——莒南縣第二小學(xué)二年級晨誦別樣精彩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聽，花開的聲音……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天正是讀書時，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伴著明媚的春光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽瑯瑯的書聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那，是花開的聲音，</p><p class="ql-block"> “一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。” 早上起來精神飽滿，大腦清醒， 通過聲音的讀、誦，喚醒生命的記憶和由記憶激蕩的生活之美、青春之氣。</p><p class="ql-block"> 2022年春期因疫情需要居家在線學(xué)習(xí)，對學(xué)生來說，也是“人生大課”。中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長，燦若云霞，輝耀千秋。莒南縣第二小學(xué)二年級積極利用《經(jīng)典誦讀》等校本教材展開展開晨誦。教師通過釘釘群進(jìn)行線上云端指導(dǎo)并進(jìn)行提問檢查，取得了良好效果。</p> 具體做法 <div>一、錄好晨誦故事視頻，供孩子反復(fù)跟讀。<br></div> 二年級組根據(jù)課程安排錄制了一系列晨誦視頻。這樣做可以讓基礎(chǔ)差的孩子隨時隨地通過播放視頻一遍遍的跟讀學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)視頻中，古詩進(jìn)行了誦讀和解釋，并配上了文字，以便學(xué)生更好的理解。對于已經(jīng)掌握了的孩子，可以讓他根據(jù)自己的進(jìn)程背古詩或讀課文。 <br><b>二、“居家小班長”做誦讀課堂榜樣。</b><br><br> 每天第一節(jié)直播課前，孩子們在老師的引領(lǐng)下通過直播、視頻會議、音頻等形式，用經(jīng)典開啟詩意的一天。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶</span></p> 在誦讀中成長 在誦讀中展翅 在展翅中飛翔 在飛翔中收獲 <p class="ql-block"><b>三、每周評選出了晨誦小達(dá)人。</b></p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，激勵必不可少。每周選出了“經(jīng)典誦讀晨誦小達(dá)人”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">出彩少年精彩成長</p> 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。疫情下的晨誦課程為我們的教育注入了新的活力。以詩傳情，聲聲入耳；以聲表意，聲聲入心。莒南縣第二小學(xué)二年級的師生們心懷“戰(zhàn)疫情”，為英雄贊歌，為生命加油，為經(jīng)典助力！在心靈的共鳴中，喚醒著心靈的成長！