滹源書社開展第四場講書活動

濱河小學(xué)馮璐

2022年4月9日下午，“滹源書社”第四場講書活動在縣融媒體中心二樓會議室如期舉行。活動由書社社長韓眉平主持，部分書社會員參加了本次活動。 　　由于省內(nèi)疫情態(tài)勢嚴(yán)峻，為有效做好疫情防控，一些在半月之內(nèi)離過縣境的社員不參加本次活動，同時也不邀請列席活動成員，一位新加入書社的書友也因有過半月之內(nèi)離境史，所以未到現(xiàn)場參加活動，加之其他一些社員因疫情原因未參加活動，不能不說是一種遺憾，但疫情防控?zé)o小事，要保證做到萬無一失。　　韓社長為書友們下發(fā)書社《滹源書香》第二期期刊，期刊包含了書社成員的讀書推薦語、上一場講書人的講書稿，以及前一場講書活動總結(jié)，期刊由部分書友校對，社長排版插圖編輯，還有二次核稿、負(fù)責(zé)刊印的社員，對以上人員的辛勤付出，給予熱烈掌聲，表示感謝。 韓社長由疫情講起，聲明疫情防控的重要性，必要性。同時告訴大家生活一定會帶給我們成長，但是需要付出代價，甚至?xí)?、會受傷，唯有讀書，卻是在如此享受的過程中，獲得成長。當(dāng)然，撫平人心底憂傷的，除了陽光、時間，還有書籍。韓社長介紹講書的兩位老師以及所講書目，并宣布“滹源書社”第四場講書活動正式開始。第一講 書名：《活著》講書人：張艷云 講書人首先從一句“《活著》的主人公福貴的精神就是中國人的精神”講起，從書籍作者余華的生平事跡，他在國際的地位，以及《活著》的創(chuàng)作靈感，講到書籍的主要內(nèi)容，讓我們大致了解到了主人公福貴的一生，知道了他少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚的變遷。福貴就這樣痛苦的活著，他像是收尸人一樣，一個一個地親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅七歲的外孫，最后只剩下他一個人活著。這其中的過程，苦不堪言，而老年的福貴，經(jīng)歷了人生的大起大落，看遍了世事無常后，最終也看淡了人間生死。 　　講書人的語言優(yōu)美動聽，娓娓道來，在我們面前仿佛就真有一個年老的富貴，他瘦弱、駝背，目光卻并不渾濁，充滿了力量。如果說“民國清流”給予我們的力量如銳利的刀劍般，刺破烏云陰霾，給民族、國家?guī)硐Ｍ?，而福貴的力量就是一種堅韌，屬于中國千千萬萬老百姓的堅韌，這也許就是中華文化可以綿延五千年的密碼吧。 　　講書人把自己的感悟與生活實際聯(lián)系起來，為我們講述了“任正非”“楊絳”的故事，還談到了“家庭教育”，講到了我們現(xiàn)在家庭教育所存在的問題，讓每一個聽講者感觸良多。第二講 　　書名：《入林記》講書人：寇鵬杰 講書人語言風(fēng)趣幽默，首先以詩歌難懂講起，講到了自己對小說、散文的喜愛，以及偶爾接觸到余秀華、張二棍，便不由自主地深陷其中。講書人重點對張二棍的《石匠》《入林記》《茫然書》《蟻》進(jìn)行了獨特的剖析，從詩歌的修辭、語言、跳躍、情感等諸多方面，一層一層地進(jìn)行了詮釋，讓大家對這比較小眾的詩歌產(chǎn)生了興趣，他的解讀也讓聽講者耳目一新，原來看似平淡的一首小詩還可以這樣理解。講書人對于詩歌的理解，已經(jīng)不只局限在個人感悟、心得上，已經(jīng)升華到了一種詩歌評價，就是放在專業(yè)的點評里，也定屬于不低的水平。 　　而對于詩人張二棍的介紹更是使人印象深刻。一張蒼桑而黢黑的精瘦臉框，生生地撞疼了我的眼睛。