青春奮斗正當時 --九年級表彰及其優(yōu)秀學生學習方法分享

三木

夏意未濃，春風拂面，依東風收碩果，恰少年學有所得，漢濱初級中學九年級師生舉行了優(yōu)秀學生表彰大會。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安?！爸簟眱蓚€字，寫在了我們漢濱初中學子的基因里。 筑夢奮斗賦予時間以意義，紅衛(wèi)精神照亮安康的未來。若要今生不虛度，立志自當少年時。少年更解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。閃亮的高光時刻，屬于每一個奮力追夢的少年。 年級學習標兵 低頭是題海，抬頭是未來初三三十七班李博睿東流逝水，葉落紛紛。流年向我們漸漸接近，又偷偷遠離，只留下墻上中考倒計時表上更替的日期?！爸锌肌边@曾經離我們遙遠的東西，現(xiàn)在卻又是那么的明晰。五十天，初中生活的最后五十天，義務教育的最后五十天。愿在這最后沖刺階段，與君共勉！如果說將初中生活比作一場千米賽跑的話，那么現(xiàn)在的階段，定然是最后的兩百米沖刺。這個階段，身體可能已經來到了極限。頭暈、腿乏、缺氧等一系列生理反應接連出現(xiàn)，會讓人感到無所適從。而備戰(zhàn)中考的最后階段也是這樣，繁多的知識點從四面涌入，學科復習任務從八方襲來。疲憊、焦慮、浮躁也接踵而至。但它就像長跑沖刺，全力沖過終點的那一刻，一切都釋懷，一切都煙消云散，只留下那個屬于青春的迷人的夏季。那么在最后沖刺階段，我認為最重要的是要秉持著兩個“態(tài)”：一是態(tài)度，二是心態(tài)。首先來說態(tài)度。最后階段，沉下心來，腳踏實地，認真完成各項復習任務，顯得格外重要。眾所周知，現(xiàn)如今的中考基礎是關鍵。掌握最核心的基礎，加上細心與踏實，必定對中考很有幫助。像語文的古詩文，數學的公式，英語的單詞，政史的背誦，理化的細節(jié)知識點，都是最后的復習要點。回歸課本，不驕不躁，永遠以積極上進的態(tài)度，終會有所收獲。很喜歡考場上紅色的正楷字：不遲于空想，不篤于虛妄?；蛟S，這是對態(tài)度的最好詮釋吧。其次來談心態(tài)。很敬仰馬文翰老師的一句話：“逆流之勇氣，死磕之精神?！弊詈箅A段逆流而上，死磕到底，永不言棄，才是青春最鮮亮的底色。每個人都會即將而來的中考而畏懼，焦慮。看著前方的中考倒計時表，望向后方的理想分數與理想學府。沒有人會料到最后的結果是怎樣。但，總有人要勝出，那么這個人，為什么不能是我呢？有個這樣的心態(tài)，相信自己可以做到，便“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”了。曾經在網上刷到過這樣一個視頻：視頻所拍攝的是一間教室，窗外暖陽彩霞，桌上高壘的課本習題，突然鏡頭上拉，一行字映入眼簾：“低頭是題海，抬頭是未來”。看到之后很有感觸，感覺跟我們很像。現(xiàn)在的我們，也正像視頻中的那樣，筆下是題海，心中是未來。是胸中有丘壑，拼搏振山河。很喜歡晚飯后，稍作休息，與同學們談笑風生，共賞夕陽；也喜歡結束一天學習生活，迎著月光，從教室跑到宿舍時的愜意；更喜歡在睡覺前與舍友互道晚安，隨后進入甜美的夢鄉(xiāng)，等待第二天黎明的破曉……這樣的學習生活真的很美，真的很迷人，真的，很青春。“乾坤未定，你我皆是黑馬”，這是小升初時，我們的老師留給我們的一句話。覺得用到現(xiàn)在也再合適不過。我們所能做的，就是努力奔跑，不戀過往，不負流年。