花欲燃春漸濃，勤教研期碩果----株洲云龍示范區(qū)初中語(yǔ)文主題研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

靜靜

別過(guò)冬日蕭瑟，迎來(lái)春暖花開。又是一年開學(xué)季，亦是一段新征程。為全面落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)教學(xué)，促進(jìn)教師尤其是初三語(yǔ)文老師研究考標(biāo)，為備考研明方向，打開思路，實(shí)現(xiàn)區(qū)際共贏，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，3月10日上午株洲市云龍示范區(qū)初中語(yǔ)文教研組召開了2022年上期主題研討活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由區(qū)初中語(yǔ)文教研員陳瑛老師主持，會(huì)議邀請(qǐng)了株洲市語(yǔ)文教研員湯飛平老師做特別指導(dǎo)。 初三年級(jí)語(yǔ)文老師? 考標(biāo)解讀 　　長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級(jí)趙瑩老師和譚碧琴老師率先做了分享。精美實(shí)用的課件展示了兩位老師的細(xì)致與認(rèn)真，她們對(duì)比研究近幾年的真題，明確了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，從而打造高效課堂。 譚老師還向我們展示了長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三語(yǔ)文組的周工作計(jì)劃，每堂課的教學(xué)任務(wù)和作業(yè)布置條分縷析，教學(xué)工作細(xì)致扎實(shí)，有條不紊，令人稱贊。 　　云田學(xué)校袁汝婷老師，胡蓉老師也對(duì)考標(biāo)進(jìn)行了解讀，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和感悟。她們指出在教學(xué)中教師要善于創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)也要提高學(xué)生閱讀速度。 　　龍頭鋪中學(xué)黃永紅老師在解讀考標(biāo)之余，就學(xué)校實(shí)際情況提出了教學(xué)中的困惑，并且感謝區(qū)教研員提供這么好平臺(tái)和機(jī)會(huì)，能夠和大家一起研討、學(xué)習(xí)。 市語(yǔ)文教研員湯飛平老師點(diǎn)評(píng) 湯老師肯定了此次教研活動(dòng)，大家的發(fā)言說(shuō)明了各位老師在積極思考，深入研究。這對(duì)老師而言，是挑戰(zhàn)，更是成長(zhǎng)的途徑。同時(shí)她高度贊揚(yáng)了云龍示范區(qū)初中語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)向上，互幫解惑。 湯老師指出，教師要提高課堂效率，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，尤其在“雙減”背景下，更應(yīng)該減負(fù)提質(zhì)，緊扣教材，重抓基礎(chǔ)；而且還應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生關(guān)注生活，學(xué)以致用。在教學(xué)中，教師要學(xué)會(huì)整合單元資源，注重學(xué)生的思維發(fā)展和提升，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。 湯老師解答疑惑 　　老師們抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)，提出教學(xué)中的困惑。湯老師毫無(wú)保留地為大家解答疑惑，指點(diǎn)迷津。 區(qū)教研員陳瑛老師? 總結(jié) 　　陳瑛老師帶領(lǐng)全體參會(huì)老師向湯老師表示衷心感謝，百忙之中抽空為我們傳經(jīng)送寶，相信我們的初中語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)在湯老師的帶領(lǐng)下會(huì)走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)！ 一年之計(jì)在于春，一次活動(dòng)，就是一次成長(zhǎng)！研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考，碰撞出來(lái)的智慧火花，點(diǎn)燃著我們的教育熱情。本次教研活動(dòng)為新學(xué)期的教育教學(xué)工作繪制了美好藍(lán)圖。湯老師的指導(dǎo)，高屋建瓴，撥云見(jiàn)日，讓各位語(yǔ)文老師對(duì)新學(xué)期的語(yǔ)文教研工作有了更明確的方向。