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凝心聚力再出發(fā),砥礪奮進新征程——鞏義市第五初級中學第三周工作紀實

鞏義市第五初級中學

<p class="ql-block">  春風陣陣,笑語盈園。伴隨著初春的暖風,迎來了鞏義市第五初級中學新的一周。在全校師生共同努力下,本周各項工作井然有序地進行著。</p> 升旗篇 <p class="ql-block">  周一早晨全體師生們精神抖擻,來到旗桿下舉行本周的升旗儀式。看!升旗手和護旗手們已經(jīng)整裝待發(fā),正邁著整齊的步伐向我們走來。<span style="font-size: 18px;">雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,一周的工作拉開帷幕。</span></p> <p class="ql-block">  在升旗儀式上,九四班學生代表崔耀威演講的《遵守校規(guī)校紀,提高完善自我》,展現(xiàn)了學生自覺遵守校規(guī)校紀,努力爭做文明學生的決心。李校長勉勵學生勤奮學習,希望三個年級都積極表現(xiàn)自己,爭做學習好少年!</p> <p class="ql-block">  學生代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 李延軍校長發(fā)言</p> <p class="ql-block">  獲得榮譽的學生代表</p> <p class="ql-block">  值周老師總結上周檢查情況,指出存在的問題并提出解決的辦法。</p> 晨讀午寫篇 <p class="ql-block">  一日之計在于晨,孩子們的早讀多有精神。</p> <p class="ql-block">  午寫是每天的必修課,一筆一劃書寫了校園學子的風采。</p> 研討提升篇 <p class="ql-block">  為了全面總結上一階段教學工作的得失,推動教學質(zhì)量的階段性反思和發(fā)展,促進教師間的交流與合作。本周四中午12點30分九年級在教導處召開了質(zhì)量研討提升會。</p> <p class="ql-block">  教學質(zhì)量是學校生存、發(fā)展的生命線,也是檢驗學校辦學水平的重要指標。分析會中,每位教師明確自己的優(yōu)勢,找準差距,決定將繼續(xù)發(fā)揚一中精神— 凝心聚力,低起點,小步子,快反饋,多訓練。</p> 活動篇 <p class="ql-block">  生命的意義在于運動,運動是擁有健康體魄,走向成功的奠基石。每天的大課間,學生們充分展現(xiàn)出了自己的活力,積極的投入到各項運動中。</p> <p class="ql-block">  為進一步加強學校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強學校師生、門衛(wèi)應急防范能力,有效預防突發(fā)傷害事故。3月1日中午,男老師們進行了一次反恐防暴演練<span style="font-size: 18px;">。</span></p> 調(diào)研篇 <p class="ql-block">  為落實雙減政策,促進我校語文教學良性發(fā)展,3月2日教科研中心語文教研員康偉娜老師深入鞏義市第五初級中學,認真聽課,并對我校語文教師進行引領式的專業(yè)指導??祩ツ壤蠋熣J真的態(tài)度和深厚的語文功底,給我們留下了深刻的印象,使我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  康豪豪老師的語文課</p> <p class="ql-block">  趙倩老師的語文達標課</p> <p class="ql-block">  聽課后,校領導和康偉娜教研員高屋建瓴,分別對兩位老師的課進行客觀評價:康豪豪老師的課堂思路清晰,有歸類意識,關注全體學生,無愧于智慧的課堂、靈動的課堂;趙倩老師的課關注大目標,大問題統(tǒng)領下層層遞進,作業(yè)環(huán)節(jié)設計好,語文教研員康偉娜老師對趙老師的課給予了高度評價,并對語文教學提出了獨到的建議:要重視情境的利用,將情境貫穿于整個課堂中,敢于放手,多用情境式提問。點評到位、精準,大家研課的熱情被推向高潮。</p> 消防安全篇 <p class="ql-block">  “居安思危,有備無患”,安全是做好一切工作的前提。為了加強師生的安全意識,強化師生的安全逃生技能,消除火災事故的發(fā)生,筑牢安全防線,3月3日上午,鞏義市第五初級中學組織全校師生成功開展了一次以“珍愛生命,遠離火災”為主題的應急消防疏散演練和消防知識培訓活動。</p> <p class="ql-block">  上午9點50分,隨著警報的響起,消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位,嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生有序撤離,沿指定路線低頭彎腰快速下樓。疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象,確?;顒影踩M行。</p> <p class="ql-block">  逃生演練結束后,邢君棟教官對全體師生就滅火器的正確使用,進行了詳細講解。滅火器的正確使用可以概括為六個字:一看,看指針是否在綠色區(qū)域;二搖,將滅火器上下巔倒、搖;三提,用左手將滅火器提起;四拔,拔出插銷;五瞄,右手將管口對準火焰根部;六壓,左手拇指壓下壓把。隨后邢教官演示了滅火器的操作程序,并且選取學生代表上臺實際操作,使師生們掌握了滅火器的使用步驟,有效提高了師生們的防火技能。</p> <p class="ql-block">  天災無情,生命重要。珍愛生命,遠離火災。本次活動使我校全體師生進一步掌握了消防基礎知識,提高了安全防范意識,增強了自我保護能力,提升了對突發(fā)火災的應變、逃生技能,為確保師生命安全及財產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安、和諧校園添加上了一層防護墻和保護傘。</p> 社團篇 <p class="ql-block">  書法社團</p> <p class="ql-block">  球類社團</p> <p class="ql-block">  美術社團</p> <p class="ql-block">  棋類社團</p> <p class="ql-block">  音樂社團</p> <p class="ql-block">  周四下午,學校豐富多彩的社團活動正常開展,參加籃球、羽毛球、象棋、書法、音樂、美術等社團的同學們興趣濃厚、沉浸其中,激發(fā)了興趣,豐富了知識,提高了能力,促進了自我全面發(fā)展。</p> 學雷鋒篇 <p class="ql-block">  三月,春風吹拂,她將雷鋒精神悄然帶進校園。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,學習雷鋒精神就是其中的重要組成部分。3月4日,鞏義市第五初級中學舉行了“學雷鋒”雷鋒月活動啟動儀式及志愿服務隊授旗儀式。</p> <p class="ql-block">  李延軍校長講話</p> <p class="ql-block">  李校長為各個中隊授旗</p> <p class="ql-block">  通過本次活動,同學們對雷鋒精神有了更加深刻的理解,對“奉獻、有愛,互助、進步”的志愿精神有了進一步的認識。行是知之始,希望同學們能從小事著手,從細微處開始,踐行雷鋒精神。希望孩子們能牢記革命的艱辛,傳承雷鋒精神,做一個新時代的好少年。</p> 本周總結 <p class="ql-block">  周五中午例會,李校長提出明確的要求:凝心聚力、一心發(fā)展、重在眼前、著眼未來。各領導工作安排具體明確。回顧本周各項活動和教學工作,全體五中人以飽滿的熱情圓滿地完成了本周的工作,以飽滿的狀態(tài)向前奮進,迎接美好的明天。</p>

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