加強業(yè)務(wù)修煉勇?lián)鷺I(yè)務(wù)使命——雁江區(qū)2022年中小學(xué)教科室主任業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會

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為全面加強我區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教科室建設(shè)，切實提高學(xué)校教科室主任的業(yè)務(wù)工作能力和水平，有力推動我區(qū)中小學(xué)教育科研工作上臺階、出精品、促發(fā)展，2022年4月7日上午，在雁江區(qū)教育教學(xué)研究室朱雄武老師的帶領(lǐng)下，舉行了中小學(xué)教科室主任業(yè)務(wù)工作線上培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)是雁江教育科研史上第一次針對教科室主任召開的會議，雁江區(qū)各教育管理組教研員、中小學(xué)及幼兒園教科室主任、教育科研骨干、課題在研人員共100余人參加了此次會議。 　　上午8:30，參會教師陸續(xù)進入騰訊會議，調(diào)試、簽到，一切井然有序。 　　上午9時，培訓(xùn)會正式開始，朱雄武老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭。接著，雁江五小的教科室主任張霞做了主題為《教科室主任的自我修煉之路》的專題講座，她聲情并茂地從靜下心學(xué)習(xí)、潛下心研究、沉下心反思和恒下心堅持四個方面講述了自己在教育科研路上的成長經(jīng)歷，鼓勵老師們在科研路上認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實做事，增強了各教科室主任干好科研工作的信心。 　　接著，雁江七小的教科室主任謝璽老師帶來了《完善制度管理抓實科研工作》的專題講座，她從七小的科研實情出發(fā)，細(xì)致地講解了教科室主任應(yīng)該如何完善學(xué)校的科研制度管理以及如何落實學(xué)校的教科室常規(guī)工作。 　　接下來，馬鞍九義校教科室主任張健分享了《教科室研究實踐與課題管理》，首先，張主任談了自己作為教科室主任的切身感受，然后結(jié)合馬鞍學(xué)校的科研實例，針對研究實踐和課題管理兩方面，做了深入淺出的論述與講解。 　　緊接著，老君鎮(zhèn)教育管理組龍華成老師分享了《給教科室主任的幾點建議》。龍老師用時不多，但從實踐操作層面，詳細(xì)分享了一些課題研究的具體做法及建議，非常中肯和實用。 　　最后，雁江區(qū)教研室朱雄武老師作了《追尋中小學(xué)教育科研的足跡》的講座。他從研究設(shè)計、研究實踐和研究表達三個方面，針對教育科研如何選題、開展研究、撰寫報告等問題，結(jié)合案例分析，直觀生動地作了實操培訓(xùn)，極具針對性和指導(dǎo)性。 　　此次培訓(xùn)，極大地鼓舞了與會人員深入?yún)⑴c教育科研的熱情，為下一步的教育科研工作有序、有效開展指明了方向，助力全區(qū)教育科研工作迎來嶄新的局面。