疫情防控不松懈，應(yīng)急演練筑防線———聞喜縣禮元鎮(zhèn)行村小學(xué)疫情防控演練紀(jì)實(shí)

梁苗苗

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。 為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高我校師生防控水平和應(yīng)對(duì)能力，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延，確保教師、學(xué)生生命安全和身體健康，嚴(yán)格按照疫情防控要求做好各種疫情防控工作，行村小學(xué)開(kāi)展了疫情防控演練工作。 會(huì)議安排 3月23日學(xué)校召開(kāi)了疫情防控應(yīng)急演練專題會(huì)議，會(huì)上翟武波校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性，并對(duì)此次演練應(yīng)急處置流程作出詳細(xì)安排部署并強(qiáng)化了各環(huán)節(jié)的職責(zé)。 全體教師共同擬定《行村小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》 　　3.23日全體教師演練外來(lái)人員入校流程，嚴(yán)格按照工作流程對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，保障全校師生的安全及健康。 　　班主任在各班開(kāi)會(huì)布署疫情防控演練工作。 場(chǎng)景設(shè)置及處置流程（一）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀。 　　上課前，裴軍龍老師對(duì)校園、教室、廁所等重點(diǎn)位置進(jìn)行噴灑消毒。 　　到校學(xué)生按一米以上間隔有序進(jìn)行體溫檢測(cè)，楊麗君老師給學(xué)生手部消毒。 　　在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫出現(xiàn)異常，楊麗君老師立即向總指揮翟武波校長(zhǎng)報(bào)告。 　　總指揮翟武波校長(zhǎng)立即指令鄭雅露老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶水銀體溫計(jì)為學(xué)生復(fù)測(cè)體溫。 　　經(jīng)核實(shí)學(xué)生體溫偏高，總指揮翟武波校長(zhǎng)聯(lián)系禮元衛(wèi)生院李醫(yī)生。 　　對(duì)外聯(lián)絡(luò)組張玉竹老師電話通知家長(zhǎng)。 　　禮元衛(wèi)生院將該生接走后，裴軍龍老師對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。 （二）每日午檢演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀。 　　午檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)二年級(jí)一位同學(xué)精神萎靡，體溫偏高，吳智琴老師立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 　　消毒防疫組裴軍龍老師立即對(duì)二年級(jí)教室進(jìn)行消殺 。 　　救治處置組鄭雅露老師將該生帶至隔離室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，核實(shí)后體溫異常，且近14天內(nèi)有與外省返聞人員接觸。 　　疫情處置組裴軍龍老師對(duì)該生所經(jīng)路徑進(jìn)行消殺。 　　救治處置組武碧瑤老師廣播要求二年級(jí)班主任迅速將學(xué)生帶至教學(xué)樓前，其余年級(jí)班主任將學(xué)生帶至操場(chǎng)，戴好口罩保持一米以上間隔。宣傳教育組王丹丹老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。 　　翟武波校長(zhǎng)立刻聯(lián)系禮元衛(wèi)生院李醫(yī)生。 　　對(duì)外聯(lián)絡(luò)組張玉竹老師立即聯(lián)系該生家長(zhǎng)，并將情況上報(bào)中心校副校長(zhǎng)楊校長(zhǎng)。 　　禮元衛(wèi)生院將該生接走后，裴軍龍老師對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。 此次疫情防控培訓(xùn)和演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生對(duì)疫情防控的重視，規(guī)范了疫情突發(fā)事件的處置流程，增強(qiáng)了應(yīng)急處置與防范能力。在防疫面前，行村小學(xué)切實(shí)做到了疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，為我校師生身體健康和生命安全筑起了一道牢不可破的防火墻。