為促進(jìn)班主任專業(yè)成長，打造基本功扎實(shí)，綜合素養(yǎng)水平高的班主任隊(duì)伍，同時(shí)為班主任搭建鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺，根據(jù)市局要求，我們特舉辦孟莊鎮(zhèn)小學(xué)班主任基本功大賽。 比賽分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。 2月24日上午，春和景明，班主任大賽筆試在夏峰社區(qū)學(xué)校進(jìn)行，經(jīng)過選拔，常秀芳、裴紹輝、楊燕、宋素云、梁志偉、馮超、代鳳娟、常艷楠、王園園、宋海萍、崔珍珍、陳要伍、朱玉婷、趙田孟、王祎娟、梁佳音、崔明艷、趙靜18位選手脫穎而出，順利進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。 28日下午，陽光明媚、春色襲人。入圍的老師們來到夏峰社區(qū)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行面試。面試分為三個(gè)環(huán)節(jié)：班級管理案例答辯、教育故事演講、個(gè)人才藝表演。 選手們抽簽決定出場順序，按照出場順序抽取答辯題目，進(jìn)入備考室備考，時(shí)間為10分鐘。 答辯環(huán)節(jié)，老師們慧心巧思、妙計(jì)連連。陳要伍、王園園、趙田孟、常艷楠、宋海萍、朱玉婷等老師從師生關(guān)系構(gòu)建、班規(guī)制定、班干部培養(yǎng)、活動組織、社團(tuán)建設(shè)、家校溝通、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面做文章；管理思維爭相碰撞，管理智慧層出不窮，讓人受益匪淺、收獲頗多。 教育故事演講環(huán)節(jié)，老師們情真意切、動人心弦。代鳳娟老師《肯定——讓學(xué)生體味成功的喜悅》、馮超老師《做學(xué)生的“擺渡人”》、梁志偉老師《讓陽光照亮每一個(gè)孩子》、裴紹輝老師《播撒愛的種子 收獲幸福人生》、宋素云老師《抓住契機(jī) 播撒愛的種子》讓我們看到他們對孩子的幫助、鼓勵(lì)，對殘疾生的關(guān)心、愛護(hù)，把溫暖和愛帶給他們，讓他們茁壯成長！ 個(gè)人才藝表演環(huán)節(jié)，老師們八仙過海，各顯神通。常秀芳老師的手工向日葵色彩艷麗、栩栩如生；楊燕老師原創(chuàng)詩歌《禮贊鄉(xiāng)村教師》聲情并茂、打動人心；梁佳音老師的歌曲《最好的未來》余音繞梁、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；崔珍珍老師的手勢舞《聲聲慢》舒展優(yōu)美、姿態(tài)大方；趙靜老師的古典舞翩若驚鴻、婉若游龍。陳要伍老師的歌曲《父親》情深意濃、感人肺腑。 整場比賽中，老師們的展示魅力十足、精彩萬分，讓人流連忘返、沉醉其中。最后由王琦校長和趙玉琴校長為獲獎老師頒獎并對本次比賽做總結(jié)發(fā)言。 趙校長指出作為優(yōu)秀的班主任，就是要有樂于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識；要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖、思想向?qū)Ш托袆涌?。她對班主任的默默奉獻(xiàn)和多才多藝贊嘆有加。<div><div> 同時(shí)，趙校長向全鎮(zhèn)班主任老師提出幾點(diǎn)要求：<br> 一、新學(xué)期要有新狀態(tài)<br> 作為班主任，更應(yīng)認(rèn)清國家政策，理解政策，以一種新的工作狀態(tài)投入工作，用具體行動體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。教育，需要每一位班主任良心在場，不泯滅；狀態(tài)在場，不懈怠。<br> 二、新學(xué)期要有新動力<br> 希望班主任們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取精神養(yǎng)料，讓自己內(nèi)心豐盈，人生多姿多彩。要力做鄉(xiāng)村教育的一盞燈，照亮自己的那間教室，點(diǎn)亮班上每一個(gè)孩子。<br> 三、新學(xué)期要有新舉措<br> 希望班主任老師積極創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，探索實(shí)踐性、體驗(yàn)式、表述化等特色作業(yè)；創(chuàng)新課堂教學(xué)，變革傳統(tǒng)課堂、生成理想課堂，讓課堂有趣、有效；創(chuàng)新課后服務(wù)，把課后服務(wù)的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和推進(jìn)素質(zhì)教育上來。<br></div></div> <p class="ql-block"> 王琦校長對本次活動高度稱贊。為精心謀劃、細(xì)心組織的趙校長點(diǎn)贊；為在活動中明確職責(zé)分工、有方有序的十四位小學(xué)校長點(diǎn)贊；為積極響應(yīng)活動、比賽中落落大方的班主任們點(diǎn)贊。他強(qiáng)調(diào)，班主任的工作十分重要，上級方針政策的落實(shí)需要班主任們，這就要求班主任們進(jìn)行有廣度、有深度的學(xué)習(xí)，中心校會全力保障班主任工作，竭力減輕基層工作的負(fù)擔(dān)。提供更多的機(jī)會讓優(yōu)秀的班主任走出去學(xué)習(xí)提升。同時(shí)希望班主任們能講好孟莊故事，做好孟莊教育。</p> 班主任官小責(zé)重。他們以父母之心和真情至愛塑造了學(xué)生的“形”；以金石信仰和家國情懷點(diǎn)亮學(xué)校的“魂”。用俠骨柔腸書寫教書育人的傳奇，用妙手丹心創(chuàng)造了“中原大地”的希望。此次班主任技能大賽，讓我們學(xué)習(xí)了機(jī)智、巧妙的管理智慧，分享了感人至深、打動人心的教育故事，更欣賞了精彩萬分、多姿多彩的才藝表演；不僅為班主任們提供了展示才藝的舞臺，也為全鎮(zhèn)小學(xué)教師的學(xué)習(xí)、交流和提升營造了良好的氛圍。 春和景明花蕩漾，百般紅紫斗芳菲。比賽的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，教師們應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺、見賢思齊、自思自省，與春天一起出發(fā)，播種希望，靜待花開；與青春一起出發(fā)，風(fēng)雨兼程，不言苦痛；與夢想一起出發(fā)，乘風(fēng)破浪，沐歌追光；與奮斗一起出發(fā)，泰山極頂，勇攀高峰！