他的臉，是一張筆法老辣，線條粗曠的抽象速寫畫，剛喝過中藥的樣子，那苦味太重，久久不肯散去。骨感的臉上，繃著一張緊致的肉皮，兩粒黑豆似的眼睛，深深地嵌進(jìn)皮肉，像兩孔深邃的黑洞，一不留神，就能把人吸入里面?！嗝磦魃竦耐饷裁鑼懀雭砭退阌行┤艘廊挥洸蛔　度肓钟洝?，但是一定會記住大名鼎鼎的張二棍。 　　最后，講書人還就如何讀書、寫作和大家進(jìn)行了深度交流，讓大家受益匪淺。書友分享兩位老師講書結(jié)束之后，大家針對這兩場講座、閱讀感悟、講座收獲以及閱讀對生活的改變進(jìn)行了熱烈的交流。 　　張艷云老師的《活著》給大家?guī)砹肆α浚河姓劦讲蝗缫獾臅r候，多想想福貴，福貴的一生其實就是在告訴我們每個人如何對待生命，敬畏生命；有覺得經(jīng)過這次講座，自己的認(rèn)識又提高了一大截；有說做艷云老師的學(xué)生一定很享受，享受她純美的聲音；有談到講座很有廣度，書籍、生活緊密相連，其中努力的精神值得書友學(xué)習(xí)；也有書友講到了講座使人在平靜中享受著活著的力量…… 寇鵬杰老師的《入林記》是一場別開生面的詩歌賞析饕餮盛宴：有講到講座的接地氣，對人物的描寫入神，讓人記憶深刻；有講到講書人帶來的壓力，也是動力，以后會更加努力地閱讀，投入生活、熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美；有講到激發(fā)了自己對詩歌的興趣，有一種興奮的感覺；有講到講書人的講座很有深度，所講內(nèi)容讓人感覺已經(jīng)超出了詩歌本身；有講到講書人關(guān)于寫作的方法很有用，值得學(xué)習(xí)…… 　　也有書友表達(dá)了自己在讀書、寫推薦語、講書過程中的收獲，感悟、成長……表示因為加入了書社，生活有了更高的打開方式，對未來也有了更新的認(rèn)識與追求。 　　社長也鼓勵大家堅持閱讀，不能讓現(xiàn)實決定我們的生活，我們應(yīng)該決定現(xiàn)實。讀書、寫作、講書就是我們的利劍，是對紅塵浮躁的一種對抗。告訴大家每個人的優(yōu)秀也不是憑空得來的，就像登上“百家講壇”的王崧舟教授在寫《愛上語文》這本10萬字的書籍時，之前也是足足查閱了將近100萬字的書籍資料。所以優(yōu)秀的人都是努力的人，而我們每個人的努力都不會白費。下期講書活動報名 “滹源書社”第五場講書人：馮璐：《蘇東坡新傳》 郭文華：《沸騰的群山》 　　活動最后作協(xié)主席高世忠總結(jié)發(fā)言。高主席首先歡迎新書友的加入，感謝每一位書友對期刊的辛勤付出?？隙ū敬沃v書活動取得了巨大的成功。雖然受疫情的影響，參加活動的人數(shù)較少，但是仍然不影響我們講書活動的質(zhì)量與熱情。感謝兩位講書人的辛勤付出，稱贊大家討論的氛圍濃厚，碰撞激烈。 高主席表示生活是喜劇，生命是悲劇?！痘钪肥菫榱俗非竺篮玫纳睿拖窨倳浰f：人民對美好生活的向往就是政府所服務(wù)的對象。詩歌與散文、小說的寫作都是通用的，都需要善于觀察，深度思考，想到別人想不到的東西。只不過它們各有自己的側(cè)重點：詩歌的想象、散文的情感、小說的經(jīng)歷。我們在閱讀品賞的時候也要各有側(cè)重。高主席還分享了幾點讀書方向：一要把握主題思想；二要重視人物的塑造；三要學(xué)習(xí)寫作技巧；四要摘抄經(jīng)典語錄。 最后高主席希望每一個書友都可以行萬里路、讀萬卷書、閱無數(shù)人，獲得生活的樂趣。 　　韓社長宣布活動結(jié)束。最后部分書友賞花拍照，享受這美好的春光。