等到我們沖過終點線時，回首過往，開懷大笑，一切，都是青春的美好。以夢為馬，遠方，等我們。 連續(xù)兩次獲得年級學習標兵 4人連續(xù)兩次滿分。優(yōu)秀學生代表韓甦揚:中考臨近，數學作為一門滿分120分的重要科目，自然是大家的備考重點?？蓴祵W該怎樣備考呢？請讓我為大家分享一些經驗： 首先，對于試卷上的基礎題，例如選擇和填空的前幾題、計算、概率、統(tǒng)計等題，要做到的就是鞏固課本上的基礎知識和概念，考試時認真讀題。這樣，這些題就很容易做到一分不丟。 第二，對于較難的題，需要的則是在掌握課本知識的基礎上，考試時多加思考。如選擇題最后一題，考的是二次函數三個項的系數與圖像、取值等的關系，這時需結合題中能結合的所有條件，盡量細化系數的取值范圍；再如填空題最后一題，一般考察最值問題，這時需嘗試用平移、旋轉、對稱等幾何變換進行解決。 第三，對于壓軸題，需結合老師課上所講的諸如將軍飲馬、一線三垂直、四點共圓、手拉手等模型，以及前面的小問的指引，多加思考，進行作答，便很容易找到答案。 最后，希望大家能用到我的方法，在考試中取得好成績！ 語文學習方法分享各位同學: 大家好！我是34班梁家泮，今天就我語文學習經驗為大家分享幾個語文學習方法。 第一，夯實基礎。合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。扎實的基本功是守分的要訣。這需要我們利用零碎時間記字詞，拼音，詩句，文言文等基礎性知識。平時可以隨手默寫一首小詩，睡前15分鐘復習字詞，日復一日，使之成為一個習慣。再者，必要的檢測有利于我們發(fā)現(xiàn)錯誤，所以要多進行字詞聽寫，并且每次多關注自己所錯的字詞，加強記憶，避免重蹈覆轍。冰凍三尺非一日之寒，在此過程中，需要我們守住寂寞，耐住性子，一點一點查漏補缺。 第二，提取重點。這一點主要應對與非連續(xù)文本題目。非連多以材料和圖表形式出現(xiàn)。不僅語段長，并且術語專業(yè)讓人晦澀難懂。所以這就考驗了我們提取信息要素的能力。對于這種題，我的建議是大家先看題目，抓住題目中的主干，鎖定材料和答題范圍，用筆在卷子上畫出要點。再者要學會看分值答題，分點作答，條理清晰。同時對于圖表類試題，我們要先找極值，通過極值來反映圖表，如若極值不突出，就需要我們仔細觀察圖表內趨勢或普遍規(guī)律，從這個角度來回答問題。 第三，閱讀模板。閱讀是拉開分值的一道大題，這時候需要我們慎之又慎，掌握一些答題技巧。首先，針對加點詞賞析這一類題，我們要先解釋詞語意思，在帶去語段中分析其表達效果，最后理解通過這個詞作者所表達的思想感情。其次，對于語段作用一類，我們要弄清選段在文章結構或內容上所充當的成分，再根據其所充當的成分特點來答作用，注意要緊扣中心主題，且要在結構和內容上分類闡述。最后，在分析文章標題作用與意義時，可以在文中找標題出現(xiàn)的地方，切合當時語境理解意思，一般標題多一語雙關，這就需要我們去細品文章挖掘其內在含義。 第四，文言知識。如今文言文多喜課外或對比閱讀。所以在面對陌生難懂的文言文，首先嘗試去猜文章大義，大概了解所要表達意思，掌握大致答題方向。其次，對于解釋文言字詞分兩種情況:(1)與平時所學文言字詞相重，這就需要我在第一條中所說，勤背了(2)完全陌生的詞匯，這時候我們可以嘗試先給字組詞在帶入原文看意思是否連貫；或者在原文中找字所對應的上下句，大體猜測其意思。 第五，作文積累。作文積累主要包括素材和好句段這兩大部分的積累。一個好的素材決定了一篇作文的立意高低，這需要我們慎重選擇，落筆無悔，并且素材多來源于生活，所以需要我們在日常生活中多留意，多觀察，學會以小見大。