國培書法教育｜省級書法特色學(xué)校建設(shè)的理念與成效——石家莊市石紡路小學(xué)校長劉昕講座

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偉大的學(xué)校，不是僅僅為升學(xué)服務(wù)的學(xué)校，而是要為學(xué)生未來創(chuàng)造美好生活的學(xué)校。偉大的學(xué)校，也不僅僅是學(xué)生成長的樂園，還應(yīng)該是教師的人生幸福所在。只有當(dāng)教師從心底里認(rèn)同教師職業(yè)，才能真正參與到學(xué)生的成長之中，也才能獲得自身職業(yè)價值的實現(xiàn)，收獲作為教師的幸福。 石家莊市石紡路小學(xué)校長劉昕今天做了省級書法特色學(xué)校建設(shè)的理念與成效的講座。 書法教育特色的緣起 石紡路小學(xué)原名是石家莊第六棉紡織小學(xué)，始建于1952年6月，2004年1月劃歸到橋東區(qū)，正式更名為石家莊石紡路小學(xué)。學(xué)校很小，劉校長經(jīng)常說是寸土寸金的學(xué)校，是“小香港”，四面被高樓包圍，像“聚寶盆”一樣的學(xué)校， 2006年教育局提出了“校園文化建設(shè)主題年”系列活動。要求一校一品，一校一特色。 學(xué)校要發(fā)展，教育要進(jìn)步，石紡路小學(xué)的前身棉六廠曾經(jīng)是一個國有企業(yè)紡織廠，經(jīng)常辦板報，培養(yǎng)了一大批熱愛寫字的員工，學(xué)校教師大半部分是棉紡六廠的職工，工廠機(jī)構(gòu)改革，他們選擇教師行業(yè)的同時也將棉六廠區(qū)的這種酷愛書法的習(xí)慣精神帶到了學(xué)校。學(xué)校里還有七位教師，擅長楷書，另外還有強(qiáng)大的家長資源，被學(xué)校授予為書法顧問，他是黃庭堅三十二世孫，1983年的河北省書法家協(xié)會的主席黃綺先生，她的孫女黃姿澄就讀于石紡路小學(xué)，并且還有專家資源寇學(xué)臣教授，經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行課例交流，書法交流，正是這樣的天時地利人和，有良好的師資，還有厚實的家長資源，所以就開展了書法為特色的教學(xué)目標(biāo)。 2006年9月正式確立書法特色，把“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”作為校訓(xùn)，2007年10月被書協(xié)授予“書法實驗?！薄?011年把書法課納入到課堂，每周一節(jié)硬筆書法課，出版了《漢字書寫教材》。 2013年至今，把書法特色定位于書法教育，把書法教育和立德樹人相結(jié)合，依托書法引領(lǐng)其他學(xué)科的載體。2017年被教育部命名為全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校，是全國籃球特色校，是河北省硬筆書法教育基地，省語言文字示范校，省綠色學(xué)校，省民族團(tuán)結(jié)示范校。 初期的辦學(xué)理念：以書法教育為突破口，拓展外延，深化內(nèi)涵，緊密結(jié)合學(xué)生思想德育教育，引導(dǎo)學(xué)生一撇一捺寫好字，一言一行做好人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校的核心理念是以書問道，一是書在古時有兩種意義，一種為名詞，如字體“行書”“楷書”“草書”等一種為動詞，即書寫和記載，另一方面書寫在中國不簡簡單單是指書體，更是學(xué)問，要多讀書。 學(xué)校的辦學(xué)理念：正筆正心正人是，取自柳公權(quán)；“用筆在心，心正則筆正”正筆，是指技術(shù)上的手段，端正用筆姿勢，這是基礎(chǔ)，正心，端正品格要求師生在學(xué)習(xí)書法的過程中，首先要學(xué)習(xí)圣賢先哲的高尚品德，正人，學(xué)會做事做人。 石紡路小學(xué)的劉校長，其領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在過硬的政治素質(zhì)、堅持正確的辦學(xué)方向上，還體現(xiàn)為優(yōu)良的道德品質(zhì)，更有教育的定力，“習(xí)慣于擇高處立，尋平處坐，向?qū)捥幮?，?wù)實，求穩(wěn)，但內(nèi)心卻向往教育的理想，一切為了孩子的未來”。 劉校長還是位優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，善于在繁忙的事務(wù)間隙，終身學(xué)習(xí)，反思完善。在工作中，偉大與平庸的區(qū)別往往在于能否不斷注入生命的激情，能否不斷發(fā)現(xiàn)心靈偉大的教師和存在無限發(fā)展?jié)撃艿暮⒆印?lt;/p> 祝愿石紡路小學(xué)越來越好，讓書法教育文化走向未來，走向世界！