骨干引領(lǐng)促“雙減”，新秀攜手創(chuàng)輝煌一一佳一小風(fēng)采課展示紅燭 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步貫徹落實2022年佳縣教體局教育教學(xué)工作重點(diǎn)，繼續(xù)落實“有效教學(xué)”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改進(jìn)，探索高效、快樂的課堂教學(xué)模式，積極主動推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，發(fā)揮我校骨干教師課堂教學(xué)引領(lǐng)示范輻射作用，讓"雙減”工作落到實處，更為了我校新入職的教師快速成長，特安排第一小學(xué)骨干教師示范課、新教師見面課活動。</p> <p class="ql-block">一、活動時間與參加對象：</p><p class="ql-block"> 1.活動時間：</p><p class="ql-block"> 2022年3月1日至4日（示范課） </p><p class="ql-block"> 2022年3月7日至11日（見面課） </p><p class="ql-block"> 2.執(zhí)教者：</p><p class="ql-block"> 骨干教師——劉詠梅、劉 潔、高書峰、劉改梅、白亞梅 </p><p class="ql-block"> 新教師——馮彩艷、張轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、閆媛媛、朱佳敏、鄭媛</p><p class="ql-block"> 3.教師上課時間、地點(diǎn)安排見附表。</p> <p class="ql-block">二、活動步驟：</p><p class="ql-block"> 1.每位教師根據(jù)自己對新課程的學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計并展示一堂課；</p><p class="ql-block"> 2.其他教師聽課、觀摩，以教研組進(jìn)行評課；</p><p class="ql-block"> 3.共同反思，提出解決策略，同時寫出個人反思。</p> <p class="ql-block">三、具體操作流程： </p><p class="ql-block"> 1.執(zhí)教者定課題。 </p><p class="ql-block"> 2.定方案，即進(jìn)行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實水平，設(shè)計教學(xué)流程。 </p><p class="ql-block"> 3.執(zhí)行方案，即進(jìn)行課堂實踐。 </p><p class="ql-block"> 4.課堂觀察，即聽課。教師集中進(jìn)行聽課、記錄課堂教學(xué)內(nèi)容、尋找問題。 </p><p class="ql-block"> 5.評價方案，聽課教師進(jìn)行評課交流活動，尋找理想與現(xiàn)實的差距。 </p><p class="ql-block"> 6.做好聽課筆記。</p> <p class="ql-block">四、活動成果表達(dá)形式： </p><p class="ql-block"> 1.上課教師提交教學(xué)設(shè)計一份；</p><p class="ql-block"> 2.聽課教師認(rèn)真記錄在聽課筆記上； </p><p class="ql-block"> 3.教研組長組織好評課活動，并認(rèn)真做好教研記錄，收集好課堂及評課照片。</p> <p class="ql-block"> 看，我們的新秀出場了！</p> <p class="ql-block"> 高舉的小手，即將迸發(fā)出智慧的火花！</p> <p class="ql-block"> 朗朗的讀書聲才是最美的聲音！</p> <p class="ql-block"> 校長的光臨，更激發(fā)了教師教學(xué)的激情。</p> <p class="ql-block">五、評課:</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學(xué)地評價課堂教學(xué)，對探討課堂教學(xué)規(guī)律、提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長、深化課程改革有著十分重要的意義。</p> <p class="ql-block"> 我們評課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)，以有利于當(dāng)前"雙減"的高效落實。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，既為骨干教師提供一展風(fēng)采的平臺，又為新入職教師提供了一個鍛煉成長的平臺，更為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會。每位老師們用認(rèn)真與努力、積極與進(jìn)取，詮釋了最美的姿態(tài)，綻放了最精彩的瞬間?！耙换í?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，在教育教學(xué)的路上，佳一小的老師們永不停歇，努力做新時代的追夢人，團(tuán)隊奔跑，一起向未來！</p> <p class="ql-block"> 編輯: 雷慧梅</p><p class="ql-block"> 攝像: 馮 瓊</p><p class="ql-block"> 審閱: 張景春</p> 教師課堂教學(xué)聽課教學(xué)骨干教師評課新課程雙減我校活動