dá)到25.38%和23.46%，在各個時期中是最高的兩個年級。這在一定程度上說明，在書籍匱乏、社會普遍不重視教育的年代，家庭的影響起到較大作用。</p><p class="ql-block"> 而且，上世紀(jì)70年代末80年代初，大學(xué)生普遍有一種“知識饑渴癥”，這是一個在文化斷裂的年代堅持學(xué)習(xí)的人所形成的群體大學(xué)期間都努力抓住機(jī)會，給自己補(bǔ)課?；謴?fù)高考改變了以往許多人聽天由命、前途由領(lǐng)導(dǎo)決定的觀念，使廣大知識青年知道可以通過自己的努力改變處境，讓人們覺得有了盼頭，普遍帶著一種積極向上的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。當(dāng)時還是物質(zhì)高度匱乏的年代，糧票、布票、肉票、油票……許多生活必需品都憑票供應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 但學(xué)生普遍有助學(xué)金，對未來充滿希望和自信。在校期間，他們經(jīng)歷了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”大討論，大家開始反思，開始接觸西方馬克思主義、弗洛伊德、存在主義、鄧麗君歌曲、人生觀大討論、傷痕文學(xué)……</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然了，這一群體中的多數(shù)人在最佳受教育的年齡整天處于動亂的環(huán)境中，知識不成系統(tǒng)?；蛟S勤能補(bǔ)拙，但有些知識和能力錯過了最佳學(xué)習(xí)時間很難彌補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 群體的命運與作為</p><p class="ql-block"> 20世紀(jì)80年代初，中國還是處于萬物復(fù)蘇、需才孔急的狀況。</p><p class="ql-block"> 甚至在77級本科生讀到三年級時，主管部門就曾在部分大學(xué)征求學(xué)生的意見，問是否愿意提前畢業(yè)，讀完三年或三年半就按本科畢業(yè)走上工作崗位。1980年夏到1982年春之間，1977年考錄的27萬本?？拼髮W(xué)生陸續(xù)畢業(yè)，成為改革開放后所選拔、培養(yǎng)的第一批優(yōu)秀人才，為求才若渴的中國社會注入了一批新生力量。1982年夏，40萬名78級大學(xué)生也基本畢業(yè)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時，各行各業(yè)人才“青黃不接”。而11年的積壓，67萬畢業(yè)生匯聚到一起噴涌出來，受到社會的普遍歡迎，填補(bǔ)巨大的需才空缺。當(dāng)時流行在大學(xué)生中的一個順口溜叫作“金77，銀78”，大學(xué)生把這個來之不易的求學(xué)機(jī)會比作金銀一樣珍貴。另一種說法是，后來因這兩屆學(xué)生成功率之高，被民間戲稱為“金77，銀78”。77、78級大學(xué)生集合了十幾個年頭的青年中的精英，因而人才較為集中一些也就不足為奇。</p><p class="ql-block"> 相對其他同齡人而言，77、78級大學(xué)生無疑是時代的幸運兒。考上大學(xué)，在當(dāng)時是令人羨慕的大好事，“大學(xué)生”似乎是頭上罩著光環(huán)的三個字。他們的工作和發(fā)展機(jī)遇特別好，作為與眾不同的群體，起點普遍比其他同齡人高，后來發(fā)展也較快。30年后，無論是在政界、學(xué)界、商界，都有許多領(lǐng)軍人物是77、78級大學(xué)生，有人將之稱為“77、78級現(xiàn)象”。</p><p class="ql-block"> “77、78級現(xiàn)象”的出現(xiàn)在一定程度上屬于自然更迭，也是特定時代的需要、特定時代的產(chǎn)物。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，并不是所有77、78級大學(xué)生都很成功，也存在許多默默無聞的平凡人。這就有如宋太宗所說的：“朕欲博求俊彥于科場之中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可為致治之具矣?！保ā端问贰みx舉志》）。高考所選拔的人才也類似，在一個群體里面，成材的比例遠(yuǎn)高于其他可比的對象，便可看出其特征和意義。</p><p class="ql-block"> 歷史不一定記得他們中單個人的功名與所為，但一定會記得這一群體的貢獻(xiàn)與所為。1977年恢復(fù)高考的重要意義，正是在人才的作為與貢獻(xiàn)中體現(xiàn)出來。不像一般大學(xué)生多為同齡人因而基本上同時退休，由于年齡差距很大，77、78級的人才洪流，在一波“老三屆”的人才洪峰消退之后，還將在中國歷史舞臺上持續(xù)上十年。</p><p class="ql-block"> 77級、78級畢業(yè)生大多有幾分理想色彩，較能獨立思考，不大肯隨意附和，內(nèi)心頗有幾分“天下英雄舍我其誰”的狂傲。這兩級學(xué)生包括稍后79級等屆次的畢業(yè)生，較多集中于黨政機(jī)關(guān)。不過，這兩級學(xué)生大多也清楚，自己無非是同輩中的幸運兒，個人努力固然重要，但時代的機(jī)遇更為重要。</p><p class="ql-block"> 77、78級大學(xué)生是從2000多萬被耽誤了青春的人中突圍而出的一個群體，相對于現(xiàn)在的大學(xué)生，他們的命運與經(jīng)歷頗有幾分傳奇的色彩。通過幾代人的努力，中國在接下來的20年或者更長一點的時間，可能將是一個科學(xué)和文化成果集中產(chǎn)出的時期，經(jīng)過多年的磅礴郁積之后，終會有噴薄而出的一天?！鞍倌昴軒缀?，三十已一世?！?7、78級大學(xué)生在中國改革開放歷史上留下了深刻的印記，其影響和作為，相信還將在未來的歲月中更加顯現(xiàn)出來。</p>