如果說素材是一篇佳作的靈魂，那么好句就是佳作的表象，優(yōu)美的句子流暢的語言會讓老師心生好感，也是我們能力的展現(xiàn)，但切記不要堆砌詞藻，讓老師審美疲勞。 以上是我的一些學習方法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，希望同學們能夠有所收獲，在今后的考試中收獲滿意成績。謝謝大家。 大家好，我是九年級三十二班的李傲冉，在這里為大家做英語學科的學習方法分享。 詞匯是英語學習的重要基礎,我們要不斷豐富自己的詞匯儲備，因此教科書后面的詞匯表至關重要。英語學習的一大難點就是遺忘，所以“重復”是語言學習最基本也是最重要的途徑。我們可以通過排查單詞表來加強記憶。同時，一些易混詞形變化要記牢，比如“believe相信”，就有believable，disbelief等多種詞性詞義的變化。單詞表上重要詞匯的詞義也要記準，比如“easy”不僅意為“容易的”，還意為“不費力的”,“uneasy”并不是“不容易的”,而是“擔心的,不安的”。　　整理筆記可以方便我們歸納整理每日的知識點，高效記憶總結規(guī)律。比如put，就有“put up張貼,搭建”、“put away收拾”、“put out 撲滅”等易混淆的不同意思的短語，“the way to”后面有doing和 do兩種搭配，使用doing時表示“去…的路上”，搭配the way to do時表示“做某事的方法”，做題時需要我們根據句意和句子結構判斷是哪一個。將此類短語整理在筆記上，有利于我們輕松辨析。　　眾所周知，興趣是最好的老師。我們可以通過看英語報紙、電影，聽英文歌曲來培養(yǎng)對英語的興趣，同時還可以增強語感。我們不必強行記憶課外的拓展詞句，更多是從經典的語句中發(fā)現(xiàn)單詞前綴后綴的變化規(guī)律和各類句型的結構規(guī)律。　　 最后，我想說:學好英語，我們務必要做到高效課堂、有效作業(yè)，課堂上做到“五動”，即心動、眼動、手動、耳動、口動，跟緊老師的講解對已掌握的知識進行鞏固，對不熟悉的知識進行記憶，對課外拓展的知識進行理解。英語不必刻板記憶,完成作業(yè)時要用心理解，對作業(yè)保持認真負責的態(tài)度?！　?lt;/p> 英語是一門優(yōu)美的語言，相信我們能從不斷擴大詞匯量、了解英語國家知識中發(fā)現(xiàn)其中的美。 物理學科學習方法介紹親愛的同學們：大家好！我是37班的徐子淇，很榮幸能與大家分享我關于物理這門學科的學習方法。物理是一門邏輯性很強的學科，學好物理既要具備一定的數學知識作為基礎，更要有較強的邏輯思維能力。很多同學感到物理很難學，但在我看來，只要掌握一定的方法，我們每個人都有能力把物理學好。以下就是我對于如何學習物理的一些個人經驗與建議。一、學好物理，首先要加強基礎知識的理解我在初二剛接觸到物理時的狀態(tài)，不妨稱之為“懵懂”，在第一次考試就栽了個大跟頭。老師一問，什么基本定義背得滾瓜爛熟，問題出在做題上。只死記硬背是學不好物理的，那么對于知識的深刻理解與靈活運用就顯得尤為重要了。要解決“知其然，而不知其所以然”這個問題，最好的辦法就是在生活中學物理。舉例來說，“物態(tài)變化”這個知識點，簡單到只有寥寥六個詞，但它也可以滲透到生活的每個角落。冬夏窗戶內外的晶瑩水滴，“未若柳絮因風起”的爛漫雪景，舞臺上縹緲唯美的白霧，它們每一個都閃爍著物理知識的光芒，而我們所要做的，就是在欣賞這些美麗的現(xiàn)象的同時，將它們同我們所學的緊密相連。