開安中學(xué)舉行規(guī)劃課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的教學(xué)結(jié)構(gòu)研究》開題報告活動

淺墨芷語

2l世紀，信息技術(shù)正在以驚人的速度進入到教育的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。但是在農(nóng)村初中學(xué)校，教師在信息技術(shù)資源應(yīng)用上大多還處于淺層次，未能真正將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，在課堂教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，尤其是在資源應(yīng)用于學(xué)與教的策略與方法上值得積極探索與提高。如何切實提升課堂教學(xué)有效性，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，走出師生減負增效的新路，使我校在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。 3月4日，我們的課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的教學(xué)結(jié)構(gòu)研究》在學(xué)校四樓會議室舉行了開題儀式。 學(xué)?？蒲兄魅稳味窭蠋熤鞒謺h，校長崔樹軍和業(yè)務(wù)校長宋永波帶領(lǐng)全體課題組成員參加了活動，縣教育學(xué)會副會長、秘書長劉德春老師蒞臨指導(dǎo)。 課題組總負責(zé)人崔樹軍校長對課題開題活動作重要發(fā)言。希望一線教師能夠重視并積極參與教科研活動，努力將教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)融為一體，全面提升自身的科研素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 開題活動首先由課題組具體負責(zé)人胡香文老師就課題研究的內(nèi)容，主要研究方法，研究的思路和階段、研究人員的分工、預(yù)期的成果等做了陳述。 學(xué)校業(yè)務(wù)副校長宋永波對課題的立項充分肯定，并表示學(xué)校后勤一定對課題經(jīng)費給予保證。 教育學(xué)會副會長、秘書長劉德春老師對本次開題報告會進行了經(jīng)驗介紹和技術(shù)指導(dǎo)，這一交流為后續(xù)研究的扎實開展奠定了基礎(chǔ)。 本次開題報告會議圓滿結(jié)束，它意味著教研探索的開始，課題組所有成員將以此為契機，將課題研究落到實處，促進我校教育教學(xué)的發(fā)展。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)，本課題研究工作一定會取得豐碩的成果!