<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為貫徹落實(shí)省、市教育大會(huì)和《永勝縣教育高質(zhì)量發(fā)展 11 條措施》精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建中青年教師相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)，以賽促研，以研促教，推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)的研究力度，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我鄉(xiāng)于2022年3月23日上午在中心小學(xué)開展了松坪鄉(xiāng)中青年教師同課異構(gòu)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、課前準(zhǔn)備</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次活動(dòng)主題為“同課異構(gòu)”課堂展示及課例研討，活動(dòng)籌備期間，我鄉(xiāng)教研負(fù)責(zé)人胡文權(quán)老師帶領(lǐng)全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)組全體人員和相關(guān)人員通力合作，周密策劃，活動(dòng)方案具體詳盡，各項(xiàng)安排責(zé)任到人，組織實(shí)施嚴(yán)整有序。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、主題內(nèi)容:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次“同課異構(gòu)”的授課內(nèi)容為四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》，全鄉(xiāng)8位優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師積極參與。在活動(dòng)開始前，老師們提前進(jìn)行了備課、磨課，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、精彩說(shuō)課</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 參賽的8位老師按各自的抽簽順序開始了說(shuō)課:8位老師教態(tài)落落大方，向我們展示了獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的板書設(shè)計(jì)，說(shuō)課環(huán)節(jié)異彩紛呈，各有新意，展示了扎實(shí)的教學(xué)功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 各位老師結(jié)合自己的理解與思考，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)施等多方面對(duì)同一授課內(nèi)容進(jìn)行了處理，呈現(xiàn)出了風(fēng)格各異、精彩迭出的課堂，教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格在課堂教學(xué)中得到了充分展示，做到了“同中求異，異中求同”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 來(lái)自永紅小學(xué)的楊超群老師，從實(shí)際情境入手，讓學(xué)生初步感知乘法分配率，然后通過(guò)自主說(shuō)理環(huán)節(jié)，讓學(xué)生展開協(xié)作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下啦嘛小學(xué)的普蕾老師，給足時(shí)間讓學(xué)生合作展示，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 米厘小學(xué)的金曉霞老師，給學(xué)生留足了探究的時(shí)間，點(diǎn)燃了學(xué)生思維的火花，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 上啦嘛小學(xué)的王順老師，從備課思考到學(xué)情分析，從教學(xué)目標(biāo)到基本理念，從教學(xué)方法的使用到關(guān)鍵能力的創(chuàng)生，激起了老師們的深入思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 中心小學(xué)的歐麗莎老師，以競(jìng)賽激趣導(dǎo)入，探究和發(fā)現(xiàn)乘法分配率，引導(dǎo)孩子們理解乘法分配率的意義，通過(guò)有層次的練習(xí)設(shè)計(jì)，層層遞進(jìn)，讓孩子們?cè)谟淇燧p松的氛圍里鞏固新知，做到了寓教于樂(lè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 撒壩子小學(xué)的李如玉老師，運(yùn)用嘗試教學(xué)法，引領(lǐng)學(xué)生在自主探索、合作交流中發(fā)現(xiàn)思考、總結(jié)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的逐步構(gòu)建，使學(xué)生對(duì)乘法分配率的認(rèn)識(shí)由感性走向理性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 中心小學(xué)的何政權(quán)老師，靈活運(yùn)用鴻合白板的功能，讓學(xué)生直觀的體會(huì)到乘法分配率的本質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 樹底小學(xué)的吳艷芳老師，課堂緊緊圍繞學(xué)生的心理，從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生有目的的觀察、交流、討論。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 整個(gè)說(shuō)課過(guò)程中，氛圍濃厚，老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">四、評(píng)委評(píng)分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)本次說(shuō)課的老師們給予了中肯、公平公正的成績(jī)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">五、頒獎(jiǎng)儀式及點(diǎn)評(píng)反思</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，中心學(xué)校的老師們給獲得前三名的老師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 中心學(xué)校季校長(zhǎng)就此次說(shuō)課給出了寶貴的意見(jiàn):活動(dòng)雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒(méi)有停止，交流、研討、反思也沒(méi)有停止，在今后的教學(xué)工作中，大家要苦練內(nèi)功，在錘煉中規(guī)范，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 接著中心學(xué)校教研員胡文權(quán)老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié):此次說(shuō)課活動(dòng)，老師們積極準(zhǔn)備，全身心投入，展示自我，各具特色，充分展示了中青年教師們的教學(xué)熱情。并給全鄉(xiāng)中青年教師提出了要求:在今后的教育教學(xué)中要同伴互動(dòng)、同伴互助、同伴共進(jìn)，做到和諧共處、努力進(jìn)取，竭力提升松坪鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量！同時(shí)，希望各位校長(zhǎng)、老師要以此次教研活動(dòng)為起點(diǎn)，回去后積極帶領(lǐng)帶動(dòng)全校教師堅(jiān)持每周開展一次聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，將每周教研活動(dòng)常態(tài)化，有力推進(jìn)學(xué)校教研工作有序、扎實(shí)、高效開展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次說(shuō)課活動(dòng)，不僅給中青年教師搭建了一個(gè)展示教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示個(gè)人魅力及教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，同時(shí)讓部分新教師能夠在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方式，盡快成長(zhǎng)，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次說(shuō)課活動(dòng)進(jìn)一步提高了我鄉(xiāng)的教研水平，更好地促進(jìn)了全鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，相信以此為鍥機(jī)，在所有老師的共同努力下，松坪鄉(xiāng)的年輕教師定會(huì)快速成長(zhǎng)，教研之路會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！</span></p>