久而久之，當我們習慣以這種思維與眼光看待周遭事物時，“物理”就不再是幾本課本、幾行定義、幾道公式所能局限的事物了，它將融通于心間，在你看到白紙黑字的題目時，帶你領略到其背后縝密、嚴謹、完美的物理知識，此時我相信，一些問題也將迎刃而解。二、學好物理，還要重視課堂復習的作用現(xiàn)在我們正經歷最重要的第一輪復習，正是查漏補缺的好時機。有些同學對于這一遍整體的復習不以為然，最后卻總在考試中丟掉不該丟的分數。因此我認為，在課堂上認真聽老師將知識體系梳理一遍是很有必要的。在這個過程中，我們可以將所有知識系統(tǒng)化，在腦中構建思維導圖，再配合相應的習題發(fā)現(xiàn)漏洞，及時彌補，就一定能將舊知激活。三、學好物理，更要注重已學知識的整理對于錯題、好題，我的態(tài)度是將它們分好知識點收集起來，反復翻看，直到真正掌握其中蘊含的知識點為止。這聽起來有些笨，但我卻認為，它的確行之有效。試想你在考場上遇到了自己曾做過的某道題，結果自己恰好做錯了卻未更正，那一刻你的心中有沒有些許懊悔？這時，整理與回看的重要性就不言而喻了。我覺得，整理一個知識點，比做幾道題仍舊出錯要有效得多。所以每當你犯錯時，不妨停下你急切地想進行下一題的腳步，冷靜、客觀地分析自己的問題，把一個知識點吃透，為以后的同類題型掃清盲區(qū)排除障礙。以上三點就是我關于物理學習的一些個人方法和經驗，希望它們能帶給你哪怕是一點點啟示，助你在學習物理的漫漫征途上越走越遠。 化學學習心得九年級三十班　陳思丞同學們大家好！我是九年級三十班的陳思丞，今天就由我給大家分享一下我的化學學習方法，與大家共勉。首先，化學作為一門以實驗為基礎的學科，實驗的學習占了很大比重，所以我認為學好化學的重中之重就是吃透每個實驗。我們必須掌握重點實驗的整個過程、現(xiàn)象及結論，要學會借助現(xiàn)象分析本質的學習方法。以探究無明顯現(xiàn)象的反應為例，我們首先是做出猜想、設計方案后對其進行證明、通過現(xiàn)象看本質、分析最后得出結論，而證明的思路又分為兩條，即證明反應物的消耗或生成新物質。在探究氫氧化鈉與鹽酸是否反應時，我們選擇了在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，通過溶液變色的現(xiàn)象推理出氫氧化鈉被消耗，隨即得出兩者可以反應的結論，通過對反應本質的分析，舉一反三，得出了所有的酸與堿都可以反應的推論，在學習的過程中，我們要學會看到一般模式，總結規(guī)律。當然，一些容易疏漏的小點也必須要多加注意，例如為什么該實驗要使用玻璃棒攪拌，為什么不用紫色石蕊溶液等。在一輪復習中，我們必須要重視基礎，抽絲剝繭般將實驗嚼爛，這樣我們在做實驗題時才不會畏懼，也不會出錯。其次，化學是一門知識點極其瑣碎的學科。在一輪復習中，老師講的內容大多是同學們易出錯易弄混易遺忘的重難點，所以保持專注度就顯得尤為重要。在老師提問時，我總是第一個回答的，而且聲音十分洪亮，同學們都笑稱“每次上化學課上都有個喇叭”，其實，那只是我保持專注的表現(xiàn)。此外，課堂上一定要跟著老師思路，記住老師講授的重點，所以我上課的筆記也總是記得滿滿當當的。我認為，上課時間利用好，下課就不必用很長時間去復習——東西都在腦子里了，復習干什么呢！化學，更是一門邏輯性與推理性極強的學科。想必大家都曾為推斷題和工業(yè)流程圖而頭大吧！如果推斷題我們想不出錯，知識體系的構建必不可少。在這里我有一個小貼士，你可以與自己，或者與朋友比賽，先隨意規(guī)定出一種物質，然后就與推斷題的模式一樣，用橫線和箭頭將它與你能想出的所有能和它反應的物質連接起來，看誰最終寫出的物質多。這樣既可以構建知識網絡，使知識系統(tǒng)化，又可以在比賽中獲取樂趣，何樂而不為呢？而對于工業(yè)流程圖的題，我們就要將自己想象成一種化學藥品，把整個流程走一遍，把每一步發(fā)生的反應和實驗目的都弄懂弄通，明確了整體布局，再做題便如有神助，信手拈來。最后，我想說的是興趣是最好的老師！我也是因為興趣，在對化學的一步步了解中，愛上了這門學科。所以保持興趣吧！沒有什么難題是我們不可攻克的！祝愿大家都可以學好化學，在中考中蟾宮折桂，滿載而歸！ 同學們好！我是九年級三十七班的楊堯楨。非常榮幸能為大家分享化學的學習經驗。大家都知道，化學是一門以實驗為基礎的自然科學，學好化學的關鍵就是要把每一個實驗的目的、過程、結論、不足與改進都弄清楚?；谶@一點，我向不同分段的同學提出以下幾點建議：50分以上的同學，要注意總結整理：1.找一個錯題本，平時做錯的題都整理下來，總結錯因，定期復習。因為考前復習錯題要比復習課本的效率高得多2.作筆記時不能只停留在老師說什么就記什么，要學會自己根據課本進行總結知識點3.第一遍復習時務必要全面，通過地毯式復習來尋找自己知識中的遺漏點40～50分的同學，要注意把控細節(jié)，特別是這幾點：1.注意類似實驗中的不同點，一些細微的差異往往是考試的?？键c（如塞不塞棉花）2.根據實驗的目的，正確選用實驗裝置（如是否需要干燥）和書寫結論（注意格式）3.科學刷題，挑自己掌握較差的題目來做，通過重復練習來提高準確度4.看到題目時想清楚題目要問什么，根據題目的考點進行作答40分以下的同學，要注意基礎知識的掌握：1.仔細復習課本，把課本上的每一個化學方程式都記清楚2.刷一些基礎題，把能拿的基礎分都拿到，不要去無意義的刷難題3.規(guī)范答題格式，計算題不能失分4.把握實驗探究題的目的，多做一些常見的題型三年時光，恍若一瞬星霜輝，若潺潺流水，頃刻間便將物是人非。在此，愿諸君盡自身之最，從容應對，完美發(fā)揮，只為中考無悔！ 初中道德與法治學習方法37班李心可道德與法治是一門涉及道德、法律、國情等豐富知識的學科，也是與現(xiàn)實生活聯(lián)系最緊密的學科。學習道德與法治不能像學習語文一樣，關鍵是去理解道德與法治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，也不能因為中考政治是開卷就不去記憶，在政史這種科目中記憶不可或缺。只有這樣，才能使道德與法治課程中的抽象知識轉化為生動的形象。當然，背誦并不是目的，應該在具體的事例中歸納出本質，這個過程也是鍛煉自己的思維過程。下面我就具體分享一下我的方法。1、上道法課的專心很重要上課一定要認真聽講，勤做筆記，同時不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，同學們也知道，道法題一直是考察對知識點的理解，考察你看到某個時政材料能不能聯(lián)想到所對應的知識點，理解才是學習道法的秘籍，所以上課的專心很重要。2、細節(jié)決定成敗同學們經過長時間道法的學習已經能夠發(fā)現(xiàn)，道法題目需要你帶著百分之百的細心去做，特別是單選，一個字之差可能就決定了對錯，所以在道法考試中，細心審題很重要。在簡答題中，也不要一味的抄寫對應問題的答案，每個題目都有所不同，可根據題目進行適當刪改，言之有理即可。3.踏實記憶是學習道法之基道法科目雖然是開卷，但是記憶非常重要，隨著“雙減”的推行，所有學科都在靠近課本，道法也不例外，我認為我們有必要對課本有一個熟悉的了解，對內容大概有所記憶，這樣在開卷考試中就不是盲目翻書，是具有方向性的，也不要過度依賴題綱，避免考試時在遇到題綱上沒有的問題時亂了手腳。所有知識只有裝在腦子里才能靈活運用，因此不要懈怠了對道法學科的記憶。以上就是我個人的學習體會，畢竟學習是因人而異的，但我相信一分耕耘一分收獲，付出汗水才會收獲碩果！最后我想對大家說，你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去，你就會收獲更強的自己。政治學習方法分享各位同學： 大家好！我是九年級三十四班的車天月，今天我就我政治學習經驗為早大家分享幾個政治學習方法。第一，學會如何記憶政治的知識點。政治的知識點大多很長卻又十分重要，很多同學只得咬著牙把這些知識點一字不落的記下來。即使記住了，但是讓人頭疼的事情又出現(xiàn)了：怎么過了幾天就把這些知識點給忘的一干二凈了。我們班上的同學也有這種煩惱。其實我們并不用一字不落的記下這些知識點，只要記住其中的關鍵詞就可以。比如說有關文化自信的內涵這一句話：“文化自信是一個國家、一個民族對于對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本，更深沉，更持久的力量?！痹谶@個句子中，我們只需要記住“文化價值”“充分肯定”“文化生命力”“堅定信念”“更基本，更深沉，更持久的力量”這幾個詞語。在考場時，只需要二次加工把它組成通順的句子就可以。而對于即將到來的開卷考試，記住這些關鍵詞，也就能在輔導書上索引了。第二，理解出題者的意圖。在政治考試中，知識點的考察是通過一個個問題來呈現(xiàn)的，但是問的方法又有所不同。比如說“憲法是國家根本法的表現(xiàn)”這就是一個比較直接簡單的問題，但是如果題目問的是“請你為‘憲法是國家根本法’主題宣講活動，列出兩個主要內容”，一些理解能力比較差，抓不住重點的同學就會用錯知識點，從而丟分了。只要抓住關鍵詞，了解他問的是“為什么”“怎么樣”或者是“表現(xiàn)”的問題就行了。每道問題，其實就是考察我們對知識點的理解，不是用知識點去考知識點，而是用各種時政題目來考知識點，所以答案一定是你學過的，并且能夠舉一反三的回答出來的。第三，記住一些答題的模塊。比如對“……青少年要怎樣做？”一般分為三點：①要樹立怎樣的意識②從小事做起……③同……行為作斗爭。記這個問題的模板，在下次考試中遇到類似于“節(jié)約水資源，青少年應該怎么做？”“節(jié)約糧食，青少年該怎么做？”這樣的問題就可以得心應手地回答了。第四，有關時政考察。我們以“2022年2月22日中共中央國務院關于做好2022年全面推進__的意見即2022年中央_號文件發(fā)布”這道題為例。拿到卷子前，我完全沒有了解過這個時政，但是其實我們也可以通過邏輯推理出答案。第一個空中選項有兩個：“鄉(xiāng)村振興重點工作”和“鄉(xiāng)村共同富裕若干問題”。但是因為“全面推進問題”不通順，所以應該是“全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作”。第二空的選項則是2022年中央一或二號文件。這里我們就需要了解一些額外的知識了。因為中央一號文件是中共中央重視農村問題的專有名詞，所以就可以排除另一個答案了。以上就是我對政治科目中的心得體會，希望能對大家的政治學習有所幫助。 親愛的老師同學們大家好我是九年級37班的周子軒。今天我為大家?guī)淼氖菍W好歷史的方法。歷史是書面文件中描述的過去及其研究。初中歷史的學習主要在時間、誰、時間及影響四個方面。只要對這四個方面達到了深刻的理解，那么初中歷史的學習就不是難事。對此我提出以下四點建議一：抓緊記憶要點。歷史的學習并不是要把每件事記得清清楚楚，關鍵在于熟知大重點事件，理清小事件順序。如近代史第一單元識記重點在于兩次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的條約及其帶來的影響，而太平天國運動就只需要知道幾個興衰事件發(fā)生的順序就可以了。如果放一下重點的事情不去記憶而是追求角落里的細節(jié)就顯得本末倒置。二：尋找正確的背誦方法。初中初中歷史的背誦其實并不難，很多同學覺得難背其實是沒有找到正確的方法。如我們可以進行諧音記憶法，如646年大化改新就可以形象的記憶為大化改新六死溜（646），476西羅馬帝國滅亡可以記成死去溜（476），孝文帝改革記為死就死（494）。如此生動形象的記憶方法就能把枯燥無味的時間變得有聲有色。三：培養(yǎng)研讀材料的能力。歷史的學習只背誦是不夠，研讀材料的能力很大程度上影響我們的分數，這主要體現(xiàn)在材料閱讀題的世界史部分。做這類題有兩個要點：1看見“依據材料歸納或概括”這樣的字眼只需要對材料進行關鍵詞、關間句提取即可，實在不會的同學也不要整段抄材料而是要換一個順序比如從中間抽或從結尾抄材料。2看見“根據以上材料你對什么什么得到什么什么的認識或啟示”這類字眼，就需要從材料的內容、目的出發(fā)，結合上課老師給的有關啟示的知識點作答。如關于近代鴉片戰(zhàn)爭的材料我們知道他的主題是反抗侵略那么答案就是勿忘國恥振興中華。以上就是我給大家?guī)韺W習方法，希望能為大家?guī)韼椭Ｔ诖俗４蠹抑锌柬樌?，金榜題名！ 30班楊長青大家好，我是來自初三三十三班的楊長青，作為一名初三即將畢業(yè)的學生，一直以來，學習態(tài)度是我認為影響學習最關鍵的因素，作為學生，我們要明白學習是為了什么？是給誰學？該怎樣學？下面結合我個人的日常學習，跟大家作以交流。我認為歷史的學習主要在于“理解”兩個字。“理解”不僅僅是指課堂上對所學知識的理解，也是在考場上對題目要求的理解，只有理解題意，才能做到精準答題。在課堂上，我們可以嘗試將歷史人物、時間、事件組成一個時間軸，不僅有利于我們課下記憶，還對我們理解歷史事件之間的聯(lián)系有很大幫助。例如：因為宋朝實行重文輕武的政策，導致宋朝每年大額的歲幣支出，所以宋朝為了增加國家財政收入，大力發(fā)展商業(yè)。這樣，我們就可以把有關宋朝的一系列事件都結合到一起。與此同時，我們還可以將時間軸整理到一個筆記本上，在臨近考試時翻一翻。這樣就你就不必死記硬背，而是如同講故事一樣地記憶知識點。在考場上，我們要認真理解題意，仔細分析每一道題所要考察哪些知識點，然后再分點作答。這樣做的話，能夠大大提高做題得分率。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愿同學們都能掌握屬于自己的學習方法，取得讓自己滿意的成績。 厚德載物立壯志爭先，自強不息攜夢想前行。本次表彰大會既是對優(yōu)異的同學的肯定和獎勵，同時也為其他同學吹響了號角、擂響了戰(zhàn)鼓，激勵同學們在接下來的學習中更加勤奮刻苦。期待每一位學子在接下來的日子里突破自己，奮力拼搏，勇攀高峰，不負少年，不負韶華，為自己交上滿意的答卷。